1、硕士论文上海市五人制足球运动开展现状分析与发展对策的研究概要华东师范大学硕士学位论文上海市五人制足球运动开展现状分析与发展对策的研究姓名:梁红星申请学位级别:硕士专业:体育人文社会学指导教师:周新华20061101 14、师德的灵魂是(AA、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平15、教师与学生的(B是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展。A、平等B、沟通C、真诚16、下列有关国家教委规定的学生每天在校的教育教学活动总量(含自习时间的说法,错误的是(BA、小学不超过6小时B、初中不超过8小时C、高中不超过8小时D、寄宿制初中不超过11小时17、下列
2、有关市教委规定的寄宿制中学自习时间的说法,错误的是(BA、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习C、初中每天晚自习不超过2课时D、高中每天晚自习不超过3课时18、心理学的研究表明,人们的认识和情感有时并不完全一致。因此,在师生沟通中,教师的有些话虽然完全正确,但学生却因碍于情感而觉得难以接受,这时,需要(BA、幽默B、委婉C、含蓄D、准确鲜明19、下列有关市教委规定禁止违规补课的说法,错误的是(CA、在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可
3、利用周六开展培优补差活动;C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。20、国家教委提出的阳光体育运动的含义是(CA、让青少年在自然阳光中锻炼B、让青少年在体育课上要表现出阳光朝气C、公开体育课时计划,接受上级和家长监督D、让青少年在清早阳光升起时进行锻炼21、人的一切心理活动和行为的基础是(AA、认知活动B、情绪C、动机D、兴趣22、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之出自何处?(CA、韩非子B、荀子C、中庸D、诗经23、学校要逐步建立在校长领导下,以(A和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康
4、教育工作体制。A、班主任B、骨干教师C、德育主任D、年级组长24、己欲立而立仁,己欲达而达人告诉教师,对待同事和学生要做到(AA、相互尊重与体谅B、相互竞争与合作C、相互交流与沟通D、相互团结与友爱25、学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别需要通报的内容有(A学校规定的学生到校和放学时间学生非正常缺席或者擅自离校情况学生身体和心理的异常状况其他有关学生安全的信息A、B、C、D、26、国家必须予以保障的公益性教育是(AA、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育 A、躬自厚而薄责于人 由图二可见,在182名五人制足球运动爱好者中26%(47人的人每周都参加该项运动,56%(10
5、2人的人每月参加一次以上的五人制足球运动,而18%(33人的人每年仅仅有一次以上的足球运动。在足球运动爱好者的足球运动频率上还需要显著提升。5、3、3、2、3参与五人制足球运动的时间选择图三:参与五人制足球运动的运动时间选择由图三可知,在182名五人制足球运动爱好者中42.31%的人选择在周末参与足球运动,35.17%的人选择在放长假期间参与足球运动,22.53%的人参与足球运动的时间比较机动。这些数据说明选择周末和假期参加足球运动的人数相对比较多,如何做好周末、节假日期间足球运动者参与足球运动的需求问题尤为重要。这就要求我们的场地管理人员以及场地管理部门负责人在周末和节假同不但要做好运动场地的服务工作,而且要合理安排好场地使用的时间。可以采取长期和短期租赁或者电话预约活动时间的方法来对场地的使用进行科
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