山西省九年级三模物理试题B卷.docx

1、山西省九年级三模物理试题B卷山西省2019年九年级三模物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，电源电压保持不变，开关 S 闭合后，将滑动变阻器的滑片 P 向左滑动电路中的各物理量变化情况是A电流表的示数变大B电压表的示数变小C电压表和电流表示数的比值不变DS 断开后电压表示数变大2 . 在匀速行驶的列车车厢内，一位乘客头顶正上方的天花板上有一水滴落下，这滴水会（ ）A头上B前面C后面D头上、前面或后面都有可能3 . 热气球中空气被燃烧器加热而体积影胀，热气球内空气的变化为A密度增大B压强增大C内能减小D重力减小4 . 下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不

2、计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ）ABCD5 . 正在考试的你，对周围环境进行了估测，正确的是（ ）A第一次参加物理统考，心情激动，心跳1次的时间约是0.1sB教室门框的高度大约2mC监考老师的体重大约500kgD监考老师走进教室的速度大约10m/s6 . 依据下面图片探究问题，其中正确的是A图甲：用一中间挂有小铁块的橡皮筋穿过罐顶和罐底，让其从斜面滚下，观察到滚下后又返回，产生该现象的原因是重力势能和动能的相互转化B图乙：用一只手捏住三角尺可以探究压力作用效果与压力大小的关系C图丙：将上下及左右侧面有橡皮膜的密闭容器没入水中是为了探究液体压强大小与液体密度的关系D图丁：取两根相同的

3、蜡烛做平面镜成像实验，是为了探究像与物的大小关系7 . 在探究“声音是由物体的振动产生的”实验时，将正在发声的音叉紧靠一个悬挂着的泡沫塑料球，如图所示，看到泡沫塑料球被多次弹开。这样做的目的是（ ）A使音叉尽快停止振动B使振动放大利于观察C使振动延迟D使声波多次反射8 . 如图，小磁针的指向与螺线管的极性、电流的方向和电源的正、负极都相符的是ABCD9 . 下图中符合家庭用电安全要求的是A允许通过最大电流6A的插座连接多个用电器B这样用试电笔接触火线C电冰箱使用这样的插座和插头D按这样的电路图连接插座和电灯10 . 下列现象中不属于物理学中所说的物态变化的是（ ）A秋天出现的漫天大雾B下雪后地

4、面变的潮湿C冬天的窗户上出现的冰花D水泥用水合成泥浆二、多选题11 . 如图所示的电路中，电源电压恒为6V，电压表量程为03V，电流表量程为00.6A，滑动变阻器的规格为“20 1A”，灯泡标有“5V 2.5W字样。在不损坏电路元件的情况下，且不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是A电路中的最小电流为0.2AB电路中的最大电流为0.5AC滑动变阻器的变化范围为1020D电路工作10s消耗电能最大值为300J12 . 如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重均为，滑轮组下端挂有物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线

5、运动，此时测力计的示数为；在物体B下加挂重为的物体C后，用水平向左的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为若不计绳重及滑轮的摩擦，取，则下列说法中正确的是A物体A所受滑动摩擦力大小为BF的大小为CF做功的功率为DB的重力为13 . 在探究凸透镜成像规律的实验前，先用如图所示方法对所用凸透镜的焦距进行了测量，然后将蜡烛、凸透镜和光屏放置在如图所示的位置，若其中蜡烛、凸透镜的位置不动，下列说法正确的是（ ）A实验时所用凸透镜的焦距为40cmB将如图中光屏向左移才可得到烛焰清晰的像C移动光屏后在屏上得到的是倒立、放大的像D此次的实验现象能够说明照相机的成像特点三

6、、填空题14 . 如图所示，甲、乙两个容器中盛有同种相同质量的液体，甲容器底受到的压强_（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙容器底受到的压强。15 . 学习速度时，小明在课上测量了纸锥下落的速度（1）为了完成这个实验要用到两种测量工具，它们是_和_（2）实验时小明所在小组将纸锥从课桌高度落到地上，发现它落地所需时间很短，很难测量准确请你帮他们想个解决的办法：_（写出一个）（3）小明与其它小组交流时，发现不同小组测得纸锥下落的速度不同请你猜想影响纸锥下落速度的因素可能是_（写出一个）为了验证你的猜想，简要的做法是_（4）小明所在小组继续研究小球在水中的下落运动情况，他们用照相机拍摄了一张小球下

7、落的频闪照片，如图所示已知背景墙上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔t时间拍摄一次观察照片，关于小球的运动，以下判断正确的是（_）小球从A点到B点的运动是加速运动小球从B点到D点的运动是加速运动小球从A点到D点的平均速度为小球通过C点时的速度为ABCD16 . 如图所示，电源电压不变，。只闭合S，电流表A1、A2示数之比为_，电压表V1、V2示数之比为_。17 . 一个物体挂在弹簧测力计下，示数为30N，浸没在水中时，示数为20N，则物体受浮力的大小为_，方向是_18 . 如图所示，当入射光线与平面镜的夹角为 30时，反射角是_，反射光线与入射光线的夹角是_；在图中画出反射光线。（_）19 . 电

8、荷之间存在相互作用，异种电荷相互_（选填“排斥”或“吸引”）四、实验题20 . 在测量小灯泡电功率的实验中，小明连接了如图所示的电路（其中部分连线没有画出），待测小灯泡的额定电压为2.5 V（1）请用笔画线代替导线将如图中的实物连接完整_（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到_（选填“A”或“B”）端（3）连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表示数为零进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，小明提出了如下猜想：小灯泡短路；小灯泡灯丝断了；滑动变阻器断路根据故障现象，可以判断猜想_（填序号）是

9、错误的如果观察到电流表有示数，则猜想_（填序号）是正确的（4）故障排除后，小明调节滑片P至某位置，电压表的示数为2.5 V时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为_W（5）如图是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象，由图象可知，小灯泡的阻值随着电压的增大而_（选填“增大”、“减小”或“不变”）21 . 用天平和量筒测某矿石的密度（1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向_（选填“左”或“右”）调节平衡螺母（2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是_g

10、（3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的密度是_ g/cm3（4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表的，可推出该矿石的种类是_常见矿石的密度（在常温常压下）22 . 小顺同学利用阻值不同的三个电阻（5、10、15）、电压为6V的电源、滑动变阻器R（甲“20 1A”、乙 “50 1A”）及其它器材做电学实验（1）如图甲是小顺“探究电流与电阻的关系”时连接的部分实验电路将5电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片P向右滑，电流表示数变大；（_）闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2V时读出对应的电流值并记录：接下里，小顺同

11、学应该_，并将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处，再依次用10、15的电阻进行实验，据此可推测她所选用的是本题中规格为_的滑动变阻器；按正确操作完成实验后，小顺得到电流与电阻关系图像如图乙，由此可得到的结论是：_（2）小顺和同学们把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，测量它的额定功率闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，则电路出现的故障可能是_（填选项字母）A小灯泡短路B小灯泡断路C滑动变阻器同时接上面两个接线柱D滑动变阻器断路排除故障后，再次闭合开关发现电压表示数为1.5V，若要使小灯泡正常发光，她应将滑动变阻器滑片向_端（选填“左”或“右”）移动，直到小灯泡正常发光

12、，电流表的示数如图丙，则小灯泡的额定功率为_W另一小组的同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R0（最大阻值用R0表示），他们设计如图丁所示电路，也测出了额定电压为U0=2.5V的小灯泡的额定功率，请补全下列步骤步骤一：闭合开关，先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端，再调节滑动变阻器R的滑片，直到电压表示数为2.5V时为止；步骤二：紧接着调节变阻器R0的滑片到最右端，读出这时电压表的示数为U；步骤三：小灯泡的额定功率表达式P=_（用题中所给字母表示）五、计算题23 . 小东在家中烧水时收集一些数据，整理到表格中：水=1.0103kg/m3；c水=4.2103J/（kg）(1)水对壶底

13、的压强是多大？(2)通电6分钟后，测得水温78，电能表转盘转过300转求该时间段：水吸收的热量是多少？电流做的功是多少？电水壶烧水时的效率是多大？24 . 斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力倾角的固定斜面，用平行于斜面向上的拉力，将一质量为6 kg物体从斜面底端匀速拉上斜面，已知物体上升的高度求：（1）拉力F的功；（2）该斜面的机械效率；（3）物体受到的摩擦力25 . 中国游客在日本抢购马桶盖的消息引发国人热议，其实这款马桶盖为中国杭州生产说明书部分内容和加热电路图如图所示闭合开关S保温座圈开始加热，再闭合开关S0洗净装置喷出热水已知C水=4.2103J/（kg）试问：（1）R2的阻值是多少？ （2）若洗净装置喷水时将水由20加热到40，该装置加热的效率是多少？