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1、4、值日生认真清扫卫生区、教室和走廊卫生，注意保洁。要求做到地面干净整洁，桌椅摆放整齐，工具整齐有序。5、不在教室、走廊和校园的建筑上乱涂乱画。二、环境秩序规范标准（一）课间活动1、课间休息时，值日生要擦黑板，整理讲台，做好教室保洁。学生要调整状态，可做轻微活动。2、课间不在楼道、教室、校园内追逐打闹，上下楼梯靠右行。注意安全。3、学生进办公室必许先报告，经同意后方可进入教室。4、课件不随便出校门。学生有特殊情况情况外出，须持班主任证明，经批准方可离校。5、爱护公物，不再课桌，建筑上涂写乱画，损坏公物要赔偿，拾到东西归还失主或交工。三、入校离校规范标准（一）入校1、按时到校，不迟到、不早退、不

2、旷课。因故不能到校要家长签字向班主任请假。2、穿戴整洁，仪表端正。3、尊首交通法规，佩戴小黄帽。过马路走人行横道，不乱穿马路。不再公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。4、尊敬师长。主动问好。（二）离校1、放学时，值日生要打扫好教室和卫生区的卫生，切断电源关窗锁门后，方可离校。2、放学离校，按时回家，如有事外出需通知家长，以免家长挂念。3、要个遵守交通法规。行人与自行车过马路时不闯红灯，要各行其道，质疑安全。小学生放学要以班为单位，整队离校。4、上学或回家应向家长或长辈主动问好，家中有客人要向客人问好。四、上课上操规范标准（一）上课1、每节课前，课代表因主动与科任老师联系。主动帮科任老师拿教具等。2

3、、预备铃响前，准备好当节课的学习用品，预备铃响后立即进入学习状态，静候老师上课。3、老师进入教室后，班长喊起立，同学们起立，问好。教师回应，方可坐下。4、迟到学生向老师报告，经同意后方可进入教室。5、上课坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记，用于发表自己见解，自觉遵守课堂纪律。不交头接耳，虚心接受老师的教导，不顶撞老师。6、下课铃响后老师宣布下课，班长喊起立，同学们向老师再见，老师还礼走出教室后，学生方可有秩序走出教室。（二）两操1、队伍要求：集合迅速，行列整齐，步伐一致，精神饱满。2、广播体操：听从口令，动作到位，规范有力。3、眼保健操：身姿端正，穴位准确，手法正确。五、升旗集会规范标

4、准（一）升旗1、升降国旗：坚持每周一重大节假日举行升旗仪式，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌时要肃立、行注目礼（少先队员行队礼）。2、因特出情况（因病，因残等）不能做操或参加升旗仪式，必须经的班主任同意。（二）集会1、遵守会场纪律，集体快、静、齐，按指定位置就坐。2、自觉维护会场秩序，认真听取报告，按要求做好记录。不谈笑、不看无关书刊、不吃零食、不在会场随意走动。3、尊重主持人和演员，文明观看，不倒喝彩。4、集会结束，按要求先后离场，带好自己物品，不留杂物，不拥挤、喊叫。二、工作流程一、发动宣传（二、三月）学校充分利用校园广播、各种宣传标语和每天晨会时间，让学生了解各种规范标准。二

5、、评比巩固（四六月）在学生充分了解各种规范标准的基础上，开展各种评比，如：三、树立典型（六月底）在六一儿童节上，学校对各班在各方面表现有进步、能坚持的同学和班级进行表彰，在学生中树立典型。四、强化巩固（九月）经过暑假，学生在校养成的好习惯已淡忘，学校要利用一个月的时间让学生重温各种规范标准，加大宣传力度，让先进宣讲事迹，强化养成教育。五、平稳发展（十月十二月）继续开展各种评比，使各种好的习惯得以强化和巩固。六、全面表彰（十二月底）在元旦大面积地表彰养成教育的先进个人和集体。东庄小学学生一日常规总目标：培养学生良好的生活习惯和学习习惯，使学生终身受益无穷，保证学校具有稳定的正常的教学秩序、校园秩

6、序。总要求： 校内无纸屑，楼内无跑跳，室内无喊声，处处有礼貌，人人讲团结，个个讲安全。一、上学常规1离家前要衣着整洁，手脸干净。2自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。3离家前告别：“再见！”。4讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，注意途中安全。5因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。6. 上学不带玩具等和学习无关的东西到学校；不带零食；二、进校：1、学生要按时到校，不迟到。2、进校时中小学各站两列依次进入，接受值日教师和值周学生的检查、询问。4、见到老师主动打招呼。早晨到校见到老师要问“老师早”或“老师好”。5、进校后，保洁同学及时保洁，其余同学进入教室晨读。三、课

7、间操常规1下课音乐起，应迅速、轻轻地把下一堂书本文具整理好并置于课桌左上角，迅速在走廊上排成两路纵队。2按学校安排的下楼顺序依次下楼，下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。3出操迟到的同学，应站在本班队伍的末尾，不得穿插队伍。4因伤病不得出操的同学，要凭家长的请假条，经班主任批准后在教室安静等待上课。5做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范。6做完操，体育委员整队，班主任总结，然后有序解散。四、上下楼常规1上下楼右行礼让，脚步轻轻，勿扰他人。2不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。3 在楼梯口或楼道上碰到老师、家长、领导，主动让行。五、课堂常规1听到预备

8、音乐声迅速进教室，头正坐直，或唱歌或诵读，静候老师上课。2教师示意“上课”，值日生喊“起立”；老师招呼：“同学们（孩子们）好！”同学们齐呼“老师好！”教师答：“请坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。3要发言先举右手。得到许可后才起立发言。发言声音要响亮，要注意礼貌。4爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。5听到下课音乐后，教师宣布“下课”，值日生呼“起立”，教师呼“同学们（孩子们）再见！”同学们齐呼“谢谢老师”或“老师再见！”学生才出教室。6上课时要主动、积极地学习，听课要专心，发言要积极，要遵守课堂纪律。先复习，后作业。六

9、、作业常规1认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。2作业有错及时订正，不拖拉。3家庭作业要在第二天早读前交给组长。七、课外活动常规1听从教师或主持人的指挥，服从安排。2活动时团结互助，心中有集体，严禁追打跑跳，严禁高声喧哗。3自始至终参加活动，中途离开必须请假。4带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施。借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。5参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生。散会时依次离开会场。八、课间常规1准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。2参加有益的活动或游戏。活动量不宜过大。3不追打跑跳、不高声喧哗；不在楼

10、梯间、走廊上做游戏；不看不健康的书籍。4爱护教室里的公共财物；不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。九、用餐常规1餐前做好个人卫生。依次取饭菜，不偏食。严禁浪费食物。2文明用餐，不高声说话。养成良好的饮食卫生习惯，吃完食物后才能离开座位。十、眼保健操常规1上课音乐响后，值日生或卫生委员到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼操。值周学生负责考评。2做眼保健操要闭眼，不讲话、按节拍做。十一、动作常规1走：个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离，手和衣服不得擦墙壁；两人走时，不搭肩挽臂，不追打跑跳。2站：按“立正”或“稍息”姿势站立

11、，双眼平视前方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。3坐：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，双手平放于双膝处或桌面，双脚不在地面乱点乱擦。4体育课按照专门要求训练。十二、说话常规1在任何地方，不高声喧哗。远距离喊人，尽可能不惊扰他人；对方在对面时以手势示意；在前面时以快步上前告知；在后面时靠右慢行或等待告知。2课堂答问，声音宏亮；全班齐答，声音宜小。3在校园内，提倡用普通话。不给同学乱起绰号，不说脏话。十三、穿戴常规1衣着整洁、大方。平时不化妆，不戴手饰，不留怪发，不打赤脚，不穿拖鞋、背心。3团队员和团队干部要佩带标志。十四、礼仪常规1上学离家时，主动与家长招呼：我上学去了！”2放学回家，主动热情与家

12、长招呼：我放学回来了！3遇见老师和同学，主动热情招呼：您早（走好）！4放学时招呼“老师再见！”与同学分手时也互道“再见！5进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。进他人房间前先轻轻敲门，经允许后再进入。6请求他人帮助时先说“请”，得到别人帮助时必须说“谢谢！7给他人带来不便时，必须主动说“对不起”，并虚心听取意见。8他人给自己带来不便时要宽宏大量，不计较，不纠缠。主动说“别客气”或“没关系”。9对客人要礼貌、热情、大方。招呼时用尊称，如“叔叔，请问您找谁？10.不随便翻他人的书包，不随便拿别人的东西。十五、清洁卫生常规1做好个人卫生，早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服；不暴饮暴食，不挑食；男生不留长发。2做好公共卫生：教室公区一日三扫，吐痰入盂，不乱扔果皮纸屑；发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生，不乱解大小便；打扫卫生，先洒水后扫地，桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。十六、放学常规1收拾好书包，清理好学习用具，整理抽屉清洁卫生。2按两路纵队迅速在教室门前走廊集合，依次下楼出校门；见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开；在路上行走时要听从指挥，遵守交通规则；不在途中逗留、追打；严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后未经允许不在学校逗留或活动