中考八大常用文言虚词归纳全.docx

1、中考八大常用文言虚词归纳全中考八大常用文言虚词归纳之 （一）代词作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。如： 公与之乘，战于长勺。（曹刿论战） 陈胜佐之，并杀两尉。（陈涉世家） 肉食者谋之。（曹刿论战）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（马说）（二）助词 1结构助词，译为“的”，有的可不译。如：予尝求古仁人之心。（岳阳楼记）小大之狱，虽不能察，必以情。（曹刿论战）2结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。如：孤之有孔明，犹鱼之有水也。（隆中对）于独爱莲之出淤泥而不染。（爱莲说）臣以王吏

2、之攻宋也，为与此同类。（公输）3音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如： 公将鼓之（曹刿论战） 久之，目似瞑，意暇甚（狼）怅恨久之（陈涉世家） 4结构助词，是宾语提前的标志。译时应省去。如：何陋之有？（陋室铭） 宋何罪之有？（公输）5结构助词，是定语后置的标志。如：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（岳阳楼记）（三）动词，可译为“到”、“往”。如：辍耕之垄上（陈涉世家）者（一）代词，译作“的”“的人”“的事物”“的情况”“的原因”等，相当于名词性短语。如： 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤（愚公移山）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（出师表）为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难

3、矣（为学）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（唐雎不辱使命）（二）语气助词，用在主语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。如：北山愚公者，年且九十（愚公移山）诸葛孔明者，卧龙也。（隆中对） 而主要作连词用，可以表示以下关系：l并列关系，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。如：敏而好学，不耻下问。（论语）十则）中峨冠而多髯者为东坡（核舟记）2承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。如：择其善者而从之，其不善者而改之。（论语）十则） 尉剑挺，广起，夺而杀尉（陈涉世家）得道多助，失道寡助3转折关系，译作“但是”“可是”“却”。如： 人不知而不愠，不亦君子乎？（论语）十则）予独爱

4、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉（爱莲说）欲信大义于天下，而智术浅短（隆中对）环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。得道多助，失道寡助4递进关系，译作“而且”“并且”或不译。如：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（醉翁亭记） 学而时习之，不亦说乎（论语）十则5修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。河曲智叟笑而止之曰（愚公移山）杂然而前陈者，太守宴也。（醉翁亭记）环而攻之而不胜。前一个“而”就表示其（一）代词 1第三人称代词，可译作“他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。如：择其善者而从之，其不善者而改之（论语十则）屠大窘，恐前后受其敌（狼）

5、2、第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）。如：并自为其名。（伤仲永）蹲其身，使与台齐（童趣）3指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。如：其人视端容寂，若听茶声然（核舟记）复前行，欲穷其林（桃花源记）4指示代词，可译作“其中的”，后面多为数词。如： 其一犬坐于前（狼）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（为学）（二）副词 放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。其如土石何？（愚公移山）其真无马邪？其真不知马也（ 马说）前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐怕”。安陵君

6、其许寡人！其：可译为“可要”。（唐雎不辱使命）以（一）介词1表示原因，可译为“因为”“由于”。如：不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）是以先帝简拔以遗陛下（前一个“以”表原因，后一个“以”表目的。）（出师表）扶苏以数谏故，上使外将兵（陈涉世家）2表示凭借，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。 策之不以其道，食之不能尽其材（马说）以残年余力，曾不能毁山之一毛（愚公移山） 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利（孟子二章）乃入见。问：“何以战？”（曹刿论战）3表示工具、方式、方法，可译作“把”、“拿”、“用”等。如：屠惧，投以骨（狼）遂许先帝以驱驰（出师表）4表示时间处所，译为“在、从”例

7、：（二）连词 1表示目的，相当于现代汉语里的“来”如：意将隧入以攻其后也（狼）以光先帝遗德（出师表）属予作文以记之（岳阳楼记） 故为之文以志（始得西山宴游记） 2表示结果，可译作“以至”“因而”。如： 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（出师表）以伤先帝之明（出师表）3有时相当于连词“而”。如：黔无驴，有好事者船载以入黔之驴醉则更相枕以卧（始得西山宴游记）4表示范围译为“到”“已”，已经。例：固以怪之矣。（三）动词（属于实词），可译为“认为”。如：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（出师表）乃（一）作副词。有三种情况。1表承接，译作“才”“就”。如：断其喉，尽其肉，乃去。（狼）太丘舍去，去后乃至。（

8、世说新语三则）乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。（陈涉世家） 2表示出人意料，译作“竟”“竟然”。如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记）3用于判断动中，相当于“是”“就是”。如：当立者乃公子扶苏。（陈涉世家）（二）作连词，表示前后的衔接或转折，可译为“于是”。如：乃入吴寻二陆。（周处）乃重修岳阳楼。（岳阳楼记） （三）作代词，译为“你、你的”。如：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（示儿）于 1“在”“从”。如： 公与之乘，战于长勺（曹刿论战） 子墨子闻之，起于鲁（公输）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（出师表）2“向”“对”“同”“给”“到”“ 对于”等。如：操蛇之神闻之，惧其不已也

9、，告之于帝（愚公移山）贫者语于富者曰（为学） 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也（出师表） 故天将降大任于是人也（孟子二章）3“与”“跟”“同”。例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。（隆中对） 4“到”。例：指通豫南，达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。（愚公移山） 5放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”。 例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（鱼我所欲也） 6“被”。例：受制于人为(一)动词1做。“为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”（为学）2成为。温故而知新，可以为师矣。（论语）3担任。“陈胜、吴广皆次当行，为屯长。”（陈涉世家）4是。“中峨冠而多髯者为东坡。”（核舟记）（二）介词1表被动。“吾属今为之虏矣。”（鸿门宴）“身客死于秦，为天下笑。”（屈原列传）2给，替。“此人-为具言所闻。”（介词后面省略宾语“之”，“为之具言所闻”即给桃花园中的人详细地说出所听说的事情。（桃花源记）为楚造云梯之械。（公输）3向，对。不足为外人道也。（桃花源记）4因为。问渠哪得清如许，为有源头活水来（观书有感）5当，等到。为其来也，臣请缚一人过王而行。(晏子使楚)（三）语气词位于句尾，表疑问、感叹、反诘，可译为“呢”。“何辞为？”（鸿门宴）