北京海淀高三一模文综试题答案.docx

1、北京海淀高三一模文综试题答案 海淀区高三年级第二学期期中练习(地理参考答案) 2015. 4第一部分 选择题题号1234567891011答案ADBBACCBCCC第二部分 非选择题36.（36分） （1）河流流经水土流失严重的黄土高原，泥沙来源多（含沙量高）；河流水量较大，输沙能力较大；河流流出山口后，地势平缓开阔；河流流速减慢，水面展宽；河流搬运的泥沙在山麓地带沉积。（2）条件：黄河干流水量较卫河大；黄河河床较高(或南高北低或地势平坦）便于引水。问题：黄河水带来大量泥沙，渠道易淤塞等（3）地处粮食主产区，饲料充足； 交通运输便捷，通达性好（现代物流业的发展）； 现代科学技术的广泛应用（冷藏

2、保鲜技术、冷链技术、地理信息技术）；靠近我国东部人口、城市密集区，市场需求大；养殖历史悠久，经验丰富，产业基础好（4）实现产业结构调整，调整经济发展方式，促进区域经济发展；旅游业发展，提供就业机会，增加人民收入；改善大气质量（减少排放），促进生态环境良性发展。（5）分布：以郑州为中心，呈放射状。条件：地处我国中部（华北或中部地带），地理位置优越；地势平坦，利于铁路建设；经济发展，人口众多， 运输需求量大；政府政策支持39（1） (8分) 问题一：纬度低，气温高；受暖流影响，增温增湿；信风经墨西哥湾带来暖湿气流；处在东北信风的山地迎风坡，降水多（地形雨较多）问题二：旅游资源类型多样（自然与人文兼

3、有）；集群状况和地域组合好；具有较高的历史文化价值、美学价值和科学价值；古迹遗址多，(玛雅文化)特色突出。40 (12分) （1）（4分）位置：河北省西北部；北邻内蒙古、西邻陕西省、东南邻北京（或与北京市、山西省和内蒙古自治区相邻或位于四个省级行政区交界区）（2）（8分）过渡性表现：华北平原向内蒙古高原过渡；半湿润地区向半干旱地区过渡（或暖温带向中温带过渡，或温带季风气候区向温带大陆性气候过渡，或东部季风区向西北干旱半干旱区的过渡）；温带森林带向温带草原带过渡；农耕区向牧区的过渡； 海淀区高三年级第二学期历史期中练习答案2015.4选择题题号12131415161718192021答案DBDC

4、BADBCA题号2223答案CA非选择题37军事思想：主张国与国之间和平共处；反对大国恃强凌弱；坚持战争的正义性；认可反对侵略的自卫战争。（8分）评价：对以上思想进行正面评价，言之成理，即可得分。（2分）思想：清朝难以应对外国的船坚炮利，意识到海防出现危机。利用海关收入，仿造新式船炮，建立新式海军，掌握海防主动权，且可节省国防开支。（6分）影响：魏源提出“师夷长技以制夷”的思想；洋务运动兴起，兴建军事工业，筹划海防。（6分）分布状况：主要分布在亚非拉发展中国家和地区。（2分）原因：两极格局结束；长期被压制的种族、民族、宗教和领土争端等矛盾相继爆发；美国试图独霸全球，插手别国事务和地区争端。（6

5、分）特点：区域性和小规模。（4分）39表现：更多阶层的人有机会进行旅游；旅游目的区域更多，更为分散。（4分）原因：美国经济和福利事业发展，人们有更多的闲暇时间；交通事业的进步。（6分）40修筑京张铁路有利于促进北方地区的经济交流与发展，巩固西北地区边防。京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路，推动了中国民族经济的发展，增强了民族自尊心和自信心。（8分）海淀区高三年级第二学期期中练习参考答案及评分标准 政 治 2015.4第一部分共35小题，每小题4分，共140分。24A 25C 26A 27B 28D 29B 30C 31B 32D 33D 34A 35C第二部分共5小题，共160分。38

6、（32分）（1）（10分）区党委：发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。区政府：科学民主依法决策，积极履行相关职能，妥善处理各种社会矛盾。居民：行使权利，履行义务，有序参与民主决策、民主管理和民主监督。（2）（9分）角度一：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。通过宣传教育活动，可以对人们的交往行为、实践活动和思维方式等，产生潜移默化、深远持久的影响。通过宣传活动，可以丰富人的精神世界，增强人们的精神动力，促进人的全面发展，从而推动文明城区的创建。角度二：思想道德建设是文化建设的中心环节。通过宣传活动，发挥榜样作用，引领社会风尚。通过宣传活动，有利于提高公民的思想道德素质，

7、践行社会主义核心价值观，推动文明城区的创建。（3）（13分）海淀区先进的基础设施和雄厚的文化资源，为文化创意产业的发展奠定良好基础。海淀区名校云集，拥有多家科研院所，有利于人才培养和技术创新，为发展文化创意产业提供智力支持和技术保障。海淀区出台多项政策，为文化创意产业的发展营造了良好的市场环境，有利于文化创意产业“引进来”和“走出去”相结合，有利于企业的创新和发展，提高企业的竞争力。居民收入不断增长，文化创意产品有广阔的消费市场。39（3）用联系的观点看问题，坚持整体和部分的统一，用系统优化的方法进行顶层设计、合理规划。（3分）用发展的观点看问题，重视旅游业的可持续发展。（3分）用对立统一的观点看问题，坚持经济效益与社会效益的统一（或者具体问题具体分析，打造有特色的旅游线路）。（3分）树立创新意识，打造有特色的旅游产品，避免“同质化”。（3分）（从其他角度回答，言之有理，酌情给分）40（4）有利于促进该地区增强创新能力，提高生产力水平；（3分）转变发展方式，增强发展的协调性；（3分）提高开放型经济水平。（2分）