1、集训营开场主持稿安森集训营开场词(背景音乐Thunder struck)10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 letgo ,come ! come everybody ! come , 来跑步进场,跑步进场,迅速,快点,快点,跑过来,好来进场的同学双手举过头顶啊,来,跟着我的节奏看这里,来双手举过头顶,跟着我的节奏来,come on ! 好来再往前靠一点点,再往前靠一点点,好再站的紧一点,来露出你们可爱的表情来,双手举过头顶来,非常棒来,每个人露出一个微笑的表情来,我看一下来,非常棒啊,怎么有的人看上去愁眉苦脸的啊,come on ! 诶后面的同学快一点,everybody双手举过头顶来,
2、来发出点欢呼声123,来所有的人嘴巴张开来,欢呼声,好所有人跟着我的节奏,来后面的同学再迅速一点,跑起来,跑起来快,哇哦,快起来,(背景音乐Crowd chant)好来音乐停一下,音乐停一下,所有的学员注意了啊,跟大家打声招呼,大家早上好,哎呀,有人显然没睡醒的样子,来再来一遍,大家早上好,哎,你们有带右手来的举手我看一下,有带右手来的举手,哇哦有的人的爪子举的太慢了,手放下来再来一遍,有带右爪子来的举高,你们都带爪子来的是吧,好的爪子举起来,握个拳头,打招呼说早上好的时候把拳头挥起来,大家再来试一下,大家早上好,来再用劲一点,再用力一点,我感受下你们大家所有人能量,大家早上好,背景音乐太棒了
3、,来给自己一个最热烈的掌声,鼓励一下,停下来,谁说鼓掌不能带尖叫,谁说鼓掌没有欢呼,每一次当你们鼓掌的时候,都带上尖叫和欢呼,来123 come on !来所有人跟上音乐的节奏一起来,来举过头顶,来教大家一个动作,教大家一个动作,每次鼓掌完了之后,会不会欧耶,来像我一样不是双手举过头顶,你们看一下穿绿衣服的助教老师,他们是怎么做的,来,欧耶斯,欧耶斯,来两只手来挥动起来,然后后面的手打前面的手,在打上的一瞬间说耶斯,来示范一遍,欧耶斯,来示范一遍,欧耶斯,各位你要想像当你的左手击打到右手的那一瞬间,像一颗什么一样?对,像一颗原子弹,炸弹一样,把你的能量爆炸出来,来我们示范一下好吗,在感受一下,
4、老学员的举手我看一下,第二次来的,举高举直,发出你的欢呼声123,好,老学员把动作做得再潇洒一点,好不好,不要太难看,不然新同学看了之后,我的妈呀,这什么动作,来音乐声每次鼓掌完了之后,你们听到我说欧耶斯,你们一起来欧耶斯,来音乐响起,双手举过头顶快,欧耶斯,哇哦太棒了,你们的声音可以再响亮2倍以上可以吗?可以做的举手看一下,可以做到的,手放下,每次我说举手的时候速度再快一点,不然每次我感觉有人得老年痴呆症了,是不是啊?有老年痴呆症的举手,还真有人举的啊,唉呀妈呀,没看出来呀,可以再大2倍以上的,能在大2倍以上的举手,手放下来,还是有人老年痴呆症的,举手,诶,太棒了,果然都活过来了,诶,我没说
5、放下呢,怎么有人抢答了,直接放下了呢,举高举直,要想成为高手必须什么,必须先把手举高,高手在哪里?高手在哪里?高手在哪里啊?来,手握拳头,说耶斯,大声的再来一遍,说,耶斯,太棒了,来音乐再次响起,所有人一听到音乐就让自己瞬间达到巅峰状态,来come on ! 双手举过头顶,欧耶斯,你们觉得这个动作有没有能量,有没有?大声回答有没有?好各位同学们非常棒啊,我想问大家一个问题,the is question , why are you here ?来到这里问什么啊?大声告诉我,为什么来到这里,大点声,我感觉是不来学英语的,感觉是来学哑语的,什么叫哑语,学什么呢?只有动作没有声音,是来学什么的?当然
6、除了学习英语,我们还期待自己在其他方面也有更多的成长,yes or no? 要想学好英文,一定要先学会让自己张嘴开口说话这件事情,同意的举手看一下,大声说,yes 来我说大声说的时候,你把手握成拳头这样拉下来,感觉非常有power的感觉啊,来再来一遍,不光英文学好,你渴望在其他方面,比如说自信的举手,大声说,yes,渴望自己变得更加有影响力的举手,大声说,渴望自己变得更加有行动力的举手,大声说,我说行动力,有的人还没有行动,来手放下来,行动力的举,唉,我没说举手哇,你们都掉到了陷阱里面去了,大声说举手,太棒了,你们有么有感觉到你们的能量越来越棒了,有没有?来到这里不管你要学什么,最终是为了这两
7、个字而来,这两个字是什么,大声地跟我重复一遍,叫做改变,再来一遍,改?改?英文怎么说?非常棒,再说一遍,change, change, make the change ,让改变发生,对李宁是吧,让改变发生这是你们来到这里的目的,yes or yes ? yes or yes ?哇哦没得选择,所以要想改变发生的话,所以要想改变你们的结果,你们要发生什么?要想改变你们的结果,你们要发生什么?过程啊,所以从现在开始,必须要拉高对自己的要求,标准,因为一个人改变了自己的标准,我留下这个字是为了让你们说的啊,可是你们有的人看上去都没有这张嘴,标准,改变了你的标准也就改变了你的行动,于是你就得到了不同的结
8、果,知道在21世纪文盲的定义是什么吗?什么叫文盲?老师我知道,就是不识字的,现在还有没有人不识字的?很少了对不对?老师我知道,不懂电脑的,也有啊,但是这不是真正的文盲,听好,看着我,怎么有人东张西望的看着人家屁股的,看着我,我要告诉大家一件事情,如果不希望成为21世纪新文盲,你就要明白文盲的定义,就是每天做同样的事情,养成同样的习惯,养成了习惯以后,但是这个人却希望自己得到不同的结果,这种人叫做文盲,听懂没啊,听懂的举手我看一下,来握着你的小心脏跟我说,我不要做他,我不要做文盲,我要改变自己,改变自己的行动,让改变发生,来到这里,就要用更高的标准要求自己,非常棒,来再次给自己热烈的掌声,鼓励一
9、下,你看啊,我刚刚说的你们要用最高的标准要求自己,所以以后每次鼓掌都一定要带上什么?来看一下我们的绿衣天使,他们是怎么鼓掌的,come on ! 我说123所有人双脚离开地面,123GO ,欧耶斯,麻烦你们欧耶斯的时候不要打到别人的脸好吗?所有人欧啪,然后那个人欧啊,那个人就完蛋了啊,欧耶斯打自己的手,再来一遍,欧耶斯,来给位同学来到这里有没有感觉到不一样的东西?第一次来的同学举手我看一下,第一次来的,手放下来,有没有之前见过我的举手,啊好不少啊,手放下来,所以看到熊老师还是一如既往的疯狂,yes or no ?所以来到这里送你们6个字,既来之,什么则安之,是既来之,则疯之,再来一遍,既来之,
10、既来之,我相信在这里,这个疯这个字意味着我们要做一些跟别人不一样的行动,做到跟别人不一样的改变,yes or yes ?你想这个时间放了寒假,你有没有同学到现在还在家里睡懒觉的,有没有?一定有我跟你讲,他不仅在睡懒觉还在流口水,有没有同学在寒假的时候一起来就开始打电脑游戏的有没有?一定有,不仅打游戏还打到眼睛都近视了,有没有?我告诉你啊,如果别人呢在做这些浪费时间的事情,而你们却做了一个跟大家都不一样的结果,我相信你们在报名的那天,一定有你们的同学听完我们的演讲,但是没有报名,yes or yes ?但是在那一刻你做出了不一样的改变跟决定的时候,你们的人生有没有开始不一样,有没有?今天来到这里
11、,接下来的8天,写到12:30分钟接下来来的8天一定会让你们变成不一样的人,OK? 期不期待?期待的举手,骗人,你们都不举手,期待的举手,大声说YES , 很棒哦,接下来我要给大家一个挑战哦,54321我会倒数5个数,然后所有人以最快的速度坐到地面上,记住我说的是坐在地面上,不是坐在人家头上,我就怕有的人,噗的,就坐到人家头上去了,第一排的同学稍往前来一点点,来一点点,后面的同学散开一点点.好同学们来我们来挑战一下,稍微空开一点点,这样前后的间距就可以拉开一点点,快点动作迅速,好啦,准备挑战啊,我们看一下到底在5秒钟内所有人能不能全部坐下啊, calm down ,ready go ,5,4,
12、3,2,1你看有人就做人家头上,什么意思?那是你的龙椅还是宝座?哇哦太棒了,我还没有数到一你们就全坐下来了,给自己一个掌声鼓励,停,又忘了每次鼓掌要加什么?鼓掌要加欢呼声,come on ! 欧耶斯,后面有的同学抹着眼泪说,老师我想回家,好恐怖,你那里是来学英文的,分明是来开演唱会的,想不想开演唱会?什么演唱会也好,什么群魔乱舞也好,你们就看着绿衣服的老师们,这些身穿绿衣服的老师们都身怀什么技?诶,身怀绝技,多才多什么?多才多艺,到时候你们就会知道了啊,OK, 有没有不认识我的举手,第一次见我的,第一次见我的,好的手放下,第二次见我的举手,来跟大家讲一下我的英文名字叫做anson,好我做一个英
13、文的自我介绍(此处省略)完蛋了,老师你说什么,都没听懂,反正听到我旁边有鬼在啊他也在啊,他要是不啊看上去是不是有点不正常,YES OR YES?当大家都疯狂的时候,那个不啊的人就有点疯狂了,YES OR YES?在疯人院里最疯的人是谁啊?在疯人院里最疯的人是谁啊,在疯人院里唯一的一个疯子就是院长,YES OR NO?OK非常棒啊,废话不多说啊,接下来我邀请到这些多才多艺的,你不要小看他们,当你们报到的时候,做测试的时候有没有体会到我们这些老师的功底啊?所以今天他们将会以不同的方式来呈现,所以等一下不管是哪个班的助教老师上台,我请求你们,只要你看到他们的表现特别棒的,请你们主动地鼓掌,鼓掌就一定
14、要加什么?欧耶斯,比方说老师你们有这么需要掌声吗?请问是我们需要掌声还是你们需要自信?是我们更需要掌声还是你们更需要能量?听懂的举手,好手放下,来听懂的所有人都坐直,不要爱特别棒,我们跟你要求的每件事情到底是为了我们好还是为了你们好?再来一遍为谁好?所以你看,一个人要想做好一件事情是需要热情,从你的每一个动作开始体现,回答YES ,回答YES也是一种热情的体现,讲好英文一定要底气十足啊,听上去很自信,所以等下他们表演的时候,你们要主动地鼓掌,鼓掌,鼓掌,鼓掌,来演示一下,你们想,本来可能有的助教老师一看,哇哦这么多人,看到这么多的同学非常紧张,当你一鼓掌一欢呼,他就会得到什么?自信,表演就会更
15、怎么样?精彩,yes or yes?所以你们记住,当你们跟台上的老师鼓掌的时候就是在为了自己的输赢加油,听明白的掌声鼓励一下,我在最后问大家一个问题,来到这到底谁是这的主人?明白这个问题,谁是这的主人?是这些助教老师吗?是我们这些主讲老师吗?到底是谁?那什么叫做主人?不是当家做主的啊,主人的意思是积极主动的人,简称主人,再来一遍主人的意思是,积极主动地人在哪里?你记住哦,以后我每次问在哪里,不是用嘴巴,要挥手要欢呼声,哇哦,来我们看一下我们身边还有没有不动的,来我们戳一下他的小蛮腰,让他动起来,动起来,动起来,再不动你就屎了,对不对,活动活动,人活着就要动,再来一遍啊,积极主动的人在哪里?太棒
16、了,大声说yes,来这里留出一条羊肠小道啊,让我们的老师可以上来啊,一样,这边也是留一条道啊,助教老师要上台了,你们准备好了吗?这才过了一分钟,有的人怎么就马上变成祖国的花朵状了,积极主动的人就不能只是我来主动要求你们的人,积极主动的人,爱,(英文省略)接下来要为你们呈现的是全中国最出色的助教老师团队,用你们的掌声有请A1营的老师上台,诶,你们的掌声在哪里?(A1营老师助教展示时间)好的谢谢,接下来掌声有请A2营的老师,来掌声在哪边?(A2营老师助教展示时间)OK,感谢A2营的老师,请归队,来让我们掌声有请来自B1的老师,掌声在哪边?哇哦,(B1营老师助教展示时间)哦,下面让我们用掌声有请B2营的老师,掌声有请(B2营助教展示时间)好让我们掌声有请B3上台,掌声有请,(B3营助教展示时间)好让我们掌声有请C营的C1,掌声有请,(C1营助教展示时间)好让我们掌声有请C营的C2,掌声有请,(C2营助教展示时间)好让我们掌声有请C营的C3,掌声有请,(C3营助教展示时间)掌声鼓励,好让我们掌声有请C4,掌声有请,(C4营
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1