四川省泸州泸县七年级语文上学期期中试题新人教版Word格式文档下载.docx

1、D.繁衍 恍然大悟 绽开 风云凸变二、现代文阅读阅读猫节选的文字，完成后面小题。（8分）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与讥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱

2、好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄乌，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫提了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，茏板上都是血。是什么东西把它咬死的？我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它

3、。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心?张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天：拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫！猫！又来吃鸟了。”同时我看

4、见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。5加点句子中“我”为什么认为咬死芙蓉鸟的“一定是猫”？判断正确的一项是（ ）猫“畏罪潜逃”了“我”不喜欢这只猫猫常对着鸟笼凝望“我”看见了猫嘴里好像在吃着鸟腿

5、A B C D6为什么“自此，我家永不养猫”？理解错误的一项是（ ）A对猫的负罪感永远不能消除。 B确保以后不再出现这种过失。C永远愧对这类弱小的生命。 D见了猫就会触发灵魂的伤痛。7对选文表达的主题思想概括正确的一项是（ ）A表现了“我”莽撞急躁的性格特征。 B表现了弱者悲惨的生活和对自己命运的抗争。C表达了希望社会都能保护、关爱小动物的美好愿望。D表达了知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。8对画线句子运用的描写方法判断正确的一项是（ ）A心理描写 肖像描写 B心理描写 动作描写C动作描写 语言描写 D语言描写 肖像描写（三）（10分）阅读下面的文字，完成下列小题。那些卑微的母亲晚上，和

6、朋友一起去吃烧烤。我们刚在桌旁坐下，就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她躬着身子，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”当时，朋友正说着一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。于是她将身子躬得更低，脸上的谦卑又多了几分：新鲜的蚕豆”她一连问了几遍，却都被朋友们的说笑声淹没了。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，解开口，才慢慢退回去，奔向下一桌。每次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人，有五十多岁

7、了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间、在电梯口、在过道，她弯着腰用力擦地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚印弄得一塌糊涂。她马上回过头去，重新擦一遍。有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她那两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥她：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下”她就急了，伸手扯住那

8、人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心我慢慢还行吗？可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀号。逛街回来，遇上红绿灯。我们被交通协管员挡在警戒线内，等待车辆通过。这时，马路中间正行驶的车上，忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车碾住了，忽然，就见我身旁的一个女人，猛地冲过交通协管员的指挥条，几步跳到马路中间，探手捡起那只瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一连串汽车尖锐的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了？她一边赔着笑往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑

9、。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指，在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个水瓶，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一个可以做孩子晚饭的烧饼，或者是一包供孩子下饭的咸菜。生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业；她们又无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。她们有一个共同的名字：母亲！9概括文章第的主要内容。（不超过30字）（2分）10下列选项哪一项是不正确的一项是（ 2分 ）A

10、. “她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话是外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。B. “她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞”中“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。C. “她语无伦次地说”中“语无伦次”是指说话没有顺序逻辑，话讲得很乱，没有条理。这里表明老妇人怕工资被扣下时的心急。D. “她们又无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量”中的“她们”是伟大的母亲，她们都是贫穷人。而那些富裕的母亲，就不能算是无比崇高的母亲。11通读全文，文章标题“那些卑微的母亲

11、”中的“卑微”有哪几层含义？（2分）12本文的语言富有表现力，请品析。13通读全文，谈谈作者为什么写这些“卑微的母亲”？联系生活实际，谈谈身边的母亲曾为孩子做过的“卑微”的小事。（四）阅读短文，回答问题：（10分）与父亲抬担子王清铭很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当做“全劳力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后。担子的绳子离父亲的肩膀很近。我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一样硌得酸疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋，我的脚步轻而快

12、，而劳累一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说：“我能行。”父亲说：“小孩子的肩嫩，压得太重，长大骨头会变弯的。不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我个儿高，走在后，父亲个儿矮，在前。十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而是“缩”成一团。上坡时我装成漫不经心地用手往我这边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压。父亲没有发觉，脚步迈得更稳健了。“你太累了，歇会儿。”这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说：”说着他脸上

13、的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑容。到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多，他上下打量我一会儿，只轻轻地说了一句，阿铭懂事了。那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤成青色，痛得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了。工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲。我极少谈自己的境况，怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。好几年过去了，父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再一次呈现于我的眼前，这是怎样的一个背影啊。肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有点松弛，原来我以为

14、皱纹只长在人的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到场院，父亲在前，我在后，父子身高相差10多公分，担子的重量倾向父亲那边，这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里，嘴里还是那句话，我能行。但他不再推让了，毕竟是60多岁的人了。父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的，就如这脚下的路，根本就无须抒情。我跟着父亲稳健地走着14阅读全文，分析字体加粗的三句“我能行”各表现了说话人怎样的情感。15品析下列句子嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一样硌得辣疼，我只好佝

15、偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。16第段从哪几方面表现出父亲已经年迈苍老？17结合全文，说说文章结尾“我跟着父亲稳健地走着”包含哪些意思。18这篇文章用细节描述的方法两次写父亲的背影，“我”是在什么时候观察到的？“我”当时的心情怎样?三、文言文阅读（16分）阅读下面两则文言文，回答下面问题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 记承天寺夜游【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小

16、舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸。见余大喜,曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”湖心亭看雪19用给下列句子划分节奏。（4分）但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳。（划出一处停顿）到 亭 上 有 两 人 铺 毡 对 坐 一 童 子 烧 酒 炉 正 沸。（划出三处停顿）20下列句子中加点字意义和用法相同的一项是（ 2分 ）A. 是日更定矣。 问其姓氏，是金陵人，客此。

17、B. 未复有能与其奇者。 念无与为乐者，C. 从小丘西行百二十步， 隶而从之，D. 余强饮三大白而别。 乃记之而去。21下列句式与其他三句不相同的一项是（ 2分 ）A. 相与步于中庭。B. 坐潭上C. 崇祯五年十二月，余住西湖。D. 水中藻荇交横，盖竹柏影也。22把下列句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 _ 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。_23下面表述不正确的一项是（ 2分 ）A. 甲文寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练而又意味深长。B. 甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。C. 乙文“湖中人鸟声俱绝”中“绝”字，从听觉入手，写出了寒

18、冬雪后西湖的冷寂。D. 甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，乙文写金陵人饮酒的场面，含蓄地表达了作者对故国的怀念。24游记大多较简。常开篇交代时间、地点、人物、环境，中间写景，篇末感怀。此两文也是如此，甲文强调“闲 ”乙文着重“痴”，你如何理解这“闲”与“痴”？四、诗歌鉴赏（6分）阅读天净沙秋思，完成下面的题目。25对这首曲赏析有误的一项是（ 2分 ）A. 这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B. “夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相呼应。C. “小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。D. 这首曲运用了景物烘托的写法，

19、将抒情主人公置于特定的画面中，使主观情感和客观环境达到了高度的统一。26请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。五、默写（12分）27句子积累默写句子。（1）观沧海中展现海岛生机勃勃的诗句是：_，_；最能反映诗人博大胸襟的诗句是：_，_；_，_。（2）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达诗人对友人的关心的诗句是：_，_。（3）次北固山下中道出新旧更替的哲理的名句是：_，_。（4）天净沙秋思中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是：_，_。六、名著导读（4分）28一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。请从伊索寓言西游记这两本书中选择一本，告诉同学们这本书的精彩之处及你从中获得的益

20、处。推荐的书名：_推荐的理由：_七、综合性学习（6分）29下面是一份有关饲养宠物的调查表，请仔细阅读，并按要求回答问题。2014年2015年2016年养宠物狗比率12%8.2%7.5%养宠物猫比率3.1%4.3%5.4%（1）从上面的图表中，你得出什么结论？请用一句话简洁地概括出来。_（2）假如要通过实地采访探究其中的原因，面对一位采访对象，你会设计什么样的采访问题？_八、命题作文（40分）30请以“校园友爱二三事”为题目写一篇记叙文。要求:不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。不得抄袭、套作。用规范汉字书写。泸县2017秋七年级期中考试语文参考答案1A 2D 3D 4A 5B 6B

21、7D 8B9在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。10D11表层指的是这些母亲的身份低微，工作收入微薄；实际上指的是这些母亲生活在社会底层，不被人重视，也不被人尊重。12运用比喻的修辞手法，把母子俩的笑容比作是是磁场，生动形象地表现了母子俩笑容的传染力，体现了母子俩的淳朴善良的笑容给大家带来的感动。13生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。联系生活实际，言之有理即可。（可是谈自己的母亲为自己做的，也可以是身边人的母亲做的事）14“我”虽小，却理解

22、父亲的辛劳，肩嫩不言痛，甘为父亲分担重负。父亲虽日渐衰老，却为了不让“我”担心他的身体及生活，不影响“我”的学业，年迈不言累，以此来宽慰儿子。父亲虽已力不从心，但多年来呵护儿子、不辍劳作已称为习惯。15修辞；分析；16直接描写：佝偻成弧形，肌肉松弛的背影；毕竟60多岁了。间接描写：天不热，但很快就大汗淋漓（身体虚弱）；见“我”将担绳捋到“我”这边，不再推让。17既指“我”跟着父亲抬着担子稳稳地走在现实的路上；也指“我”跟着父亲的脚步坚实地走在人生的道路上。即：父亲的坚强，父亲的爱心对“我”的影响是巨大的，鼓舞着“我”在生活中稳健地朝前走18第一次是长大以后的“我”与体弱多病的父亲抬担子时观察到

23、的，“我”当时的心情是“心有点酸”；第二次是参加工作以后的“我”回家帮父亲打煤饼时观察到的，“我”当时的心情是受到了强烈的震撼。19但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳。到 亭 上 有 两 人 铺 毡 对 坐一 童 子 烧 酒 炉 正 沸。20D 21D22庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇交错纵横，原来是绿竹和翠柏的影子。寒气弥漫，白茫茫一片，只见天和云、和山、和水，上下全是白色。23D24苏轼的一个“闲”字，把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、乐观 豁达的感情，都包含其中，意味深长；而张岱的“痴”首先迷于天人合一的山水之乐，充分彰显了他钟情山水的独特个性，对西湖雪景的极其

24、喜爱之情，其次痴可理解为对故国割舍不下的怀念之情。25C26在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中踽踽独行。25根据所学所读，了解诗歌内容，抓住各项表述的要点，比较判断。C错，“小桥流水人家”呈现清雅、安适的景象，以乐景衬哀情，反衬作者羁旅之苦、思乡之情，也是“断肠人”心碎肠断的触发物。26根据诗歌内容用生动的语言描绘“古道西风瘦马”的情景，人物是一位游子，地点是：古道，时间是：夕阳西下，天气：秋风中，还有一匹瘦马，写出此情此景，突出游子的羁旅之苦、思乡之情。27 树木丛生， 百草丰茂 日月之行， 若出其中； 星汉灿烂， 若出其里 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 海日生残夜， 江春入旧年 夕阳西下， 断肠人在天涯。28 伊索寓言 伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，它所包含的内容十分丰富，这些故事源于生活又髙于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，它们篇幅短小而寓意深刻，艺术成就很高。29 （1）从2014年到2016年，养宠物狗的人在不断减少，而养宠物猫的人在不断增多。 （2）示例：请问您为什么喜欢养宠物猫呢？30.省略