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1、输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。5.护理部不定期的进行护理平安隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任，杜绝严重过失及事故的发生。三、转变护理观念，提高效劳质量 1.护理部继续加强医德医风建设，增强工作责任心。培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。加强主动效劳意识，质量意识，平安意识，在进一步

2、标准护理操作的根底上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作平安、有效。2.注重收集护理效劳需求信息，护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发 放满意度调查表等，获取病人的需求及反应信息，经常听取医生 的意见及时的提出改良措施，同时对护士工作给予鼓励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动效劳。把“用心效劳,创造感动”的效劳理念运用到实际工作中。3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强平安管理的责任，杜绝严重过失及事故的发生。在平安的根底上提高我们的护理质量。 . 4、深化亲情效劳，提高效劳质量。在培养护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语

3、，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。我院的医护比例搭配不合理，护士的人员少。工作繁重，护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配资源，弹性排班，增加顶峰期上班人数，全院护理人员做到工作需要时，随叫随到，以到达保质保量为病人提供满意的护理效劳。四、树立法律意识，标准护理文件书写 随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的公布，如何在护理效劳中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。护理部严格按照省卫生厅护理文件书写标准要求，护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义，标准护理文件书写，并向上级医院的同行请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。结合我院书

4、写护理文件的实际情况，进行总结和分析，提出相应对策，为举证提供法律依据，保护护患的合法权益。组织护理病历书写竞赛，优胜者给予奖励。五、护理各项指标完成目标 1.根底护理合格率100%。2.急救物品完好率达100%。3.护理文件书写合格率90% 4.护理人员“三基考核合格率达100%。5.、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。6.常规器械消毒灭菌合格率100%。7.一次性注射器、输液（血）器用后毁形率达100%。以上是我的xx年护理工作方案，我相信只要我们齐心协力努力执行以上工作,我们在xx年的护理工作中一定能取得好的成绩!护理专业新学期学习方案xx-07-15 10:15 | #2楼 大学生

5、活1学期过去了，发现大学学习生活与中学很不同，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用非常大，学生跟着学，大学那么通常每天挤时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由我们自主去完成的，大学的学习具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。所以，在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会生活、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习，让学习成为生命的一局部。大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我们的生存能力，我会把自己的生活做的井井有条，做的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大

6、学校园是个大课堂，里面有各市县的各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激-情之时把握住分寸。新学期，我不仅要努力学习专业课，同时也好学好根底课，增加各种兴趣和爱好，积极参加各种活动。专业课是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这3的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。这学期，我将在专业上更加强学习，因为还有2。5我也将走上职业道路，所以专业

7、知识在这方面显的更为重要！不能再浪费时间于玩耍，要为了自己的未来着想。要加紧英语的学习，争取等级考过。看些书，以更好的充电，填补自己各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作，实践出自己不会的地方，到课堂上补空缺，让自己以后的工作更加得心应手！总之，今年是一个觉悟年！抛弃以前的一切，重新开始！希望自己可以不辜负父母老师的期望，更不要辜负自己的期望，做最出色的自己！正像我们所熟知的医护天使南丁格尔所说的那样：以救死扶伤、防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民效劳为宗旨，履行护士的天职；以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每

8、一位病人；我将牢记今天的决心和誓言，接过前辈手中的蜡烛，把毕生经历奉献给护理事业 1.活的.目的，不能盲目，不能虚度光阴，青春对于我们每个人只有一次，我们无权虚度光阴。让我们从现在开始努力学习！不要毕业后一声长叹！唉！我的大学呀！什么也没有学到，什么也不会，毕业了，我就失业了。无奈呀！为什么当初没有多学一点知识呢？2.习的过程中，是很幸苦的，也是很枯燥的，但是我不要轻言放弃，坚持到底就是胜利。让我们共同努力 学习，在工作中，不断学习，活到老学到老，使我们的大学生活丰富多彩一些，让大学校园的每一个角落都洒 满我们阳光的微笑。3.学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率

9、不高。学习效率不高往往由许多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。4.问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便ad. 载.点网.尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：l时间安排问题学习不良者应该反省以下几个问题： （1）是否很少在学习前确定明确的目标，比方要在多少时间里完成多少内容。（2）学习是否常常没有固定的时间安排。（3）是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。（4）学习方案是否是从来都只能在开头的几天有效。（5）一周学习时间是否不满10

10、小时。（6）是否把所有的时间都花在学习上了。2注意力问题 （1）注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。（2）学习时，身旁是否常有小说、杂志等使自己分心的东西。（3）学习时是否常有想入非非的体验。（4）是否常与人边聊天边学习。3学习兴趣问题 （1）是否一见书本头就发胀。（2）是否只喜欢专业，而无视根底。（3）是否常需要强迫自己学习。（4）是否从未有意识地强化自己的学习行为。4.学习方法问题（1）是否经常采用题海战来提高解题能力。（2）是否经常采用机械记忆法。（3）是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。（4）是否从不向老师请教问题。（5）是否很少主动钻研课外辅助读物。好好学习,这是无条件

11、也是必须的，找份工作，以后的生活费要靠自己了。努力学好英语，因为好想环游世界，这是根本的沟通语言.。无论是普通心理学还有实验心理学，都提到了一些记忆和学习的方法，大家不要只为了应付考试而记下这些，其实这些方法是可以用到我们的学习中的，这些技巧也是经过了我和我的朋友们的检验的。聪明人要学会使用一些借力的技巧。运气是会在考试中起一定作用的，但是我们不能把自己的前途放在那个虚无缥缈的东西上吧。其实自考是给了我们掌握自己命运的一种时机，因为只要你认真看书，背下，理解，运用重点，就可以用很短的时间完成所有的课程。如果你说“我理解和运用能力很差，怎么办？”，很简单，你只要看书，牢牢记下知识点就ok了，简单

12、吧？不用你付出别的什么东西，只要死记硬背就可以过关，世界上还有比这个更省力的方法吗？想得到必须要付出，这个道理咱们都懂，但是我希望那些已经付出了时间，金钱，或是更多的，而并没有得到或得到的不成比例的朋友，我们认真思考一下吧。护士学习方案xx-07-15 21:15 | #3楼 一、方案要尽量全面 学习方案是指学习的具体安排。要想真正完成好学习方案，在考虑方案的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体效劳时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充分地学习。二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主

13、要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。但凡体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。三、长方案和短安排 长方案和短安排是指在一个比拟长的时间内，应有个大致方案。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长方案不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上方案要解决哪些问题，心中应当有数。

14、应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排方案，长方案中的任务可以逐步得到实现；有了长方案，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。四、 从实际出发来制订方案 在订方案的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面： 1 自己知识和能力 2每个阶段的学习时间 3学习上的缺欠和漏洞 4老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。五、 方案要留有余地 方案终归不是现实，而只是一种可能性。要想把方案完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的

15、各种条件也会发生变化，方案订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证方案的实现，订方案时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。六、 提高时间的利用率 早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾局部的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；留神情比拟愉快，注意力比拟集中，时间又比拟长，这时候可安排比拟枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了适宜的内容，就会收到较好的效果。七

16、、 注重效果，不断调整 在方案执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。主要检查以下这些内容： 方案提出的学习任务是否已经完成？自己是否根本按方案实施？学习效果如何？没有完成方案的原因？通过检查，立即采取相应的措施，及时改变方案中的不合理局部。科学的、实际的个人学习方案，只要认真去执行，必将促进你的学习，培养你的意志，增强你的信心。请你试一试吧！护理系学生第一-党支部xx秋季方案xx-07-15 9:57 | #4楼 学生党支部是学院党组织的基层单位，是大学生与党组织在思想上进行沟通的坚实桥梁，更是学院学生思想政治工作贯彻落实的战斗堡垒和有力保障。本学期我支

17、部为强化党员队伍的教育管理，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用。要以“三个代表”、科学开展观为指导思想，深刻学习系列讲话精神，充分发挥党的基层组织思想、政治优势、组织优势和密切联系群众的优势，调动全体成员的积极性、创造性，转变观念，振奋精神，充分发挥学生党支部的先锋模范作用。现将本期的方案如下：一、思想政治建设方面 组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、 理论和“三个代表重要思想和党的根本知识，要求党员领会贯彻党的根本路线、方针和政策并进行宣传。通过各种教育活动引导党员们树立正确的世界观、人生观和价值观。要求党员通过学习来提升自己看待事物的能力，透过现象看清事物的本质，

18、坚决共-产主义信念。二、工作重点及目标 1、重学习。组织继续坚持深入学习会议精神和系列重要讲话内容通过日常的组织生活，组织学生党员开展有关党的理论知识的学习和讨论活动。2、推动学习型 创新型 效劳型党组织建设。适时展开理论学习讨论，以党的先进理念，不断提高学生党员的政治思想素质和政治理论水平。三、主要工作内容 严格按照党员开展的根本程序的要求，按照“保证质量、慎重开展”的原那么，做好新党员的开展工作。在党员开展工作中，结合我支部的具体情况，本着慎重的态度，高质量开展党员。1、以学生党支部为单位，各班级团支部书记负责并指导该支部成员的工作。2、明确各支部及具体入党培养对象的考察内容，主要包括学生

19、本人的思想作风、学风、工作作风、生活作风及综合能力 3、完本钱学期学习任务 （1）入党积极分子与优秀学生党员面对面交流会;组织各班入党积极分子与品学兼优的优秀学生党员代表进行面对面交流，开展党员的先锋模范作用以自己的经验切实为同学们解决生活与思想上的难题，使其他党员们争取向模范靠拢，使积极分子积极向党组织靠拢，创造更精彩的大学生活。（2）组织党员观看抗战红色电影，学习革命先辈爱国精神，并以“秉承先烈志，寄我爱国情”为主题递交学习心得。（3）加强党的理论知识的学习，以最新修订的中国 章程为理论指导，在全体学生党员和入党积极分子中开展“学习新党章，树立新形象”活动。（4）学习反法西斯抗战内容及精神

20、 （5）学习马列主义、毛泽东思想、 理论和“三个代表重要思想及重要讲话内容 4、支部成员定期参加支部生活会议，加强理论学习并就有关时政、社会问题及结合自己的工作实际，开展批评与自我批评，找出努力的方向 5、完本钱学期党员开展和转正工作 6、推进形象建设，打造一支有影响力的队伍，大力推进党支部“形象工程”。将学生党支部的形象树起来，影响立起来，充分发挥其先锋、引领作用。一是思想引领，继续开展党员结对新生班级的活动。解决大一新生在入党方面的实际困惑，让新生在入学之初就树立端正的入党动机，了解入党的详细流程，学会撰写与入党相关的各类材料。让学生党员在新生入党导航教育中充分发挥作用，同时提升自我理论水平。 二是学风引领，要求按专业结对帮扶学习困难同学，帮助同学培养学习习惯、掌握学习方法、提高学习成绩。不把教育管理与加强学风建设相结合，通过树立和宣传学术道德和学风建设典型，在全院学生中掀起自觉践行优良学风的风气。三是行为引领。要求学生党员在同学中带头营造良好的学习和生活风气，通过效劳班级宿舍建设、帮扶困难同学等，切实增强学生党员为群众效劳的意识，树立在学生中的良好形象。