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1、小学语文四年级上册阅读练习卷含答案解析【精品】北师大版语文四年级上册阅读练习卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、现代文阅读1读下面的文章，再完成小题。月迹（选段）贾平凹我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。” 我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，

2、灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：“月亮在这儿!” 妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿!” 我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说： “你们说，月亮是个什么呢?” “月亮是我所要的。”弟弟说。 “月亮是个好。”妹妹说。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我

3、突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗? 大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。1.填空作者描写了（ ）的月亮、（ ）的月亮、（ ）的月亮、（ ）的月亮，美丽的月亮无处不在，成了（ ）象征。这样描写语言表达流畅，层次分明，而且充满诗情画意。2.照样子写词语无边无际： （ ）（ ）3.谈谈你对“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗? ”的理解。阅读小天地。在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，

4、自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路（混蛋）”。他的父亲还是置之不理。这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地

5、爬上来。此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”2读文章，给文章加个合适的题目。3写出下列词语的近义词。玩耍（_） 回应（_） 恐惧（_） 置之不理（_）4儿子在坑里，发现自己危险后，他的第一个反应是_，第二个反应是_。而得到父亲的回应是_，儿子最后的办法是_。读完文章，你的疑惑是_？反复读后，你对这个疑惑的理解是_。阅读。真情的回报九岁那年，我不得不为家里挣钱。我去找邻居米卡先生帮忙。米卡里先生鼎力相助。他在一家报社专管分发报纸，他告诉我，如果我有一辆自

6、行车，他就分给我一条送报线路。早先，爸爸给我买过一辆自行车，但是他还没有教会我骑车，就因肺病住进了医院。我把自行车推到米卡里先生面前，于是，得到了一份送报纸的工作。开始，我把装满报纸的大口袋挂在自行车车把上，推车送报。渐渐地，我熟识了每位订户，他们对我都非常客气。送了八个月的报纸，我这条送报线上的订户从36家增加到59家。增加的订户大多是由原来的老订户推荐而来的。爸爸出院了，身体还没完全恢复，家里的账单积压下来，他无力偿还债务，只得卖了我的自行车。于是，我只能肩挎着沉甸甸的大口袋送报了。从星期一到星期六，我每送一份报挣一分钱，星期日的报纸每送一份挣五分钱。每星期四晚上，我去收报费，订户们总是多

7、给我五分或者一角钱。这样，交了报费后，我总能得到一笔和送报费相当的小费。圣诞节前夕，正好是星期四，晚上我照常去收报费。我按响第一家的门铃，没人开门，走到第二家，也没有人走了一家又一家，都没人应门。我急得快哭了。明天是星期五，我必须交上报费。难道他们都在圣诞节前夜逛街去了不成?最后，我来到基尔恩先生家门口，按响了门铃。门忽然大开，我几乎是被基尔恩先生一下子拉了进去。只见满满一屋人，我的59个订户无一缺席。屋子中央，是一辆崭新的自行车，淡红色的喷漆锃亮发光，车把上装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车铃，一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。（ ）这是给你的圣诞礼物（ ）基尔恩先生把我拉到车前说（ ）我

8、们大家凑钱买的（ ）信封里是圣诞卡（ ）还有一个星期的报费（ ）我目瞪口呆（ ）不知道说什么好（ ）一位大妈叫大伙静一点，然后对我说：“你是我们遇到过的最好的送报人。”骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”，依然下车把报纸送到每家门口；下雨下雪天，依然把报纸送进门里。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。5给第段方框处加上标点符号。6联系上下文理解词语的意思。鼎力相助：_目瞪口呆：_7我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”，这句话中的“没想学会”可以换成“没学会”吗？为什么？_8请说说第六段中“满满的”、“无一缺席”这两词语的表达作用。_9我

9、的回报是什么？_10课内语段阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（1）用“ ”画出父亲对我们的希望。（2）根据短文内容填空。父亲的话中提到了_、_、_、_四种事物，父亲认为虽然_、_、_让人一见就_，但是和_

10、相比，还是_最可贵。花生的好处很多：_、_、_，但最可贵的_。这是通过_的话启发孩子们由花生的特点体会到_的道理。这是_的写法。（3）读父亲的话，并根据自己的理解，判断以下句子是否正确。（3分）花生好，桃子、石榴、苹果不好。（ ）凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。（ ）我们需要的不光是外表美，更重要的是心灵美。（ ）11课外阅读吧。石 榴石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？单那小茄形的骨朵已经就

11、是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称。可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍（殷、周时代古味盎然的一种青铜器）。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金盅吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。有朋友从昆明回

12、来，说昆明石榴特别大，籽粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。（1）“在这时开起了花来”中的“这时”指的是 _，“少数的树木”指的是 。（2）“夏天的心脏”指的是_，称之为“夏天的心脏”是因为 。（3）把文中画“ ”的句子改为陈述句。（4）你认为石榴具有什么品质呢？我的理解，我思考。没想到陈蕃却满不在乎地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。12解释词语。 满不在乎：_理直气壮：_13当薛勤问陈蕃为什么不打扫屋子时，陈蕃的回答是 _。他的回答体现出了他有_的志向。14陈蕃的说法你赞同吗？

13、说说你的理由。15我们知道，“扫一室”与“扫天下”是因果关系，那么请你用“因为所以”的句式告诉陈蕃这样做的后果。16 住在浅井中的一只青蛙对来自东海的鳖夸耀说：“我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？”鳖接受了青蛙的邀请，准备下井去看看。但是他左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了。于是他只好小心地退回来，向青蛙讲起大海的景

14、观：“用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海岸也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。”浅井之蛙听了这些话，瞠目结舌，觉得自己非常渺小。1在文中找出具有下列意义的词语。（1）说大话，炫耀。（ ）（2）眼睛向四周看。（ ）（3）瞪着眼睛看，张大嘴巴。（ ）2不改变下面这句话的意思，把它变成反问句。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。3你是怎样理解青蛙的“小快乐”和鳖的“大快乐”的？A快乐不分大小，青蛙注重的是环境的舒适，而鳖强调眼界的开

15、阔。B青蛙孤陋寡闻，安于现状，不知道天底下还有像鳖所描述的大快乐，令人可笑、可悲。C青蛙自吹自擂的“小快乐”同鳖的“大快乐”相比显得不值得一提。快乐阅读吧。阅读短文，回答问题。贝多芬和他的钢琴曲致爱丽丝你们也许都听过贝多芬于1810年创作的那首流传久远的堪称经典的钢琴曲致爱丽丝。他写这个作品的灵感，来自于他在一个冬天的经历。那是一个寒冷的圣诞夜。20多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街头，贫困孤独的他在寒风中高昂着头，火焰般的鬈发飘在风中，空气中隐约飘来富人们餐桌上烤鹅和苹果的香味。突然，贝多芬遇见了一位在寒风中哆哆嗦嗦的小女孩。小女孩叫爱丽丝，她的邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望，

16、他说，在这个愿望没有实现之前，他是不能死去的，否则他的灵魂就不能升入天堂。美丽善良的爱丽丝跑到斯提芬大教堂求助神父，但被拒之门外。什么愿望 贝多芬问 他想再看一眼森林和大海 到塔希提岛 到阿尔卑斯山去看一眼 爱丽丝眼含泪水说 多好的老爹啊 可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望就在这个寒冷的圣诞夜，贝多芬拉起爱丽丝的手到了雷德尔老爹的身边。他轻轻地打开了角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那，他仿佛被一种无法言说的神秘指引，又若内心深处正在接受神祇的帮助，他弹奏着，那么自如，那么专注“啊，看到了。我看到了阿尔卑斯山的雪峰，塔希提岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光全看到了。啊，上帝！我的灵魂终

17、于可以升入天堂了”雷德尔老爹感动地拥抱了正沉醉在琴声里的贝多芬，“尊敬的先生，感谢你在这圣诞夜，使我看到了想看到的一切我终生热爱的大自然啊。”“不，要感谢美丽可爱、天使一般的爱丽丝，是她把我引到了这架钢琴前请允许我把这首曲子献给你吧，可爱的爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来，带着它，走遍全世界”说完，贝多芬低下身来，吻别小爱丽丝，旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。而一支名为致爱丽丝的钢琴曲，从此成为经典，为世人喜爱。17写出下列词语在短文中的意思。冷寂：_ 沉醉：_旋即：_ 尘封已久：_18给第4自然段加上合适的标点符号。19根据短文内容填空。贝多芬创作钢琴曲致爱丽丝的时间是_，地点是_。雷德尔老爹最

18、后的愿望是_，是_和_帮助他实现了这个愿望。20在贝多芬的琴声中，雷德尔老爹看到了怎样的景象？_21请用简洁的语言评价短文中的贝多芬。_22课外类文阅读。沃尔特迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（竞 竟）大胆地（扒 爬）到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带 代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地

19、观看，直到老鼠走了为止。不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，米老鼠卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。（1）用“”画去第2自然段括号中用得不恰当的汉字。 （2）在文中找出下面词语的近义词。 时期（ ） 跳动（ ）出生（ ）（3）缩写画横线的句子。 （4）选择正确答案。 “他因此一举成名，成为伟大的艺术家。”一句中的“一举”指的是（ ）A沃尔特迪斯尼每天喂老鼠。 B沃尔特迪斯尼画出一只老鼠的轮廓。 C突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。23阅读课文节选，完成练习。 1935年5月，北上抗日

20、的红军向天险大渡河挺进。大渡河shu li tun j( )，两岸都是go shn jn lng( )，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军要夺取的泸定桥。国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥，阻拦红军北上；后来又调了两个旅赶去增援，wng xing( )把我军消灭在桥头上。我军早就看穿了敌人的gu j( )。28日早上，红四团接到上级命令：“29日早晨夺下泸定桥!”时间只剩下20多个小时了，红四团离泸定桥还有120公里。敌人的两旅援兵正在对岸向泸定桥行进。抢在前面，是我军战胜敌人的关键。红四团翻山越岭，沿路击溃了好几股阻击的敌人，到晚上7点钟，离泸定桥还有55公里。战士们一整天没顾得

21、上吃饭。天又下起雨来，把他们全身都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里，他们冒着雨，踩着泥泞继续前进。忽然对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去，分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把来，照亮了道路跟敌人赛跑。1根据拼音把词语填在括号里。2写出下列词语的近义词。增援( ) 击溃( ) 索性( )3“天险”的意思是_，称大渡河为天险是因为_。“关键”的意思是_，“我军战胜敌人的关键”是 _。4用“_”划出最能表现红军战士智勇双全的句子。24阅读课文片段。泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇

22、晃晃，就像荡秋千一样。可是现在，连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠山的泸定城，城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”1、联系上下文理解词语。心惊胆寒： 震耳欲聋： 2、用横线画出文中打比方的句子，它是把 比作 ，作者这样写是为了 3、他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”从敌人这句话中可以读出 4、这一段是从哪几个方面描写了红军夺桥的困难？你想用哪几

23、个词概括？参考答案11.酒杯 天上 眼睛 沙滩 幸福与希望 美好与安宁2.无法无天 自言自语3.有了属于自己的希望，也就会有属于自己的天空和世界，因为希望是我们奋斗过程中的凭证和证明。【解析】第1小题主要是找哪里的月亮，比较简单。第2小题主要是词语的形式，无边无际是ABAC式，符合这个形式就可以。第3小题通过我们一起去寻找去发现月亮的美，月亮的美象征着美好的东西，象征着人们的希望。人们去追求美好的东西，就是去追寻希望和幸福。2是我自己上来的3 嬉戏 回答 害怕 不闻不问 4 愤怒 哭泣 置之不理 攀着小树自己爬上来的 文中的那位父亲为什么不顾自己的儿子 那位父亲不想让儿子养成一有困难就依赖别人

24、的做法，希望儿子靠自己的勇敢和智慧解决问题 【分析】2略3略4略5“ 。” ，“ 。” ， ， ， 。6 指别人对自己的大力相助。 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 7不可以。因为“没想学会”是指从来都没有想过去干这件事，二“没学会”却又包含了这样一个意思：我想过，可是我没学会。8在那个时候，59个订户就是“我”心里最想见到的，就是我的全部，所以用“满满的”“无一缺席”两个词以反复的形式出现起强调作用，在文章中有增强感染力的作用。9绝活是指把报纸随意的扔到收报纸人家的庭院里；我不想学是因为城市的劳动才会换来难忘的关怀与爱意。【分析】5略6略7略8略9略10（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可

25、是很有用。（2）桃子 石榴 苹果 花生 桃子 石榴 苹果 生爱慕之心 花生 花生 味儿美 可以榨油 价钱便宜 有用而不虚荣 父亲 做人 借物喻人（3） 【解析】（1）从父亲的话里面找答案。（2）原文中找答案。借物喻人：就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。（3）原文并没有说桃子、石榴、苹果不好。并不是所有的埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。11（1）夏天 不怕热的树木（2）石榴的花 对于炎阳的直射毫不避易，单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵。（3）没有谁会用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还会精巧地插上了花。（4）石榴的品质：不畏酷暑，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。【解析】

26、（1）（2）指示代词题。指示代词“这”，一般答案在这的前面。（3）反问句改陈述句：去掉反问词，肯定变否定，意思不变，问号改句号。（4）在第一段找。12形容丝毫不在意、无所谓的样子。 因理由充分而说话气势汹汹，不畏畏缩缩。（意思对即可）13大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除 的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？ 远大14不同意。小事情都做不好，大事情也做不好的。（意思对即可）15因为你扫一室都扫不好，所以也不能扫天下。（意思对即可）【分析】12词语解释：可拆字解释代入原句验证，也可用近义词来解释，或者联系上下文内容解释。13原文找答案。陈蕃看的是天下，不扫自己

27、的小屋，所以志向是远大。14自己的观点，理由充足即可。15搞清楚哪一个是因，哪一个是果。扫一室是因，扫天下是果。161（1）夸耀（2）环顾（3）瞠目结舌2环顾那些虾、蟹、蝌蚪，有谁能像我这样快活呢？3B【解析】1.文中找答案，可看与解释出现相同字的词语。2.陈述句改反问句：将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。3.根据原文理解寓意。17 冷清。 陶醉。 立刻。 形容时间很长。 18“ ？ ” ， “ ， ， 。 ” ， “ ！。 ”19 1810年 维也纳街头 再看一眼森林和大海到塔希提岛、到阿尔卑斯山去看一眼 爱丽丝 贝多芬 20看到了阿尔卑斯山的雪峰，塔希提岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光21善、富有同情心。【分析】17略18略19略20略21略22（1）略（2）时代跳跃诞生（3）他找到了工作（4）B 【解析】（1）形近字的考查。（2）近义词：（1）从有共同词素的词语中去找。（2）从词的意义上去找。（3）缩句：的字前面的省略，数量词省略，谓语前的修饰语省略。（4）选出让他成为艺术家的原因。231.水流湍急 高山峻岭 妄想