公共政策学阶段测评Word文件下载.docx

1、）。D、C理论是政策的理念依据，是政策的具体化 政策是理论的理念依据，理论是政策的具体化A、国家结构形式主要分为单一制和联邦制两种 C、联邦制是复合制政府结构的主要形式15、为在某一个特定的部门贯彻基本政策而制定的具体行动方案和行为准则，被称做（ C ）。A、元政策 B、基本政策 C、部门政策 D、短期政策16、在自然环境下对当时正在发生的事情进行观看、倾听和感受的一种政策研究手段叫做（ A ）。A、实地观察法 B、非参与观察法C、参与观察法 D、深度访谈法17、美国公共政策学者安德森认为，在西方， （ B ）不属于“非官方的参与者”。A、利益团体 B、法院 C、政党 D、公民个人18、被认为

2、是关于政策的政策的是（ A ）。19、公共政策是随着（ B ）的产生而产生的。A、公共行政机关 B、公共权力机关 C、公共行政组织 D、公共权益组织20 、下列选项中，（ C ）是一个实验和观察的过程。A、提出拟研究的政策问题 B、确定假设 C、收集系统资料 D、资料分析二、多选题1、属于同一政策体系的各项政策，就时间效力而言，可以划分为（ ABCD ）。A、即时的政策 B、短期的政策 C、中期的政策 D、长期的政策 E、全局的政策2、下列属于政策参与者的是（ ABCDE ）。A、立法和行政机关 B、大众传媒和舆论领袖 C、公民个人D、社会组织 E、政党和利益集团3、公共政策的基本功能包括（

3、ABCD ）。A、管制功能 B、引导功能C、调控功能 D、分配功能E、组织功能4、下列属于公民社会的有（ ABCDE ）。A、非政府组织 B、社区组织C、公民的自愿性社团 D、利益集团E、协会5、政治法治环境是指对政策系统的生存、发展与运行产生重要影响的所有实际或潜在的政治状态与法治状态，其 中政治状态包括（ ABD ）。A、政治制度 B、政治结构C、法律体系 D、国家与社会的关系状况E、社会治安6、公共政策学的概念体系在内部构成上区分为三个层次： （ ACD ）。A、核心概念 B、主导概念C、次级概念 D、边际概念E、一般概念7、社会团体是公民社会的主体，也是公民社会利益的载体，具有（ BC

4、D ）特点。A、官方性 B、非官方性C、自在性 D、自愿性E、自发性8、下列国家中，存在国家元首决策的是（ ABC ）。A、中国 B、美国 C、英国 D、法国 E、俄罗斯9、依政策内容的社会领域不同，公共政策可划分成（ ABCE ）。C、社会政策 D、人口政策E、教育、科技、文化政策10、公共政策学研究程序的设计一般包括（ ABCDE ）。A、提出拟研究的政策问题 B、确定假设 C、收集系统资料D、资料分析 E、做操作性研究公共政策阶段测验二（第 4-6 章）一、单选题1、政府议程中的（A、评价议程C、规划议程C ），由一些已达到规划阶段的项目所组成。B、界定或认定议程D、磋商议程2、德洛尔提

5、出的综合模型叫做（ C ）。）是指在政策制定中从一个不同的评价角度来看待事物。B、政策学习C、社会学习 D、概念学习4、提出了决策者有限理性命题的是（ B ）。A、林德布洛姆 B、西蒙C、拉斯韦 D、安德森D ）。5、如社会上在一定时期很多人失业，造成国家或某一地区失业率的提高，那么它就转变成了（ A、个人问题 B、制度问题C、政策问题 D、公共问题6、我们在确定政策目标时一定要切实可行，这体现的是政策目标确定的（ D ）原则。A、伦理考量 B、面向未来C、系统协调 D、实事求是7、“上下来去”政策过程模型是由若干个亚模型组成的，其中不包括（ D ）。A、决策认识的真理性模型 B、群众一领导模

6、型C、个别一一般模型 D、规范最适模型8、通常（ C ）由与某一政策有直接或间接利益关系的相关机构及其代表人士构成。 A、交流型政策网络 B、公平型政策网络C、利益型政策网络 D、意见型政策网络9、在政策方案设计中，般 而言，（ D ）左右的政策方案通常就已基本满足多重方案的原则要求。 A、2 个 B、3 个 C、4 个 D、5 个10 、公共政策的基本目标包括公平、效率、 （ B ）和安全四种。A、监管 B、自由 C、尊重 D、关怀 11、一般（ D ）由对某一政策没有相关利益但有相近观点的专业机构或人士构成。A、交流型政策网络 B、公平型政策网络12、理性人被赋予的特征不包括（ D ）。A

7、、当面对多种选择时，他会做出一个决定 B、他会依据其价值偏好，在各种可能的选择中排列出优先次序C、他的价值偏好会随着时空变化而转移 D、面对同样的选择他会做出不一样的决定13、经济政策问题涉及经济制度和结构、经济运行与发展等，与其他问题相比，它更加注重（ B ）。A、合法性的原则 B、效益性原则C、主权原则 D、经济原则14、所谓（ D ）是指一定的政策问题的性质及其严重程度，是随着成因的变化而变化的。A、关联性 B、公共性 C、客观性 D、动态性15、无论在何种体制下，（ B ）总是影响公共问题提出的一个极为重要的主体。A、政府部门 B、政治人物 C、政党组织 D、利益集团16、以下对危机决

8、策叙述正确的是（ B ）。A、非例行活动 B、经常重复出现C、可利用资源有限 D、危机决策者根本利益17、政策方案的要素之间需要一定的机制相互联系。政策的联系机制分别由规则、 （ D ）和假定构成。A、结果 B、目标人群 C、执行机构 D、工具18、模型是认识主体为着一定的认识目的，依据（ B ）而构造出来的一种理念系统，以代表作为研究对象的真实系统即实际存在的事物。A、当面对多种选择时，他会做出一个决定B、他会依据其价值偏好，在各种可能的选择中排列出优先次序C、他的价值偏好会随着时空变化而转移D、他通常从所有的方案中，择定偏好等级最高者E、面对同样的选择他会做出同样的决定3、从决策的内容划分

9、，公共决策可以分为（ CD ）。A、经济决策 B、政治决策C、平时决策 D、危机决策E、人文决策4、公共决策的范围不断扩大，难度日益增加，影响空前突出，这客观上要求公共决策过程实现（ ABCD ）。A、理性化 B、专业化C、科学化 D、民主化E、特异化5、政策问题的基本属性有（ ABCDE ）。A、关联性 B、公共性C、客观性与主观性 D、历史性E、动态性6、政策方案的设计是政策制定过程中十分关键的一个步骤，要确保方案的质量，必须注意的原则有（ ABCDE ）。A、紧扣政策目标 B、方案要有创新C、方案切实可行 D、规划多重方案E、方案彼此独立7、从政策制定者的意愿角度，可以简单地将政策移植分

10、为（ AD ）。A、自愿的政策移植 B、公益政策移植C、金融政策移植 D、被迫的政策移植E、社会政策移植8、政府议程按照其建立过程中各项功能活动的先后次序，可分（ BCDE ）。A、评价议程 B、界定或认定议程C、规划议程 D、磋商议程E、循环议程9、模型分为（ AB ）。A、理论模型 B、实物模型C、动态模型 D、静态模型E、发展模型10、政策审议的基本方法是（ AE ）。A、评估 B、总结 C、监督 D、执行 E、择优公共政策阶段测验三（第 7-8 章）1、政策执行力的重要来源是（ D ），它发挥着核心作用。A、政策评估者 B、公众 C、政策制定者 D、政策执行者2、衡量政策效率高低的方面

11、不包括（ C ）。A、投入或成本B、行政开支与业务开支的关系C、评估人员素质D、人均开支或单位成本3、“土政策”是（ A）的典型表现。A、附加式政策执行B、照搬式政策执行 C、观望式政策执行D、象征式政策执行4、以下（ A ）是政府从事某项活动的计划结果，是目标群体和受益者所获得的物资、服务或其他各种资源。A、政策产出 B、政策投入 C、政策实施 D、政策影响5、公共政策正式评估的特点不包括（ B ）。A、具有一定的客观性 B、具有一定的整体性C、评估方法比较规范 D、有评估组织机构和人员专门从事政策评估活动6、互适模型的构建者是美国学者（ B ）。A、史密斯 B、麦克拉夫林 C、雷恩 D、拉

12、宾诺维茨7、公共政策评估的积极目的不包括（ D ）。A、发现政策制定过程中的偏差，为备选方案确定优先顺序提供依据B、通过政策评估活动明确政策的可行性程度，得出继续执行政策或停止执行政策的判断C、依据评估结果，改善政策执行程序与技术D、批评政策以达到改变政策的目的8、衡量公民对于某一政策满意程度的评估指标是（ B ）。A、经济效益指标 B、主观性的福利指标 C、公平性指标 D、客观性的福利指标9、第一代政策执行研究路径被称为（ D ）。A、“向后推进策略” B、“综合策略”C、“草根路径” D、“向前推进策略”10、用博弈论来分析政策执行，以美国公共政策学者（ C ）为主要代表。A、史密斯 B、

13、麦克拉夫林 C、巴达克 D、拉宾诺维茨11、政策执行的不配套、不完备、不及时，政策内容只有部分被执行，而其余则被“遗忘”；或政策执行得不及时， 缺乏时效性，导致了政策目标实现得不全面、不充分。这属于（ C ）。A、附加式政策执行 B、照搬式政策执行C、残缺式政策执行 D、象征式政策执行12、理性互动的公共治理最佳状态是（ B ），它标志着公共治理的和谐，标志着政府、市场、第三部门三者之间的协调和配合。A、创新激励机制 B、共建共享机制C、公民参与机制 D、利益均衡机制13、公共政策执行要面对具体的公共问题，因此其计划、步骤、措施、手段等必须务实，须具有可操作性和实践 性。这反映的公共政策执行的

14、特点是（ B ）。A、目标的导向性 B、内容的务实性 C、行为的能动性 D、手段的权威性14、政策执行主体或因疲于应付具体事务，或担心目标群体的抵抗，或因自身私利受损等原因，导致行动迟缓、 思想犹豫、心理矛盾，对政策执行持观望态度，这属于（ B ）。A、附加式政策执行 B、观望式政策执行C、残缺式政策执行 D、替代式政策执行15、政策评估计划阶段的逻辑起点，也是贯穿整个筹划、实施和总结三阶段的总指向的是（ A ）。A、评估目的 B、评估对象 C、制定评估计划 D、明确评估条件16、公共政策带有强制性。为达到预期的政策目标，国家总会运用行政、司法等手段对拒不接受政策的政策对象给予一定的惩罚，这也

15、是政策对象（ C ）的一种表现形式。A、规定性 B、主观差异性 C、受动性 D、灵活性17、公共政策评估的主体在评估活动中处于举足轻重的地位，它决定的方面不包括（ C ）。A、评估标准的制定 B、评估范围的大小C、评估内容的多少 D、评估方法的选择18、反映的数字相对而言是比较客观和科学的是（ A ）。A、经济效益指标 B、主观性的福利指标C、公平性指标 D、客观性的福利指标19、公共政策执行的最深层的环境是（ C ），它是公共政策执行的物质基础。A、政治环境 B、社会环境 C、经济环境 D、自然环境20、评估政策的依据和前提是（ C ）。A、政策信息、资料 B、政策制定者与执行者 C、政策目

16、标 D、政策的沉淀成本1、公共政策执行的特点是（ ABCE ）。A、目标的导向性 B、内容的务实性C、行为的能动性 D、过程受监督E、手段的权威性2、一般来说，政策制定者和执行者做的政策评估主要包括（ ABCDE ）。E、政府效能考评或绩效考评3、政策活动与（ ABD ）的政策结果密不可分，而且不能祛除政策的合法性、公正性的价值观。A、效率 B、效能 C、效果 D、效益 E、高效4、在政策评估活动中，除立法机关、政党组织、司法机关、社会组织和公民外，比较重要的主体是（ CDE ）。A、个人微博 B、个别小组言论C、政策制定者和执行者 D、专业机构和人员E、大众传播媒介5、系统模型是美国学者（

17、CD ）提出的政策执行模型。A、雷恩 B、麦克拉夫林C、霍恩 D、米特尔E、拉宾诺维茨6、公共政策评估是一个有计划有步骤的活动过程。作为一种逻辑上的流程，政策评估的阶段包括（ ABD ）。A、评估筹划 B、评估实施C、评估人员 D、评估总结E、评估目标7、综合模型是由美国学者（ BE ）提出的政策执行模型。A、雷恩 B、梅兹曼尼安9、构建政策执行的三者功能共享机制主要包括（ BCE ）。A、构建创新激励机制 B、构建信息沟通机制C、强化责任追究机制 D、完善利益均衡机制E、完善执行监督机制10、政策失灵类型多种多样，以失灵程度为标准，可划分为（ BCDE ）。A、重度失灵 B、严重失灵公共政策

18、阶段测验四（第 9-10 章）1、公共政策调整过程所必须遵循的首要原则是（ A ）。A、实事求是原则 B、渐进调适原则C、追踪反馈原则 D、民主协商原则2、美国学者亚瑟施莱辛格在研究美国政治历史后提出来的公共政策变动的模式是（ A ）。A、周期型 B、Z 字形 C、学习型 D、渐变型3、作为一种创造和应用知识的过程，政策分析中的（ B ），指的是提供有关事件未来状态的相关知识，也就是采纳的可选方案未来可能发生的结果。预测还可以检验那些看似合理的可评估的前景，指明在实现目标的过程中， 未来可能出现的限制因素，并评估不同方案的可行性。A、定义 B、预测 C、规定 D、描述4、所有政策终结对象中，（

19、 D ）的终结是最常见也是最容易达成的。A、功能 B、组织 C、政策 D、计划5、被称企业型政策研究组织，主要是专门从事政策的研究和咨询工作的企业法人，指的是（ C ）。A、行政型政策研究组织 B、应用性政策研究组织C、产业型政策研究组织 D、学术型政策研究组织6、美国学者霍格伍德和彼得斯把政策接续划分为五种形式，其中（ B ）是指服务于共同政策目标的两项或多项政策被一项服务于同样目标的新政策所取代。A、线性接续 B、政策合并 C、政策分解 D、非线性接续 7、人们对公共政策的科学认识，是通过政策研究而获得的学理性知识，其表现形式是政策研究的概念、命题、理 论、模型、方法等，指的是（ A ）。

20、A、政策学知识 B、政策分析 C、政策借鉴 D、政策概述 8、直接隶属于政府部门或政党组织，依靠国家拨款来运作，带有浓厚的行政色彩，在公共政策分析领域具有举足B、应用性政策研究组织 D、学术型政策研究组织 A ）的终结最难。 C、政策 D、计划轻重的作用，指的是（ A ）。A、行政型政策研究组织C、产业型政策研究组织9、在政策终结的所有对象中，以（A、功能 B、组织D ）通常是指政策对象的变化或政策衡量10、美国学者霍格伍德和彼得斯把政策接续划分为五种形式，其中（ 指标上的变化。A、线性接续 B、政策合并 C、政策分解 D、非线性接续11 、从知识的层面来分析，（ B ），包括自然原理或法则的

21、科学知识 , 还有新技术的研发、采用和销售等方法和规 律。的信息，旨在设法发现预想和实际情况之间的差异，由此提供相关的知识，从而在评估阶段提供帮助。13、国家为了社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等 活动的社会服务组织，指的是（ A ）。A、事业单位 B、行政单位 C、民营企业 D、外国企业14、国家林业局从农业部分离出来，以解决更为具体的政策问题。A、线性接续 B、政策合并15、下列属于政策分析师应具备素质的是（A、政策分析师应当具有商业头脑C、政策分析师应当致力于保守C、政策分解 D、非线性接续B、政策分析师应当具有微观观念D、政策分析师应

22、当着眼于未来16、采用渐进的方式对政策进行终结，以缓冲终结所带来的巨大冲击，逐步协调好各方面的关系，减少损失，这 种政策终结方式是（ D ）。A、政策替代 B、政策废止17、保持政策稳定的首要因素是（A、执政者的相对稳定 B、政策本身的稳定18、下列属于政策分析师应具备素质的是（A ）。C、政策分解D、政策缩减C、政策环境的稳定D、决策网络的相对稳定A、政策分析师应当具有商业头脑 B、政策分析师应当具有总体观念C、政策分析师应当致力于保守 D、政策分析师应当着眼于现在19、政策研究者和研究组织以及决策者把科学的知识和方法应用于政策的选择和公共问题的解决， 域内创造和应用知识的复杂的社会过程，指

23、的是（A、政策学知识 B、政策分析20、政策终结最直接、最彻底的方式是（公共政策调整的内容主要包括（ ABCDEA、政策目标调整 B、政策方案调整C、政策措施调整 D、政策关系调整E、政策主客体调整下列属于应用性政策研究组织类型的有（C、学术型政策研究组织E、民办非企业法人型政策研究组织公共政策调整的原因包括（A、利益刚性的限制C、公共意志的趋中E、变革成本的约束政策分析职业伦理的基本内容有（ ABC ）。A、道德品质要求 B、行为规范要求C、价值判断要求 D、法律条款要求E、执行能力要求一般说来，政策终结的方式有（A、政策废止 B、政策替代C、政策分解 D、政策合并E、政策缩减美国学者霍格伍

24、德和彼得斯把政策接续划分为（C、政策分解 D、政策部分终结E、非线性接续 政策分析的基本要素有（A、问题 B、目标知识是多种多样的，包括（A、对人们自身的生理的认识C、对外在客观事物的认识E、对宇宙的认知政策本身的稳定因素主要有（A、政策的有效性C、政策的合法性E、接续政策的失败10、下列属于民办非企业单位的有（C、政策借鉴 ）。 C、政策分解D、政策概述D、政策合并1、2、3、4、5、6、7、8、9、在公共政策领ABCDE ）。B、事业单位法人型政策研究组织D、产业型政策研究组织ABCDEB、现行政策的制约D、人类理性的局限C、方案 ABC ）。D、模型E、评估标准B、对人们自身的心理的认识D、对宗教的认识 政策目标的长期性 修改的复杂性ABCD ）。A、企业事业单位C、其他社会力量E、企业法人B、社会团体D、公民个人利用非国有资产举办的、从事非营利社会服务的社会组织