幼儿园元旦活动方案Word格式.docx

1、学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐 美工：绘画、涂色、剪纸粘贴 七、活动流程： 1 、户外集体表演： 学前班：武术操小哪吒 舞蹈我不上你的当 大 班：舞蹈三字经 蒙氏大班：椅子操 中 班： 节奏乐地球欢迎你 蒙氏中班：器械操 小班、蒙氏小班：律动我的身体最神气 舞蹈班：踏浪手牵手亲亲茉莉花 2 、班级展示： 教师总结本学期的各项工作 幼儿集体表演红缨之歌 猜灯谜 手工活动 写心愿卡 活动 结束： 挂心愿卡 延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行欢欢喜喜迎新年表演活动。 八、活动注意事项： 1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。 2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，

2、不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。 3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参加班级活动。 4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。 2019年幼儿园元旦活动方案2 一、活动时间：12月31日 二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 三、活动过程： 1、来园活动（各班教室） 2、生活活动 3、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4、亲子运动会场地布置、主持人一名、音乐（新年好） 过程： 1） 律动新年好

3、2） 亲子运动游戏 A.放鞭炮每班自制炮竹一个分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己的家长，当家长接过爆竹后，双手上举，口中喊道砰啪 ，就算送到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 B.运彩球彩色的球、圈适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 C.剥桔子：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 D.抢气球游戏：凳子或椅子;各色气球;拴气球

4、的绳子。老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。 E.开火车：起跑处标志由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走） F.袋鼠跳大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的

5、双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 G.揪尾巴纸尾巴若干条。一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 H.赶双球一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 2019年幼儿园元旦活动方案3 一、活动意图： 通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的

6、欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。 二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。 三、活动时间：年 月 日 四、活动场地：小班教室 五、活动目标： 1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。 2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。 六、活动准备： 1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2.活动道具、小礼品。 七、表演活动 2019已离我们远去，2019已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的庆元旦家园同乐活动。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。 1.首先请

7、欣赏幸福拍手歌 2. 请欣赏歌曲玩具进行曲 3.接下来是家长与幼儿一起表演手语妈妈我很好 4.请欣赏歌曲走路 5.请欣赏歌曲火车快开 6.接下来请欣赏三位老师表演手语花好月圆 7.师幼与家长一起唱中英文新年好歌曲 八、亲子游戏内容 各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。 游戏一：投篮海洋球、纸箱子 游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。 游戏二：我们是毛毛虫苹果两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。 游戏三：抢椅子20把椅子21名家长手抱自己的孩子围着圆

8、圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。 游戏四：揪尾巴彩色皱纹纸条、音乐10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。 游戏五：满地开花6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。 九、活动结束 欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班庆元旦家园同乐活动到此结束。 结束活动颁发小礼品。 2019年幼儿园元旦活动方案4 一、活动主题

9、： 你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年! 二、活动时间： 12 月 底 三、活动目标： 1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。 2、能力系统：通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。 3、知识系统：幼儿了解中国新年的相关文化。 四、活动形式： 全园幼儿参加，各种表演形式庆贺新年! 迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料 。 五、活动场地： 幼儿园户外 、室内。 新年音乐，各班表演所需道具; 小班： 固体胶; 中班： 彩色笔、白纸; 大班：剪刀、彩纸、废旧材料（中国传统工艺剪纸） ; 按照每个班的主题

10、布置 教室 ，体现主题特色 ; 小班 手工 ：主题- 灯笼 ; 中班 手工 ：主题- 各种各样的气球 ; 大班 手工 ：主题- 漂亮的窗花 ; 教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。 元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意 ; 日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌 ;与幼儿渗透讲解中国年的习俗 ;学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐 ;绘画、涂色、剪纸粘贴 ; 例： 小班涂色中班绘画大班剪纸; 社会：引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人 ; 活动流程： 一、室外： 1、打击乐表演;（表演班级：贝贝班、彩虹班） 2、英语韵律操表演;（表演者：全体老师） 3

11、、竹竿操表演;小班） 4、英语童话剧;白雪公主和七个小矮人（表演班级：果果班） 5、成语接龙;中班） 6、舞蹈新年好;学前班） 7、大合唱;（蓓蕾班、太阳班） 二、室内联欢活动。 三、活动结束。 2019年幼儿园元旦活动方案5 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣 1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友

12、们，你们知道一年中，有哪些节日吗?（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦。 2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?（新一年的到来，是一年开始的第一天） 3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?（放烟花、吃饺子等） 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背

13、景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延伸活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。