《建筑防排烟》课程教学大纲.docx

1、建筑防排烟课程教学大纲课程英文名称：Building Smoke Control课程编号：010022060课程类型：必修总学时：32，其中授课学时：28，实验学时：4，线上学时：0实践周数：1学分数：2适用专业：消防工程专业任课学院、系部：安全科学与工程学院消防工程系课程负责人：编制日期：一、课程简介该课程是消防工程专业学生必修的一门重要的专业课程，是学生从事消防工程管理工作，设计、施工、安装工作等的专业知识课。建筑防烟排烟对于火灾中人员的疏散保护具有重要意义，据统计火灾中的人员死亡 70%以上是由于烟气的毒害。通过教学使学生掌握火灾烟气的性质和危害掌，握建筑中烟气的分布和流动规律，掌握国家

2、规范对防烟排烟系统的设置规定，培养学生解决建筑中防烟排烟工程问题的能力，为从事消防工程工作打下良好的基础。二、课程教学的目标通过本课程的理论教学、实验训练与课程设计达到以下目标：目标 1：掌握火灾烟气的性质和危害，学会分析和设计火灾消防中基于人员保护的防烟排烟措施。目标 2：掌握建筑火灾和烟气流动的知识，并能应用解决火灾消防中人员疏散的防烟排烟工程问题。42目标 3：掌握建筑防排烟的规范和要求，能按照规范完成消防工程防排烟系统的测量、验收、检查、检测等工程工作。目标 4：掌握建筑防排烟设计的要求和方法、有关的计算，按照预定目标完成消防工程防排烟系统的设计。课程教学目标与毕业要求指标点的对应关系

3、见下表：该课程支撑的毕业要求指标点课程教学目标3-1 掌握复杂安全工程问题设计和产品开发的基本设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素目标 1：掌握火灾烟气的性质和危害，学会分析和设计火灾消防中基于人员保护的防烟排烟措施。目标 2：掌握建筑火灾和烟气流动的知识，并能应用解决火灾消防中人员疏散的防烟排烟工程问题。目标 3：掌握建筑防排烟的规范和要求，能按照规范完成消防工程防排烟系统的测量、验收、检查、检测等工程工作。目标 1：掌握火灾烟气的性质和危害，学会分析和设计3-3 在消防工程设计中能够考虑消防、健康、法律、文化及环境等制约因素火灾消防中基于人员保护的防烟排烟措施。目标

4、2：掌握建筑火灾和烟气流动的知识，并能应用解决火灾消防中人员疏散的防烟排烟工程问题。目标 3：掌握建筑防排烟的规范和要求，能按照规范完成消防工程防排烟系统的测量、验收、检查、检测等工程工作。6-1 了解消防工程相关领域的技术标准体系知、目标 3：掌握建筑防排烟的规范和要求，能按照规范完识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会成消防工程防排烟系统的测量、验收、检查、检测等工文化对工程活动的影响程工作。目标 4：掌握建筑防排烟设计的要求和方法、有关的计算，按照预定目标完成消防工程防排烟系统的设计。目标 3：掌握建筑防排烟的规范和要求，能按照规范完6-2 能分析和评价消防工程实践对社会、健康、消防、

5、法律、文化的影响，以及这些制约因素成消防工程防排烟系统的测量、验收、检查、检测等工对项目实施的影响，并理解应承担的责任程工作。目标 4：掌握建筑防排烟设计的要求和方法、有关的计算，按照预定目标完成消防工程防排烟系统的设计。三、课程教学的基本内容及教学安排各教学环节学时分配见下表：序号章节内容授课实验线上合计1第 1 章 基础知识4262第 2 章 高层建筑防烟设计773第 3 章 高层建筑排烟设计7294第 4 章 防排烟设备225第 5 章 地下建筑分类及火灾特点226第 6 章 地下建筑与地下车库的通风与防排烟设计447第 7 章 高层建筑防排烟模拟实验224合计28432本课程主要讲述火

6、灾烟气的性质与危害、烟气的流动规律、防烟排烟系统的设置规定、防烟排烟系统设计方法等专业知识。以下分章阐述。第一章 基础知识（对应：目标1、目标 2）掌握建筑的分类、有关的名词解释，了解建筑火灾的蔓延方式途径、防火对策，了解烟气的性质危害，了解建筑内烟气的流动特性和控制预测。建筑的分类，烟气危害，烟气流动特性与计算是本章的重点与难点。实验一：火灾烟气成分分析实验第二章 高层建筑防烟设计（对应：目标2、目标 3、目标 4）掌握防烟系统组成，掌握自然通风要求，掌握机械加压送风防烟系统的组成、要求与设计，掌握防烟方式的选择，掌握超高层建筑的防烟。防烟系统的组成、设计要求、方法和计算是本章的重点与难点。

7、第三章 高层建筑排烟设计（对应：目标2、目标 3、目标 4）掌握排烟系统组成，掌握自然排烟要求，掌握机械排烟系统组成、设计要求，掌握高层建筑的中庭排烟要求与设计，掌握通风与空调系统的防火，掌握超高层建筑的排烟，掌 握大面积房间的排烟。排烟系统的组成、设计要求、方法和计算是本章的重点与难点。实验二：排烟系统的开启、控制和测量实验第四章 防排烟设备（对应：目标3）掌握防火阀与排烟风口的型号、规格、功能、用途等，掌握防排烟风机的性能、参数、要求、选用条件等。设备参数与选型是本章的重点与难点。第五章 地下建筑分类及火灾特点（对应：目标1、目标 2）掌握地下建筑分类与建筑特点，了解地下建筑的火灾特点。涉

8、及防排烟的地下建筑分类是本章的重点与难点。第六章 一般地下建筑与地下车库的通风与防排烟设计（对应：目标2、目标3、目标4）掌握地下建筑的防排烟措施，掌握一般地下建筑的防排烟设计，掌握地下车库的通风与防排烟设计。地下建筑和地下车库的防排烟设计是本章的重点与难点。第七章 高层建筑防排烟模拟实验（对应：目标1、目标 2、目标 3）握超高层建筑的防排烟要求，了解实验过程。防排烟模拟实验方法，实验结果的规律分析是本章的重点与难点。具体实验安排表如下：学实验实验每组必/选已开/说时类别类型人数做未开明2专业综合性5必做已开序实验承担项目号名称火灾烟气1 成分分析实验排烟系统的开2 启、控制和测量实验实验内

9、容1、设计测定方案2、测定烟气中的CO含量3、测定烟气中CO2含量4、测定烟气中O2 含量1、设计测定方案2、检测排烟系统的运行状态3、编写代码控制排烟系统的运行4、测量排烟系统风量2专业设计性5必做已开实验室安全楼518 火灾调查实验室安全楼520 建筑消防实验室注：“实验类别”为基础、技术（专业）基础、专业、科研、生产、毕业设计（论文）或其它“；实验类型”为 演示性、验证性、综合性、设计性、创新性；“每组人数”为基础或专业基础课实验一般1 人或2 人一组，专业课实验一般不超过5 人，有特殊要求和特殊情况的以满足实验每组最少人数为限但，最多不超过15 人一组。四、本课程与其他课程的联系本课程

10、的先修课程有工程热力学与传热学，燃烧学等课程。五、建议使用教材与教学参考书教材：1 张吉光，史自强，崔红社，高层建筑和地下建筑通风与防排烟，中国建筑工业出版社，2005。教学参考书：1 徐志胜，姜学鹏主编，防排烟工程，机械工业出版社，20112 杜红，防排烟工程，机械工业出版社，20133 吕建，建筑防排烟工程，天津大学出版社，2012六、教学方法与学习建议授课方式:“课堂教学+实验教学+课程设计”的授课方式。通过课堂教学使学生掌握烟气的性质危害、在建筑物内的流动特点，掌握建筑防排烟设计的要求和方法、有关的计算，掌握一般地下建筑和地下车库的通风和防排烟设计，了解防排烟设备，了解高层建筑防排烟模

11、拟，并培养他们的工程应用能力。通过实验教学使学生能够设计实验、开展实验、获取数据、分析数据，并通过实际控制操作小型排烟系统，培养学生的研究能力和工程实践 能力。通过课程设计培养学生熟悉国家规范标准和应用规范标准的能力培，养学生分析问 题和解决工程问题的能力，为从事消防工程和相关领域工作打下坚实的基础。重点和难点：重点是掌握烟气的性质危害、在建筑物内的流动特点、防烟排烟系统的技术标准等专业知识。难点在于掌握建筑防排烟设计的要求和方法、有关的计算。后续自主学习建议：对于专业工程能力的提高，除了课堂讲授之外还需要学生更多地 到相关建筑现场进行观察、测量学习。建议学生到商场超市、车库、高层建筑、大面积建筑中观察、摄像、测量实际的防烟排烟系统，与课堂知识相对照进行工程学习。通过这些内容的自学，可对学生的工程设计能力和工程应用能力有明显提高。七、课程考核及成绩评定方式课程考核方式: 平时考核+过程考核+期末考试（闭卷考试）。平时考核应有考核记录；过程考核中实验考核包括火灾烟气中CO、CO2 、O2 的含量测量，排烟系统的编码控制、排烟系统风量测量等的考核成绩综合评定；作业、讨论或小论文考核记录。成绩评定方式: 平时考核占10%，过程考核占20%（其中实验总评成绩占50%，作业、讨论或小论文占50%），期末考试占70%。