北京顺义区高三第二次统练生物Word格式文档下载.docx

1、下列说法错误的是组别疫苗剂量（g）辅助剂C48/80接种疫苗28天后，实验处理及结果检测注射致死剂量病毒小鼠血清IgG抗体水平注射病毒21天后小鼠存活率（%）A1.513100B11.3C0.1587.5D9.6750E6.0FCTB*14.33注：CTB*已被证实为一种安全有效的免疫辅助剂，可增强疫苗的免疫效力A. 该实验的对照组只有B、D、F三组B. C48/80有增强H1N1疫苗免疫效力的作用C. E组小鼠的血清抗体水平最低，最可能的原因是缺少记忆细胞D. 实验结果表明，随H1N1疫苗剂量的增加，小鼠的IgG抗体水平和存活率升高6. 丝状温度敏感蛋白（FtsZ）是细菌中一种含量丰富且结构

2、稳定的蛋白质，几乎存在于包括结核杆菌的所有病原细菌中。FtsZ也是一种 GTP 酶，有一个GTP（三磷酸鸟苷）的结合位点，在GTP存在的条件下，可以在分裂细菌中间部位聚集成Z环，Z环不断收缩，引导细菌的细胞分裂。寻找靶向FtsZ的抑制剂，可有效抑制细菌的细胞分裂。为建立靶向FtsZ的新型抗菌药筛选模型，科研人员对大肠杆菌表达的FtsZ蛋白进行了相关研究。（1）人类病原微生物耐药性的提高，严重影响传染性疾病治疗的成功几率。FtsZ抑制剂与以往的抗菌药相比不易形成耐药性，原因是FtsZ蛋白_。（2）下图1表示利用荧光散射法测定FtsZ蛋白在体外的聚集程度。当加入_时，FtsZ蛋白迅速聚集，由此可见

3、，FtsZ在体外依然具备_功能。实验选取BSA作为对照，原因是_。图1（3）下面两组实验研究温度对FtsZ酶活性的影响。实验一：将FtsZ蛋白分别置于25、30、37、45、50、55，同时加入等量GTP混匀反应30min，测定酶的活性，结果见图2。实验二：将FtsZ蛋白分别置于25、30、37、45、50、55保温2h，然后加入等量GTP混匀，置于37反应30min，测定酶的活性，结果见图3。37不一定是FtsZ酶的最适温度，请你设计实验确定其最适温度，实验思路是_。实验一、实验二处理的区别是_。实验二的目的是_。当温度高于45时，酶的活性迅速丧失，原因是_。7. 普通小麦为六倍体，染色体的

4、组成为AABBDD=42。普通小麦的近缘物种有野生一粒小麦（AA）、提莫菲维小麦（AAGG）和黑麦（RR）等，其中A、B、D、G、R分别表示一个含7条染色体的染色体组。黑麦与普通小麦染色体组具有部分同源关系。研究人员经常采用杂交育种的方法来改善小麦品质。（1）野生一粒小麦含抗条锈病基因和抗白粉病基因，普通小麦无相应的等位基因，改良普通小麦通常采用如下操作：将纯合野生一粒小麦与普通小麦进行杂交获得F1，然后再_获得F2。若两个基因独立遗传，则在F2中同时具有抗条锈病和抗白粉病的个体最可能占_。（2）野生提莫菲维小麦（AAGG）含抗叶斑病基因（位于G组染色体上），可以通过如下方案改良普通小麦：杂种

5、F1染色体的组成为_。F1产生的配子中，理论上所有配子都含有_组染色体。检测发现F2中G组染色体的抗病基因转移到了A组染色体上，原因是60Co射线照射F1导致细胞内发生_变化，F2与普通小麦杂交选育F3，F3自交多代选育抗叶锈病普通小麦新品种（AABBDD）。（3）利用黑麦（RR）采取与（2）相同的操作改良普通小麦时，培育出了多个具有黑麦优良性状的普通小麦改良品种（AABBDD），而且自交多代稳定遗传。为研究相关机制，科研人员利用黑麦R组第6号、7号、3号染色体和普通小麦特异性引物扩增，相关结果如下：图1R组的6号染色体特异引物pSc119.1扩增结果M：标准物；1：黑麦；2：普通小麦；3：R

6、组6号染色体；415：待测新品系。图2R组的7号染色体特异引物CGG26扩增结果黑麦的7号染色体；38：图3R组的3号染色体特异引物SCM206扩增结果黑麦的3号染色体；37：在上述检测中R组6号染色体的750bp条带，R组7号染色体的150bp条带，R组3号染色体的198bp条带对应的品种具有不同的优良抗病性状。其中_号品系具有全部抗病性状。（4）研究人员通过光学显微镜观察普通小麦改良品种染色体，观察有丝分裂中期染色体的_，观察减数分裂染色体的_行为，可以从细胞学角度判断新品系是否稳定遗传。（5）进一步利用不同荧光素标记的探针检测小麦和黑麦染色体片段，可知普通小麦改良品种染色体中含有R组染色

7、体片段。由于R组染色体中有普通小麦染色体的同源区段，因此普通小麦改良品种在进行减数分裂时_，从而使其细胞中染色体更加稳定，该研究也为小麦品种改良提供新思路。8. 高山姬鼠是栖息于横断山区的重要小型哺乳动物，为了解高山姬鼠在横断山区的低温胁迫下的适应性生存策略，科研人员开展相关研究。（1）选取12只非繁殖期的成年个体，随机分为两组，分别处于25和5环境下正常饲喂28天，进行相关指标检测，结果如下：平均体重（g）平均体脂（g）平均摄食量（g）0天28天对照组36.036.15.96.1实验组37.030.23.15.88.1根据实验结果分析，高山姬鼠通过增加减轻体脂和_适应低温环境。高山姬鼠在低温

8、胁迫下，下丘脑分泌的_激素增多，通过垂体促进甲状腺的分泌活动，导致_增强，弥补了低温条件下因散热_而导致的机体能量消耗的增加；（2）科研小组继续检测了实验鼠瘦素含量和下丘脑神经肽基因的表达量，结果如下：下丘脑的某些神经元合成的瘦素受体依次由_（填细胞器）加工、分类和包装并运送到相应部位，与瘦素结合后导致相关基因表达发生变化。瘦素是一类激素，有两方面作用，一方面是抑制下丘脑某些神经元合成促进食欲的神经肽NPY、AgRP；另一方面是促进下丘脑另一些神经元合成抑制食欲的神经肽POMC、CART，从而调节动物的食欲。在低温胁迫下，高山姬鼠体内瘦素的含量_（增加/不变/减少），而摄食量增加，原因是_。（

9、3）综上分析，高山姬鼠通过_调节，实现体重、摄食量等指标的生理变化，维持了内环境的_，最终适应了低温环境。生物试题答案1. 【答案】B【解析】叶绿素等色素易溶于有机溶剂中，因此提取菠菜绿叶中的色素时，可用无水乙醇溶解色素，A正确；将肝脏研磨液煮沸冷却后，其内的过氧化氢酶在高温下已失去活性，加入到过氧化氢溶液中不会立即出现大量气泡，B错误；检测苹果汁中是否有还原糖，可加入适量斐林试剂，摇匀后水浴加热观察颜色变化，如果反应过程中出现了砖红色沉淀，说明苹果汁含有还原糖，C正确；用低倍镜即可观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程，D正确。【点睛】本题考查了高中课本中的基础实验的相关知识，意

10、在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。2. 【答案】C【解析】绿藻、水草固定的太阳能是流经该生态系统的总能量，A错误；轮虫和螺蛳为初级消费者，属于第二营养级，B错误；鲫鱼以螺蛳为食物，二者是捕食关系；同时鲫鱼和螺蛳都以水草为食物，二者又属于竞争关系，C正确；鲫鱼位于最高营养级，由于能量流动具有单向流动，逐级递减的特点，因此其群体所含的能量最少，D错误。3. 【答案】D【解析】据图可知，在525范围内，昼夜温度相同条件下，番茄茎生长

11、随温度升高而加快，A正确；据图可知，在日温为26，夜温为20时，即昼夜温差为6时，番茄茎的生长速率为30mm/d，是此段时间内的最快生长速度，B正确；昼夜温差存在可增加有机物的积累量，减少呼吸作用对有机物的消耗，C正确；从该图中可以得知：夜间温度为10时生长速率反而小于夜间温度为25时的生长速率因此可以推断，夜间过低的温度反而影响了呼吸作用，造成了对植物生长不利的影响，因此并不是昼夜温差越大对番茄茎的生长越有利，D错误。【点睛】本题以图形为载体，主要考查了细胞呼吸的有关知识，考查学生获取和处理信息的能力，分析和解决问题的能力。本题是一个信息题，在解答本题时，需要对题目中提供的信息进行提取、归纳

12、，形成自己的认识，才能正确地答题。由曲线图分析可知，昼夜具有一定温差更有利于番茄茎的生长，但并不是昼夜温差越大，对番茄生长越有利。夜温偏低，呼吸作用减弱，茎的生长速度减慢。4. 【答案】D【解析】与普通水稻田生态系统相比，桑基鱼塘生态系统延长了食物链，实现了能量的多级利用，A正确；人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定对生态系统的消耗标准，避免过度消耗，破坏生态环境，B正确；生物防治是指利用生物来防治病虫害。可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，C正确

13、；保护生物多样性的基本原则不是禁止开发和利用自然资源而是合理利用和开发自然资源，D错误。5. 【答案】A【解析】分析表格内容可知，本实验研究的是C48/80对疫苗免疫效应的影响，因此对实验组进行的变量处理是接种不同剂量的疫苗和添加C48/80，因此实验中不接种疫苗组与不添加C48/80组均为对照组，因此该实验的对照组有B、D、E、F四组，A错误；C与D组相比，在疫苗剂量相同的前提下，添加C48/80的实验组的的小鼠的血清IgG抗体水平及注射病毒21天后小鼠存活率（%）都高于不添加C48/80组；A与C组相比，说明在添加C48/80的情况下，疫苗剂量越大，小鼠的血清IgG抗体水平及注射病毒21天

14、后小鼠存活率（%）越高。综上所述，C48/80有增强H1N1疫苗免疫效力的作用，且在添加C48/80的条件下，随H1N1疫苗剂量的增加，小鼠的IgG抗体水平和存活率升高，B、D正确；接种疫苗后，疫苗可作为抗原刺激机体产生特异性免疫反应，产生相应的抗体及记忆细胞，E组小鼠的血清抗体水平最低，最可能的原因没有接种疫苗，体内缺少记忆细胞，C正确。【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求学生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能理论联系实际，并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力。6. 【答案】 （1）. 结构稳定 （2）. GTP （3）. 催化 （4）

15、. 不会在GTP的诱导下发生聚合反应 （5）. 在3045温度范围设置温度梯度；重复实验一；酶活性最高时对应的温度是最适温度 （6）. 实验一是先混匀再在不同温度下反应；实验二是先保温再加GTP （7）. 测定酶具有催化活性的温度范围 （8）. 温度过高使蛋白质的空间结构遭到破坏，导致酶失活【解析】试题分析：本题以图文结合的形式考查了酶的特性、影响酶活性的因素以及有关酶的实验设计的相关问题。意在考查学生的读图、析图能力及应用所学知识点解决问题的能力。需要学生掌握以下知识点：1、酶的特性 （1）高效性：酶的催化效率是无机催化剂的107 1013倍，这说明酶具有高效性的特点。 （2）专一性：每一种

16、酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应，这说明酶的催化作用具有专一性的特点，酶的专一性的解释常用“锁和钥匙学说”。 （3）温和性：高温能使蛋白质空间结构被破坏而永久失活。但低温不破坏酶的空间结构，升高温度其活性可以恢复。除此之外，还需要学生掌握实验设计的基本原则（对照原则与单一变量原则）。据此答题。（1）据题意“丝状温度敏感蛋白（FtsZ）是细菌中一种含量丰富且结构稳定的蛋白质”可知， FtsZ结构稳定，因此FtsZ抑制剂与以往的抗菌药相比不易形成耐药性。（2）据图可知，在4分钟后加入了GTP，FtsZ蛋白迅速聚集，说明FtsZ在体外依然具备催化功能。据图可知，加入GTP后，BSA聚集程度

17、与加入前相比，都是50左右，说明BSA不会在GTP的诱导下发生聚合反应，因此选取BSA作为对照。（3）据图2可知，37时FtsZ酶活性最高，但此温度不一定是FtsZ酶的最适温度，其最适温度在37左右，因此设计FtsZ酶的最适温度的实验思路是：在3045温度范围设置温度梯度；酶活性最高时对应的温度是最适温度。据实验一及实验二的内容可知，实验一、实验二处理的区别是实验一是先混匀再在不同温度下反应；实验二是先保温再加GTP。实验二的目的是测定酶具有催化活性的温度范围。酶的活性受到温度的影响，高温会破坏酶的空间结构导致酶失去活性，因此当温度高于45时，酶的活性迅速丧失。7. 【答案】（1）. 自交 （

18、2）. 9/16 （3）. AABDG=35 （4）. A组 （5）. G组含抗病基因的染色体片段转移到A组染色体上 （6）. 4、7 （7）. 形态、数目、结构 （8）. 联会和平分 （9）. 黑麦染色体与普通小麦染色体的同源区段可进行交叉互换，导致R组染色体片段转移（移接/易位）到普通小麦染色体上本题考查杂交育种的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。本题属于信息给予题，解题的关键是根据题目寻找有效的信息。同时本题也涉及到了减数分裂、有丝分裂、染色体变异等方面的知识，难度较大，需要学生具有一定的识图能力、应用所学知识综合分析、解决问题的

19、能力。（2）提莫菲维小麦（AAGG）经减数分裂产生的配子染色体组成为AG，普通小麦经过减数分裂产生的配子染色体组成为ABD，二者结合即产生F1，其染色体组成为AABDG，且有35条染色体，由F1的染色体组成AABDG可知，只有两个A组之间具有同源染色体，而B、D、G组都只有一个染色体组，且B、D、G组之间的染色体互为非同源染色体。在减数分裂产生配子时，由于同源染色体的分离（即A与A的分离），A组染色体会进入每一个配子中，导致每个配子中都含有A组染色体。由于F2中G组染色体的抗病基因转移到了A组染色体上，说明发生了染色体结构的变异，即60Co射线照射F1导致细胞内发生G组含抗病基因的染色体片段转

20、移到A组染色体上。（3）据图分析可知，R组6号染色体的750bp条带所对应的品种中，411、13号品系具有抗病性状；R组7号染色体的150bp条带所对应的品种中，4、5、7、8号品系具有抗病性状；，R组3号染色体的198bp条带对应的品种中，3、4、6、7具有抗病性状，因此4、7号品系具有全部抗病性状。（4）处于有丝分裂中期的细胞形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察；在减数分裂过程中，同源染色体会发生联会，形成四分体及分离（平分）等规律性变化，因此通过光学显微镜观察普通小麦改良品种染色体，可以观察有丝分裂中期染色体的形态、数目、结构，通过观察减数分裂染色体的联会和平分等规律性变化，可以从细胞学

21、角度判断新品系是否稳定遗传。（5）由于R组染色体中有普通小麦染色体的同源区段，因此普通小麦改良品种在进行减数分裂时黑麦染色体与普通小麦染色体的同源区段可进行交叉互换，导致R组染色体片段转移（移接/易位）到普通小麦染色体上，从而使其细胞中染色体更加稳定，该研究也为小麦品种改良提供新思路。8. 【答案】 （1）. 降低体重和增加摄食量 （2）. 促甲状腺激素释放 （3）. 细胞代谢（细胞呼吸、产热） （4）. 增加 （5）. 内质网、高尔基体 （6）. 减少 （7）. 对下丘脑中合成POMC、CART的基因表达量影响不显著，对合成NPY、AgRP的神经元抑制作用减弱，导致体内NPY、AgRP基因的

22、表达量增加 （8）. 神经体液调节 （9）. 稳态（相对稳定）本题以高山姬鼠对低温环境的适应机制为载体，考查了生物的体温调节机制，激素的调节特点，意在考查学生分析题图，解决问题的能力，属于中等难度题。分析题图：表格数据表明，与对照组（25）相比，低温处理组（5）体重减轻、体脂含量低（少）、摄食量增加；原因是高山姬鼠在低温条件下利用脂肪氧化分解供能，第（2）小题左面的图表明瘦素含量与体脂呈正相关，右面图中，NPY和AgRP是促食类神经肽；POMC和CART是抑食类神经肽。据图分析，低温条件下瘦素作为信号分子，与下丘脑细胞的特异性受体结合，NPY和AgRP基因的表达量显著增加，促进食物摄取，增加产

23、热。（1）据表格数据分析可知，低温胁迫下（5），高山姬鼠的体重减轻、体脂含量低（少）、摄食量增加，说明在低温胁迫下，脂肪的氧化分解加快，以增加产热量适应低温环境。高山姬鼠的冷觉感受器受到寒冷刺激时，下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素，刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使其合成并分泌甲状腺激素，从而促进细胞的代谢，使机体抵御寒冷的环境，弥补了低温条件下因散热增加而导致的机体能量消耗的增加。（2）瘦素受体是位于细胞膜上的糖蛋白，其形成过程类似于分泌蛋白的形成过程，下丘脑的某些神经元合成的瘦素受体依次由内质网、高尔基体加工、分类和包装并运送到相应部位，与瘦素结合后导致相关基因表达发生变化。分析题图可知，在低温胁迫下，高山姬鼠体内瘦素的含量随着体脂的减少而减少，而摄食量增加，其原因是瘦素对下丘脑中合成POMC、CART的基因表达量影响不显著，对合成NPY、AgRP的神经元抑制作用减弱，导致体内NPY、AgRP基因的表达量增加。（3）综上分析，高山姬鼠在低温下的调节过程中，通过神经体液调节维持了内环境的稳态（相对稳定），最终适应了低温环境。