后现代经典影视课后习题.docx

1、后现代经典影视课后习题个人学习笔记，欢迎交流（重点在后半部分）后现代经典影视课后习题第一章单元测试1【判断题】(10分)后现代是20世纪60年代产生而后波及世界的文化现象 AA.对B.错2【判断题】(10分)从经济发展的速度衡量，后现代就是工业化时代。 BA.对B.错3【判断题】(10分)认识事物的不确定性是后现代意识形态。 AA.对B.错4【判断题】(10分)后现代主义的时间观念是，未来从历史的土壤中产生，现在的贡献包含着对未来的贡献。 BA.对B.错5【判断题】(10分)后现代的伦理观念认为，人与人之间就是互相利用的关系。 BA.对B.错6【判断题】(10分)经典的“经”是四书五经中的经，

2、“典”是春秋战国之后出现的的公文体制。 BA.对B.错7【判断题】(10分)电影作为一门新兴艺术，虽只有一百多年的历史，但仍具备经典意义。 AA.对B.错8【多选题】(10分)后现代的特征（ABCD ）A.多元思维B.圆融和合C.开拓创造D.集体领导9【多选题】(10分)经典的标志（ ABCD ）A.典范性B.权威性C.经久不衰D.代表性10【多选题】(10分)以下对经典的特征的描述正确的是（AB ）A.经得起检验，能够引起共鸣B.悖逆传统 ， 具有精神加持力量C.历史悠久D.受人喜爱第二章单元测试1【判断题】(4分)老炮儿表现了个人的仁义精神。BA.对B.错2【判断题】(4分)荒野猎人歌颂了

3、主流英雄形象。BA.对B.错3【多选题】(4分)对美国梦主题的表现描述正确的是（AB）A.描写伊甸园神话B.表现失败的英雄，歌颂成功者C.崇尚个人自由D.以上都对4【判断题】(4分)励志片的定义是塑造非凡形象，创造人生奇迹，激励人们开拓光明之路，实现人生圆满成就,到达理想境界的影片。AA.对B.错5【判断题】(4分)励志片并不能简单的定义为就是激励人们意志的影片。AA.对B.错6【判断题】(4分)理想即是事非实有，而信其当有。AA.对B.错7【判断题】(4分)信仰指对某种理论、思想、学说极其信服，但不以此作为自己行动的指南，仅仅只是精神上的崇敬。AA.对B.错8【判断题】(4分)理想系已有经验

4、为材质，据事理以推测，有客观的妥当性，没有实现的可能性。AA.对B.错9【多选题】(4分)励志片的类型不包括（AB）A.战争类、传记类B.歌颂个人奋斗类C.青春热血类D.以上都对10【多选题】(4分)以下对励志片的特征描述正确的是（ABC）A.草根逆袭，人生蜕变，创造奇迹B.主人公是理想、信仰的坚守者C.主人公心怀善念，无私奉献，造福他人，建立卓著功绩D.以上都不对11【多选题】(4分)以下对理想和信仰相同之处的描述正确的是（ABCD）A.都属于精神现象，都是社会实践产物；属于意识形态。B.都和宗教有关；C.都是人们心中美好的愿望，力量的源泉，前进的动力，D.都是生活和奋斗的希望。12【多选题

5、】(4分)理想和信仰的不同之处ABCDA.信仰比理想词义程度更深。B.理想在某一个阶段能够实现，信仰是需要终生或者依靠一代接一代人的努力才能完成的目标、事业、大业。C.信仰比理想更加有力量。D.以上都对13【多选题】(4分)信仰的作用ABCDA.信仰能够征服死亡的恐惧B.反思生存的意义C.探究世界的本源D.确立人生的价值目标14【判断题】(4分)“小男孩从幼儿视角切入战争，是小男孩赢得了战争胜利”，这句表述是错误的AA.对B.错15【多选题】(4分)以下描述正确的是：宗教导师要求要求佩珀完成一系列的行动（ABCD）A.看望囚犯，拜访病人B.躲避欺负他的人C.给裸体者衣服，埋葬死人D.以上都对1

6、6【判断题】(4分)校园片就是反映学校教育的片子。BA.对B.错17【判断题】(4分)校园片就是反映校园生活，表现青春期恋爱的影片BA.对B.错18【判断题】(4分)北京爱情故事，小时代，何以笙箫默不都是校园片。AA.对B.错19【多选题】(4分)以下关于校园片的描述正确的是（ABCD）A.校园片是反映学校的学习和生活B.校园片的主人公是学生，教师，学校管理者，家长C.校园片讲述的是理想，信仰，学习，成功，成才D.以上都对20【多选题】(4分)校园片的启迪 ABCDA.歌颂教师无私奉献B.表现学生学习知识，追求理想，成长成才C.歌颂青春，活力，创造奇迹D.环境对教育的重要作用21【判断题】(4

7、分)纸镇的主题是探寻事物是人本能。AA.对B.错22【判断题】(4分)纸镇不是指地图上标示的一个地名。AA.对B.错23【多选题】(4分)以下对纸镇描述正确的是（ACD）A.地图学家设计的子虚乌有的地方B.地图上标示的一个地名C.玛戈凭借地图策划出的一个零居住的阿格罗小镇D.现实与虚构组成的地方24【多选题】(4分)昆汀和玛戈相逢之后的结局BCDA.有情人终成眷属B.隔阂冷漠C.不可沟通理解D.分道扬镳25【判断题】(4分)歌德式“奇迹乃是信仰所生的爱子”的作者AA.对B.错第三章单元测试1【判断题】(10分)电影罗生门是黑泽明的代表作品。AA.对B.错2【判断题】(10分)武士妻痛恨丈夫，所

8、以，武士妻杀死了丈夫。BA.对B.错3【判断题】(10分)武士与强盗打斗时，表现非常勇敢，所以，武士胜利了。BA.对B.错4【判断题】(10分)罗生门表现力人性的卑劣。AA.对B.错5【单选题】(10分)“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看”的作者是DA.亚里斯多德B.席勒C.黑格尔D.鲁迅6【多选题】(10分)悲剧性含义是ABCDA.生命的痛苦和死亡B.动机与效果悖反C.欲望受到阻遏，毁灭。D.以上都对7【单选题】(10分)罗生门表现的人性缺点是DA.自私，狠毒，欺骗B.怯懦，好色，贪财C.卑劣，虚荣，偷盗D.全选8【多选题】(10分)人性超越的途径是ABCDA.知耻B.忏悔C.仁爱D.责

9、任9【判断题】(10分)入殓师职业肮脏污秽，不能登大雅之堂。BA.对B.错10【多选题】(10分)入殓师教导人们，面临死亡，人们应当ABCDA.珍惜生命B.重视亲情C.热爱生活D.重视临终关怀第四章单元测试名 称 后现代经典影视1【判断题】(10分)婚姻的词典释义是关于嫁娶的事。嫁和娶一般是指男和女结合。AA.对B.错2【判断题】(10分)“萨特提出：只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的”这句描述是有误的。AA.对B.错3【判断题】(10分)罗素提出了爱情的三重可毁灭性。BA.对B.错4【判断题】(10分)互相关心，互相爱护，互相尊重，是基于社会稳定的爱情婚姻的伦理判断。BA.对B.错5【单选

10、题】(10分)“只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的”这句话不是下面哪位哲学家的观点？DA.恩格斯B.黑格尔C.罗素D.B和C6【多选题】(10分)罗素认为，爱情和婚姻的组成要素包括：ABCDA.爱B.信任C.尊重D.理解7【多选题】(10分)爱情和婚姻的伦理判断是：ACDA.真诚善良B.自私自利C.奉献D.真挚的爱8【多选题】(10分)以下对史密斯夫妇展示出的两性关系描述正确的是（ABCD）A.两两匹敌B.出类拔萃C.强强联手D.强强合作9【多选题】(10分)以下属于后现代爱情婚姻影片的审美判断的是（ABCD）A.和睦相融，甜蜜圆满B.共长共短，共荣共生C.携手共舞，相向说爱D.以上都对10

11、【判断题】(10分)爱、信任、尊重、理解是爱情和婚姻的有机组成的提出者是罗素AA.对B.错第五章单元测试名 称 后现代经典影视1【判断题】(4分)电影生态批评和人文关怀的美学特征的体现出量感和张力AA.对B.错2【判断题】(4分)电影生态批评和人文关怀的美学特征就是塑造英雄形象BA.对B.错3【判断题】(4分)生态批评不是从文艺角度审视人类文化。BA.对B.错4【多选题】(4分)生态批评表现的观念是ABCDEA.历史批评和美学批评相统一B.审美价值和意识形态价值相统一C.理论分析和实践分析相统一D.精神生产和话语生产相统一E.内容批评和形式批评相统一5【多选题】(4分)以下属于电影生态批评与文

12、化关怀的是（ABCD）A.自然灾难B.社会灾难C.科技灾难D.伦理危机6【判断题】(4分)生态伦理不是从伦理学的视角审视和研究人与自然的关系的理论。BA.对B.错7【判断题】(4分)生态伦理学的原则思是人类应放弃算计、盘剥和掠夺自然的传统价值观，转而追求与自然同生共荣、协同进步的可持续发展价值观。AA.对B.错8【判断题】(4分)“人是世间最为宝贵的，一切生物都要为人类所用”不是生态伦理学的观点。AA.对B.错9【判断题】(4分)以动物为主要表现对象的影片，不一定就是动物影片。AA.对B.错10【多选题】(4分)动物影片表达的主题思想，一般有ABCDA.成长主题B.教育观念C.生态伦理观D.以

13、上都对11【多选题】(4分)动物影片的生态伦理观念主要有A.动物是自然的组成部分B.人和动物的关系是平等的C.人与动物的关系是一体的D.动物凶猛，要杀死动物12【判断题】(4分)战争片指以对人类造成巨大灾难的天灾人祸为题材的影片。A.对B.错13【判断题】(4分)到了21世纪，灾难片特效逼真，场面真实，成为最具魅力的类型片。A.对B.错14【判断题】(4分)灾难片就是指的是自然灾害。A.对B.错15【多选题】(4分)灾难片的特征A.渲染惊心动魄的灾难B.造成巨大的视觉冲击力C.刺激观众的恐惧感D.表现摆脱灾难的方法16【多选题】(4分)灾难片的类型有：A.不可抵御的自然灾害B.人为因素造成的灾难C.虫灾、基因变异、生化病毒引发的大规模灾害D.以上都对17【多选题】(4分)泰坦尼克号名列第一的原因是A.罗斯忘记了杰克B.酷烈的灾难C.惊心动魄的爱情D.以上都对18【多选题】(4分)灾难片的文化内涵表现在A.对生态伦理，自然伦理揭示和反思B.彰显人风范和美德C.警示人类爱护地球，关爱自然D.以上都对19【判断题】(4分)大众文化的特征是通俗，流行，为公众所喜爱，可以带来商业利益，可以成批复制