陕西普通高校优势学科建设项目.docx

1、陕西普通高校优势学科建设项目陕西省普通高校优势学科建设项目绩 效 报 告考评类型：项目年度检查考评 项目中期检查考评项目完成验收考评学科代码：名称：学科级别：优势学科（A类） 优势学科（B类）省特色学科 省扶持学科学科项目负责人：职务：联系电话：项目学校代码：名称： （公章）考评时间： 年 月 日陕西省财政厅 陕西省教育厅 制填 报 说 明 一、本报告由项目单位组织填写，所有内容必须客观真实。 二、封面编写说明1“考评类型”：在项目所属类型后的方框内划“”。2“学科级别”：在项目所属类型后的方框内划“”。三、报告内容编写说明1“项目统计起止时间”：统计起止时间为项目开始时间2013年9月1日至

2、2014年8月31日，项目开始时间须与申报文本中的起止时间一致；“新增科学研究平台”是指国家级和省部级重点实验室、工程技术研究中心及省13115工程技术研究中心等。2.“项目总体建设目标及内容”部分应严格按照项目申请书内容填写，不能随意改动原内容。3.“项目组织管理”部分简要写清楚管理体制的机构名称，体制的运行模式以及保证体制机制顺畅运行的管理制度名称。4“项目总投入金额”：指围绕项目建设而发生的学术带头人、学科团队建设、仪器设备及图书资料购置、学术交流与国际合作等方面的总投资，包括省下达的专项资金、项目学校自筹及其他。“学科项目专项经费使用情况”，要求各单位财务处对各项目单位填写的资金投入、

3、实际到位金额、实际支出金额等内容如实进行审核，并需要负责人签名盖章。5“项目绩效情况”：重点对项目在学科队伍建设、科学研究、人才培养、学术交流与国际合作以及条件建设等方面的绩效目标完成情况、项目结果、产生的效益及影响等进行描述。标志性成果请附相关证明材料。6“自我评价”：项目单位对项目绩效目标实现程度的总结和评价。需要单位负责人签名并加盖单位公章。四、 绩效报告要求统一用A4纸打印、装订。一、学科项目建设进展基本数据统计起止时间开始时间2013年9月1日截止时间2014年8月31日新增（引进或培养）学术队伍教授(或相当专业技术职务) 人副教授(或相当专业技术职务) 人讲师(或相当专业技术职务)

4、人其中具有博士学位 人新增人员姓名性别年龄职称学位研究方向/社会兼职、荣誉等新增团队名称新增科学研究成果发表论文共 篇其中在学术刊物发表 篇其中在学术会议发表 篇其中SCIEIISTPCSSCI收录 篇出版学术专著共 部出版译著共 部获发明专利 项获国家级奖共 项获省部级奖共 项其他科研奖共 项一等奖 项二等奖 项一等奖 项二等奖 项三等奖 项科研成果被采用 项新增科研项目共 项新增科研项目经费合计 万元国家重大项目 项国家重点项目 项国家及国务院各部门项目 项国家社科基金 项自然科学基金 项 新增科学研究平台名 称获准立项单位国家级省部级新增科学研究成果本时间段完成和新增的最具有代表性科研项

5、目（限10项）(单位：万元)序号项目编号项目、课题名称项目来源起讫时间科研经费主要完成人（限前3位）12345678910本时间段所获得的省部级以上（含）科研奖励（限填10项）序号项目名称完成单位或人员获奖时间获奖名称和等级获奖证书编号12345678910新增科学研究成果本时间段已发表的代表性论文与专著（限填20项）序号专著论文名称作者发表出版刊物名称发表出版时间检索号/国际标准书号ISBN1234567891011121314151617181920教学与人才培养招收博士生合计 人授予博士学位合计 人招收硕士生合计 人授予硕士学位合计 人招收本科生合计 人授予学士学位合计 人获国家级优秀教

6、学成果奖共 项获省部级优秀教学成果奖共 项获全国优秀博士学位论文数( )获全国优秀博士学位提名论文数( )出版教材(教学用书)共 部获陕西省优秀博士学位论文数( )本学科新增中外文藏书合计 万册，新增中外文期刊 种用于购置本学科图书经费合计 万元用于改善本学科点工作条件的其他投入合计 万元二、项目总体建设目标及内容项目建设总体目标项目建设总体内容三、项目组织管理项目管理体制（管理机构设置）情况项目运行机制（管理模式）情况项目管理规章制度四、学科项目专项经费使用情况 单位：万元资金投入构成项目总投入金额省财政专项资金学校自筹资金其他来源投入金额2013-2014年度（20130901-20140

7、831）实际到位金额2013-2014年度（20130901-20140831）实际支出金额2013-2014年度（20130901-20140831）实际支出占实际到位金额的百分比（%）2013-2014年度（20130901-20140831）使用方向主要完成项目完成时间支出经费（千元）其中专项资金学科队伍1、2、3、4、5、小 计科学研究12345小 计人才培养12345小 计学术交流12345小 计平台条件12345小 计总 计本栏目财务处审核意见 公 章 年 月 日五、学科项目绩效情况类别项目建设进展描述标志性成果学术队伍1.2.3.4.5.科学研究1.2.3.4.5.人才培养1.2

8、.3.4.5学术交流1.2.3.4.5.平台条件1.2.3.4.5六、自我评价业务考评指标指标简要说明分值自评得分1立项目标完成程度及质量70（1）学科队伍建设情况学术带头人群体和学科团队人才引进、培养情况；获国家、省优秀学科团队及优秀人才支持计划情况；学科队伍的学术结构、学历结构、年龄结构的改善情况20（2）科学研究情况学科科学研究的特色、优势，承担科研项目及经费、科研成果及其获奖（专利）情况；重大标志性成果的研究进展等20（3）人才培养情况人才培养的数量、质量目标完成情况10（4）学术交流与国际合作情况国内外学术交流（学术会议、人员交流）计划完成情况、参与或承担的国际合作项目的实施情况等1

9、0（5）学科条件建设情况图书资料、仪器设备购置计划的完成情况102立项目标的合理性5（1）建设目标的合理性立项目标的明确性、合理性、可行性和科学性3（2）建设规划目标调整情况目标调整的必要性和调整后新目标的科学性、可行性；目标调整手续及报批程序符合相关程序和规定23目标组织管理水平5（1）管理机构设置的健全性有相关各级管理部门、机构保证项目的顺利实施1（2）管理制度的健全性相关各级管理部门有专门的项目实施管理措施、制度保证项目的执行2（3）组织实施情况项目实施相关机构能够较好发挥相应作用，项目实施措施、制度能够得到有效执行，有效保证了项目的顺利实施24项目的经济效益10（1）教学、科研经费提高

10、情况学科教学、科研项目得到增加，获得教学科研经费的能力得到提高4（2）资源共享效益学科开发程度提高，对外服务能力增强，通过对校内外共享，仪器设备的使用率大幅度提高65项目的社会效益10（1）学科自身的影响力学科方向体现明显特色和创新，在国内同类学科中的影响明显提升，对同类或相关学科的发展起到较好的辐射、示范和推动作用6（2）对区域社会经济发展的促进作用学科科学研究及技术成果转化工作，对推动经济建设、社会发展贡献明显，思路正确4业务自评得分合计财务考评指标指标简要说明分值自评得分1资金落实情况40（1）资金到位率各项资金到位金额占批复金额的比例20（2）资金到位及时性各项资金到位时间与规定时间的

11、相符性202实际支出情况40（1）预算执行与预算批复的相符性预算执行的超支、结余情况以及实际支出项目与预算批复的相符性20（2）实际支出调整的合理性若实际支出作了调整，则要考评调整手续是否齐全，调整幅度大小及其合理性10（3）实际支出结构的合规性实际支出结构与通用的财务管理制度和专项资金管理办法规定的相符性103财务信息质量10（1）财务资料的真实、完整性项目资金收入、支出、资产（包括帐、卡、物）等财务资料的真实、完整性5（2）会计核算的准确性会计核算方法与会计制度、国家财政制度有关要求的符合程度以及财务数据的真实程度54财务管理状况10（1）财务（资产）管理制度的健全、规范性财务（资产）管理制度符合国家有关规定、规范全面，并能满足财务管理各方面要求的状况5（2）财务（资产）管理制度的有效性执行财务（资产）管理制度，保证专项资金使用效益和提高财务管理水平的状况5财务自评得分合计自我评价负责人签名： 单位盖章 年 月 日专家考核咨询意见专家组长签名 年 月 日省教育厅审核意见 陕西省教育厅负责人签名 年 月 日