学生课外阅读记录卡.docx

1、学生课外阅读记录卡 Revised by Jack on December 14,2020学生课外阅读记录卡 学校： 班级： 姓名： 亲爱的孩子们： 在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。 愿同学们都

2、来与好书做伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书做伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。 接触好书，将点亮人生心灯。喜读好书，将陶冶人生情操。勤读好书，将拓展人生视野。善读好书，将改变人生坐标。徜徉书海，将承载美好人生。小学生阅读书目推荐100本 让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长

3、每天进行评价。时 间阅读书目或文章题目作 者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选择1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（ ）基本认真（ ）还需努力（ ）家长评价(打钩)能主动阅读 （ ）在督促下阅读（ ）还需努力 （ ）老师评价 时光雕刻经典 阅读塑造人生 让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价。时 间阅读书目或文章题目作 者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选择1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（ ）基本认

4、真（ ）还需努力（ ）家长评价(打钩)能主动阅读 （ ）在督促下阅读（ ）还需努力 （ ）老师评价 时光雕刻经典 阅读塑造人生 让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价。时 间阅读书目或文章题目作 者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选择1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（ ）基本认真（ ）还需努力（ ）家长评价(打钩)能主动阅读 （ ）在督促下阅读（ ）还需努力 （ ）老师评价 时光雕刻经典 阅读塑造人生 让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注

5、意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价。时 间阅读书目或文章题目作 者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选择1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（ ）基本认真（ ）还需努力（ ）家长评价(打钩)能主动阅读 （ ）在督促下阅读（ ）还需努力 （ ）老师评价 时光雕刻经典 阅读塑造人生 让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价。时 间阅读书目或文章题目作 者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选择1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书

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7、 者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选择1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（ ）基本认真（ ）还需努力（ ）家长评价(打钩)能主动阅读 （ ）在督促下阅读（ ）还需努力 （ ）老师评价 让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价。 让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价。时 间阅读书目或文章题目作 者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选择1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）

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9、语（最好是四字词语）选择1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（ ）基本认真（ ）还需努力（ ）家长评价(打钩)能主动阅读 （ ）在督促下阅读（ ）还需努力 （ ）老师评价 让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价。 让书籍走进生活，让阅读成为习惯！提示：保证每天读书1小时。注意读书姿势，并且认真填写读书卡。家长每天进行评价。时 间阅读书目或文章题目作 者国家我喜欢的词语（最好是四字词语）选择1-2个词语写一句话我喜欢的句子（1-2句）或段落（1个段落）我的读书收获学生自我评价阅读认真（ ）基本认真（ ）还需努力（ ）家长评价(打钩)能主动阅读 （ ）在督促下阅读（ ）还需努力 （ ）老师评价