三相鼠笼式异步电动机的降压起动操纵线路.docx

1、三相鼠笼式异步电动机的降压起动操纵线路8-6 三相鼠笼式异步电动机的降压起动操纵线路 一、实验目的 一、通过对三相异步电动机降压起动的接线，进一步把握降压起动在机床操纵中的应用。 二、了解不同降压起动操纵方式时电流和起动转矩的不同。 3、把握在各类不同场合下应用何种起动方式。 二、选用部件 一、实验设备序 号型 号名 称数 量1DJ16三相鼠笼异步电动机(/220V)1件2DJ24三相鼠笼异步电动机(/220V)1件3D61继电接触控制挂箱（一）1件4D62继电接触控制挂箱（二）1件5D41三相可调电阻箱1件6D32交流电流表1件 二、屏上挂件排列顺序 D4一、D6一、D6二、D32三、实验方

2、式 一、手动接触器操纵串电阻降压起动操纵线路：把三相可调电压调至线电压220V，按下屏上“关”按钮。按图8-13接线。图中FR1、SB1、SB2、SB3、KM1、KM2选用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，R用D41上180电阻，安培表用D32上档，电机用DJ24（/220V）。图8-13 手动接触器操纵串电阻降压起动操纵线路(1) 按下“开”按钮，合上Q1开关，接通220V交流电源。(2) 按下SB1，观看并记录电动机串电阻起动运行情形、安培表读数。(3) 再按下SB2，观看并记录电动机全压运行情形、安培表读数。(4)按下SB3使电机停转后，按住 SB2不放，再

3、同时按SB1，观看并记录全压起动时电动机和接触器运行情形、安培表读数。(5)试比较I串电阻/I直接= ，并分析不同缘故。二、时刻继电器操纵串电阻降压起动操纵线路：关断电源后，按图8-14接线。图中FR1、SB1、SB2、KM1、KM2、KT1选用D61挂件，FU1、FU2 、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，R选用D41上180电阻，安培表选用D32上档，电机用DJ24（/220V）。(1) 起动电源，合上Q1，接通220V交流电源。(2) 按下SB2，观看并记录电动机串电阻起动时各接触器吸合情形、电动机运行状态、安培表读数。(3) 隔一段时刻，时刻继电器KT1吸合后，电动机全压运行时各接触

4、器吸合情形、电动机运行状态、安培表读数。图8-14 时刻继电器操纵串电阻降压起动操纵线路3、接触器操纵Y-降压起动操纵线路：关断电源后，按图8-15接线。图中SB1、SB2、SB3、KM1、KM2、KM3、FR1用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，安培表用D32上档，电机选用DJ24（/220V）。图8-15 接触器操纵Y-降压起动操纵线路(1) 起动操纵屏，合上Q1，接通220V交流电源。(2) 按下SB1，电动机作Y接法起动，注意观看起动时，电流表最大读数IY起动= A。(3) 按下SB2，使电机为接法正常运行，注意观看运行时，电流表电流为I运行= A。 (4

5、) 按SB3停止后，先按下SB2，再同时按下起动按钮SB1，观看电机在接法直接起动时电流表最大读数I起动= 安。(5) 比较IY起动/I起动= ，结果说明什么问题？4、时刻继电器操纵Y-降压起动操纵线路：图8-16 时刻继电器操纵Y-降压起动操纵线路关断电源后，按图8-16接线。图中SB1、SB2、KM1、KM2、KM3、KT1、FR1选用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，安培表用D32上档，电机用DJ24（/220V）。(1) 起动操纵屏，合上Q1，接通220V三相交流电源。(2) 按下SB1，电动机作Y接法起动，观看并记录电机运行情形和交流电流表读数。(3)

6、通过一按时刻延时，电机按接法正常运行后，观看并记录电机运行情形和交流电流表读数。(4) 按下SB2，电动机M停止运转。 四、讨论题一、画出图8-13、8-14、8-1五、8-16的工作原理流程图。二、时刻继电器在图8-14、8-16中的作用是什么？3、图8-14比图8-13中串电阻方式有什么优势？4、采纳Y-降压起动的方式时对电动机有何要求？五、降压起动的最终目的是操纵什么物理量？六、降压起动的自动操纵与手动操纵线路比较，有哪些优势？8-7 三相线绕式异步电动机的起动操纵线路 一、实验目的 一、通过对三相线绕式异步电动机的起动操纵线路的实际安装接线，把握由电路原理图接成实际操作电路的方式。 二

7、、熟练把握三相线绕式异步电动机的起动应用在何种场合，并有何特点？ 二、选用组件 一、实验设备序 号型 号名 称数 量1D61继电接触控制挂箱（一）1件2D62继电接触控制挂箱（二）1件3D41三相可调电阻箱1件4D32交流电流表1件5DJ17三相线绕式异步电动机(Y/220)1台 二、屏上挂件排列顺序 D6一、D6二、D3二、D41 三、实验方式一、时刻继电器操纵线绕式异步电动机起动操纵线路：将可调三相输出调至220V线电压输出，再按下“关”按钮切断电源后，按图8-17接线。图中SB1、SB2、KM1、KM2、FR1、KT1用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，R用

8、D41上180电阻，安培表选用D32上1A档。经检查无误后，按以下步骤操作：(1) 按下“开”按钮，合上开关Q1，接通220V三相交流电源。(2) 按SB1，观看并记录电动机M的运转情形。电机起动时电流表的最大读数为 A。(3) 通过一段时刻延时，起动电阻被切除后，电流表的读数为 A。(4) 按下SB2，电机停转后，用导线把电动机转子短接。(5) 再按下SB1，记录电机起动时电流表的最大读数为 A。 图8-17 时刻继电器操纵线绕式异步电动机起动操纵线路 四、讨论题 一、三相线绕式异步电动机转子串电阻能够减小起动电流，提高功率因数增加起动转矩外，还能够进行什么？ 二、三相线绕式电动机的起动方式

9、有哪几种？什么叫频敏变阻器，有何特点？8-8 双速异步电动机的操纵线路 一、实验目的 一、把握由电路原理图换接成实际操作接线的方式。 二、把握双速异步电动机定子绕组接法不同时转速有何不同。 二、选用组件 一、实验设备序 号型 号名 称数 量1D61继电接触控制挂箱（一）1件2D62继电接触控制挂箱（二）1件3D63继电接触控制挂箱（三）1件4D32交流电流表1件5DJ22双速异步电动机1台 二、屏上挂件排列顺序 D6一、D6二、D63、D32 三、实验方式 一、双速异步电动机的操纵线路：起动操纵屏将三相调压输出调至三相线电压220V输出，按下“关”按钮，按图8-18接线。图中SB1、SB2、K

10、M1、KM2用D61挂件，FU1、FU2 、FU3、FU4、Q1、KA1用D62挂件，KT2用D63挂件，安培表用D32上5A档，电机用DJ22。经检查无误后按以下步骤操作：(1) 起动电源，按下SB2，电动机按三角形接法起动，观看并记录电动机转速和安培表最大读数为 A。(2) 通过一段时刻延时后，电动机按双星形接法运行，观看并记录电动机转速和安培表读数为 A。(3) 按下SB1，电动机停止运转。图8-18 时刻继电器操纵双速电动机自动加速操纵电路 四、讨论题 一、双速电动机是靠改变什么来改变转速？ 二、从三角形接法换接成双星形接法应注意哪些问题？8-9三相异步电动机的制动操纵线路 一、实验目

11、的 一、通过各类制动的实际接线，了解不同制动的特点和适用的范围。 二、充分把握各类制动的原理。 二、选用组件 一、实验设备序 号型 号名 称数 量1DJ16三相鼠笼异步电动机(/220V)1件2DJ24三相鼠笼异步电动机(/220V)1件3D61继电接触控制挂箱（一）1件4D62继电接触控制挂箱（二）1件5D63继电接触控制挂箱（三）1件6D41三相可调电阻箱1件 二、屏上挂件排列顺序 D6一、D6二、D63、D41 三、实验方式 一、双向起动反接制动操纵电路：调剂三相可调输出为220V线电压输出，按下“关”按钮，按图8-19接线。图中SB1、SB2、SB3、FR1、KM1、KM2、KM3选用

12、D61挂件，KA1、KA2、Q1、Q2（模拟速度继电器）、FU1、FU2、FU3、FU4选用D62挂件，KA3、KA4选用D63挂件，R用D41上180电阻，电机用DJ16（或DJ24）。经检查无误后按以下步骤通电操作，其工作原理流程图如下：启动操纵屏，合上开关Q1正转起动进程：停车制动进程：图8-19 双向起动反接制动操纵电路二、异步电动性能耗制动操纵线路：开启交流电源，将三相输出线电压调至220V，按下“关”按钮，按图8-20接线。图中SB1、SB2、KM1、KM2、KT1、FR1、T、B、R用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，安培表用D31上5A档。经检查无

13、误后，按以下步骤通电操作：(1)启动操纵屏，合上开关Q1，接通220V三相交流电源。（2）调剂时刻继电器，使延不时刻为5秒。（3）按下SB1，使电动机M起动运转。（4）待电动机运转稳固后，按下SB2，观看并记录电动机M从按下SB1起至电动机停止旋转的能耗制动时刻。图8-20 异步电动性能耗制动操纵线路四、讨论题 一、分析反接制动和能耗制动的制动原理各有什么特点？二者适用在哪些场合？ 二、速度继电器在反接制动中起什么作用？ 3、画出图8-19中电动机反转时的反接制动原理流程图，再画出图8-20的原理流程图。 8-10 C620车床的电气操纵线路 一、实验目的 一、通过对C620车床电气操纵线路的

14、接线，使学生真正把握机床操纵的原理。 二、使学生真正从书本走向实际，接触实际的机床操纵。 二、选用组件 一、实验设备序 号型 号名 称数 量1DJ16三相鼠笼异步电动机(/220V)1件2DJ24三相鼠笼异步电动机(/220V)1件3D61继电接触控制挂箱（一）1件4D62继电接触控制挂箱（二）1件 二、屏上挂件排列顺序 D6一、D62 三、实验方式 一、调剂三相输出线电压220V，按下“关”按钮，按图8-21接线。图中FR1、SB1、SB2、KM1、T、HL1、HL2选用D61挂件，Q1、Q2、Q3、FR2、FU1、FU2、FU3、FU4、EL选用D62挂件，电机M1用DJ16（/220V）

15、，M2用DJ24（/220V）。接线完毕后，检查无误后，按以下步骤操作：（1）启动操纵屏，合上开关Q1，接通220V交流电源。（2）按下SB1按钮，KM1通电吸合，主轴电动机M1起动运转。（3）合上开关Q2，冷却泵电动机M2起动运转。（4）按下SB2按钮，KM1线圈断电，主轴电动机M1断电停止运转，同时冷却泵电动机M2也停止运转。（5）图中EL为机床工作灯，由开关Q3操纵。图8-21 C620车床的电气操纵线路四、讨论题 一、试分析冷却泵电机什么缘故接在KM1下面。 二、分析C620车床操纵线路具有什么爱惜？ 8-11 M7130平面磨床的电气操纵线路 一、实验目的 一、通过对M7130平面磨

16、床的电气操纵线路的实际接线和操作，初步把握另一种工厂机床磨床的大体工作原理。 二、熟悉把握平面磨床一些独特的操纵线路。 二、选用组件 一、实验设备序 号型 号名 称数 量1DJ16三相鼠笼异步电动机(/220V)1件2DJ24三相鼠笼异步电动机(/220V)1件3DJ17三相线绕式电动机（Y/220V）1件4D51波形测试及开关板1件5D61继电接触控制挂箱（一）1件6D62继电接触控制挂箱（二）1件7D63继电接触控制挂箱（三）1件 二、屏上挂件排列顺序 D6一、D6二、D63、D51 三、实验方式 一、调剂三相可调输出线电压220V，按下“关”按钮，按图8-22接线。图中FR1、SB1、S

17、B2、SB3、KM1、KM2、KM3、选用D61挂件，FR2、KA1、Q1、Q2、SB4、ST1、ST2、ST3、ST4选用D62挂件，SB5选用D63挂件，Q3选用D51挂件，电机M1选用DJ16（/220V），M2选用DJ24（/220V），M3选用DJ17（Y/220V）。接线完毕检查无误后，按以下步骤操作：图8-22 M7130平面磨床的电气操纵线路(1) 按下“开”按钮，合上Q1，接通三相交流电源。(2) 转换开关Q3打在吸合位置，中间继电器KA1吸合（用KA1模拟欠电流继电器吸合，并模拟电磁吸盘吸合）。(3) 按下SB1、KM1通电吸合，M1砂轮电动机起动运行，合上开关Q2，冷却泵

18、电动机M2起动运行。(4) 按下SB3、KM2通电吸合，液压泵电动机M3起动运转，观看M3转向。运转5秒后，用手按下ST1（模拟工作台左行到必然位置压下行程开关ST1），观看电动机M3转向；再运转5秒后，用手按下ST2（模拟工作台右行到必然位置压下行程开关ST2），观看电动机M3转向；运转5秒，再用手按下ST3（模拟工作台左行到极限位置，行程开关ST1损坏不起作历时压下ST3），电动机M3应停止运行。(5) 按下SB5、KM3通电吸合，液压泵电动机M3起动运转，观看M3转向。运转5秒后，用手按下ST2（模拟工作台右行到必然位置压下行程开关ST2），观看电动机M3转向；再运转5秒后，用手按下ST

19、1（模拟工作台左行到必然位置压下行程开关ST1），观看电动机M3转向；运转5秒，再用手按下ST4（模拟工作台右行到极限位置，行程开关ST2损坏不起作历时压下ST4），电动机M3应停止运行。按步骤(4)再操作一遍。(6) 按下SB4，液压泵电动机停止运行，再按下SB2，砂轮电动机M1和冷却泵电动机停止运转。四、讨论题 一、图中液压泵操纵回路属于什么操纵线路？ 二、在真正工厂机床中，电磁吸盘通的应是什么电源？什么缘故？ 3、此电路有哪些具体爱惜？ 8-12 电动葫芦电气操纵电路实验 一、实验目的 一、学习并把握电动葫芦的提升和移行机构电气操纵的方式。 二、学习用限位开关对三相异步电动机进行能耗制动

20、并观看其制动成效。 二、选用组件 一、实验设备序 号型 号名 称数 量1D61继电接触控制挂箱（一）1件2D62继电接触控制挂箱（二）1件3D63继电接触控制挂箱（三）1件4DJ16三相鼠笼异步电动机(/220V)1件5DJ24三相鼠笼异步电动机(/220V)1件 二、屏上挂件排列顺序 D6一、D6二、D63 三、实验方式 一、调剂三相可调输出线电压220V，按下“关”按钮，按图8-23接线。图中SB1、SB2、SB3、KM1、KM2、KM3、FR1、T、B、R选用D61挂件，Q1、FU1、FU2、FU3、FU4、KA1、KA2、SB4、ST1选用D62挂件。M1选用DJ16电机，M2选用DJ

21、24电机。先对热继电器的整定电流进行调整，调整在M1三相鼠笼式异步电动机的额定电流位置。 二、M1异步电动机装在导轨上，M2鼠笼电动机放在实验桌的台面上，别离模拟起落、移行电动机。 3、线路连接完成，经指导教师检查无误后，方可按以下步骤进行通电实验。假定电动机M1提升为顺时针转向，电动机M2向前移行为顺时针转 图8-23 电动葫芦操纵电路图向，那么按SB1及SB3应符合转向要求，假设不符合要求，应调整相序使电机转向符合顺时针的假定要求。 4、按SB2及SB4、M1及M2的转向应符合逆时针转向要求，在电机M1 运转的状态下，按ST1即对电性能耗制动，观看电机应专门快停转，以模拟实际电葫芦的起落电

22、动机停机时，必需有制动电磁铁（即抱闸）将其轴卡住，能使重物悬挂在空中。 五、再次操作各按钮，先按SB2，M1电机逆时针转向(下降)，再按SB3，M2电机顺时针转向(向前)，改成按SB4，M2电机逆时针转向(向后)，松开各按钮，电机应停止运转；按SB1，M1电机顺时针运转 (提升)，按10秒钟(模拟电机已提升到最高位)，现在按ST1 (模拟提升到最高位碰撞限位开关ST1)， 电机应专门快停止运转。 六、为了在实际操作中保证平安，要求每次只按下一个按钮， 以使重物起落时不作移行运行，或在移行运行时不使重物作起落运动。也可假想在电路中加联锁使操作更平安。 四、讨论题（1）什么缘故在电动葫芦操纵电路中

23、，按钮要采纳点动操纵?（2）在图中，行程开关ST1起到什么作用？ 8-13 X62W铣床模拟操纵线路的调试分析 一、实验目的 一、熟悉X62W全能铣床模拟操纵线路及其操作。 二、通过实验把握铣床电气设备的调试，故障分析及排除故障的方式。 二、选用组件 一、实验设备序 号型 号名 称数 量1D51波形测试及开关板1件2D61继电接触控制挂箱（一）1件3D62继电接触控制挂箱（二）1件4D63继电接触控制挂箱（三）1件5DJ16三相鼠笼异步电动机(/220V)1件DJ24三相鼠笼异步电动机(/220V)1件 二、屏上挂件排列顺序 D6一、D6二、D63、D51 三、实验方式 按图8-24接线，其中

24、M1选用DJ24三相鼠笼电动机，M2选用DJ16三相鼠笼异步电动机，KM1、KM2、KM3、FR1、SB1、SB2、SB3、T、B、R选用D61组件，Q1、Q2、Q3、SB4、FU1、FU2、FU3、FU4、ST1、ST2、ST3、ST4、KA1、KA2选用D62组件，KA3选用D63组件，S1、S2选用D51组件。 一、接好线后，认真查对有无错接、漏接，各开关位置是不是符合要求，检查无误后先对主轴电机及进给电机进行操作操纵。 1)主轴电机操纵 (1) 按交流电源接通按钮SB3，操作Q1开关，对主轴的正转(假定为逆时针)反转(假定为顺时针)进行预选，按下SB1或SB2电机停止运转。 图8-24

25、 X62W铣床操纵电路图 (2) 按起动按钮SB3，观看主轴电机应起动运转，并符合假定的正、反转要求。 (3) 变速冲动：在停机情形下，按SB4实现主轴电机的冲动，便于齿轮的啮合。 2)进给电机操纵 (1) 园工作台工作：Q2开关置于园工作台接通位置(即Q2-1、Q2-3断开, Q2-2闭合)，主轴电机起动情形下，进给电机正转；Q2 开关置于园工作台断开位置时，(即Q2-2断开、Q2-1闭合、Q2-3闭合)进给电机停止运转。(2) 工作台纵向进给：Q2开关置于园工作台断开位置(Q2-1、Q2-3闭合，Q2-2断开)，操作ST1或ST2(使ST1-1闭合或ST2-1闭合)，进给电机应正转或反转运

26、行。(3) 工作台横向及垂直进给：Q2开关置于园工作台断开位置（Q2- 2断开、Q2-1、Q2-3闭合），操作ST3或ST4(使ST3-1闭合或ST4-1闭合)进给电机应正转或反转运行，实现工作台横向或垂直进给。 (4)工作台快速移动。在主轴电机正常运转，工作台有进给运动的情形下，假设合上开关Q3，那么KA2吸合(模拟电磁铁动作)，工作台快速移动。 二、验证工作台各运动方向间的机电互锁：(1)当铣床的园工作台旋转运动时，即Q2-1、Q2-3断开，Q2-2闭合，如误操作进给手柄，使ST1(或ST2、或ST3、或ST4)动作，那么进给电机停止运转。 (2)工作台作向左或向右进给时，若是误操作向下（

27、或向上、或向前、或向后）手柄使ST3(或ST4)动作时，那么进给电机停转。 (3)工作台向上(或向下、或向后)进给时，若是误操作向左(或向右)手柄使ST1(或ST2)动作时进给电机也停止运转。 (4)工作台不作任何方向进给时，方可进行变速冲动。 (5)拨动S1开关（即S1-1、S1-2闭合、S1-3断开），KM1主触头马上断开，主轴电机应制动。 3、查找与排除故障 (1) 关断交流电源，由指导教师制造人为故障12处。 (2) 从头检查接线可否在接通交流电源前排除故障，或接通电源，按正常状态下操作各主令电器，观看不正常故障现象并记录下来，再进行检查、排除。 (3) 排除故障后，再次接通电源，按正常运行要求仍操作一遍，经指导教师检查动作正常后，断开电源，拆掉所有联接线，做好终止整理工作。 四、试探题 一、电源相序接反了，有无危险？如何处置？ 二、电机旋转方向与要求不符合如何处置？ 3、列出实验中显现的不正常现象并分析故障缘故？