1、通过学习,使学生知道微量元素与身体健康的关系。教学重点:缺少微量元素与身体健康的关系教学时间:1课时教学方法:阅读自学法教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道微量元素与身体健康的关系?今天我们开始学习新课。板书课题:微量元素与身体健康二、新课(一)我们先来学习课文同学们你们说一说。你知道的微量元素有有哪些?(二)看图让学生回答缺铁会带来什么影响带?然后让学生回答。(三)缺铁会造成贫血(四)碘缺乏的危害(四)三 主题阅读 加碘盐的误用小明的故事阅读与思考 读了明明的故事,你有那些感想呢?懂得了那些知识四 健康格言 未来的医生不开药,而是鼓励自己的病人关注自己的身体,饮食和疾病的原因和预防。 -
2、 爱迪生五 健康小贴士 人体每天需要多少碘 六 知识与技能 怎样预防贫血板书: 微量元素与身体健康 缺铁的危害 缺碘的危害 怎样预防贫血主题二 脉搏测量方法和测量的意义通过学习使学生理解脉搏测量方法和测量的意义的重要性。养成脉搏测量方法和测量的好习惯 同学们,你们知道脉搏测量方法和测量的意义吗?脉搏测量方法和测量的意义 同学们你们说一说脉搏测量方法和测量的意义 ?(二)讲解脉搏的测量方法(三)讲解脉搏测量的意义三、主题阅读 伽利略发明“计脉器”四、 问题与思考 伽利略发明“计脉器”会给人们带来那些影响?五、 健康格言 忽略健康的人,就等于在与自己的生命开玩笑 -陶行知六、健康小贴士 正常人的脉
3、搏十一分钟多少下七、活动与体验-为什么剧烈运动的时候心脏会心跳加快?八、知识与技能 摸摸脉搏,自我保健 脉搏的测量方法和测量意义 测量方法 测量意义 计脉器 第二单元 培养健全的人格主题一 如何消除负面情绪通过学习了解和别人相处的益处,从而了解如何消除负面情绪的方法。怎样才能做到消除负面情绪 同学们,你们知道怎样消除负面情绪?如何消除负面情绪(一)我们先来学习课文“如何消除负面情绪”同学们你们说一说如何消除负面情绪?(二)学会交流让同学说出怎样消除负面情绪,教师并引导坐总结?(3)小学生常见的负面情绪 认真的朗读课文1、焦虑2、恐惧3、抑郁(四)主题阅读 懂得控制愤怒情绪梅梅的故事(五)问题与
4、思考 你曾经有过梅梅这样的经历吗?你觉得梅梅出现愤怒的原因十什么?三、健康格言 能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大 - 拿破仑四、健康小贴士保持快乐的方法1 保持爱心2 体会他人的心情3 挑战新事物4 珍惜所有的朋友5 和朋友一起运动6 保持适当的压力7 给自己设定目标五、活动与体验你曾经出现过那些负面情绪呢?出现负面情绪的原因是什么?六、知识与技能 负面情绪的调节方法1 情绪转移法 2 理智控制法 3 心理换位法板书常见负面情绪 懂得控制保持快乐的方法 调节方法主题二 待人诚实守信通过学习了解诚实守信价值,从而培养学生诚实守信的好习惯。教育学生诚实守信同学们,你们知道讲诚实守信对人的好处吗?诚实守信(一)我们先来学习课文 诚实守信是美德同学们你们说一说这篇课文讲了什么?(二)学知识1、诚实守信2、守承诺 重信用主题阅读 浩浩和胖胖的故事然后让学生回答:故事各说明了什么道理?(三)健康格言 言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人噫。 -荀子(四)健康小贴士 诚实守信要牢记三、活动与体验 你平时看到过不诚实守信的孩子吗?你认为他们应该怎样改正?如何做一个诚实守信的好孩子?四、知识与技能 诚实守信没有过时 板书: 待人诚实守信诚实守信的重大意义守承诺 重信用