部编版二年级语文上册第八单元同步练习附答案Word文件下载.docx

1、第二课时一、课下搜集一些成语故事。二、说一说“狐假虎威”的意思。三、把下面的词语补充完整。摇（ ）摆（ ） 神（ ）活（ ） （ ）摇（ ）摆（ ）张（ ）望 （ ）信（ ）疑 参考答案一、食物 神气活现 爪子二、神 祝 福 爷 爸 斧三、转动 转身纳闷闷热一、快马加鞭 五十步笑百步 揠苗助长 井底之蛙 望洋兴叹 愚公移山 二、人们把借着别人的威势吓唬别人的这种行为叫做“狐假虎威”。三、头 尾 气 现 大 大东 西 半 半22 狐狸分奶酪一、写出带有下列偏旁的字。女（ ）（ ） （ ）（ ） 亻（ ）（ ）二、看拼音写汉字。 j yo d sh n 着（ ） （ ）一口 （ ）一 开（ ） （

2、 ）平三、比一比，再组词。奶（ ） 仔（ ） 吵（ ）妈（ ） 行（ ） 抄（ ）一、说一说狐狸是怎样分奶酪的？ 二、比一比，再组词。 奶（ ） 吵（ ） 仔（ ） 咬（ ） 轮（ ） 扔（ ） 抄（ ） 子（ ） 校（ ） 论（ ）三、读了狐狸分奶酪的故事，你明白了什么道理？参考答案一、奶 妈 第 答 仔 他二、急 咬 第 始 公三、奶奶 仔细 争吵妈妈 自行车 抄写一、故意把奶酪掰成一块大，一块小，再咬成不一样的大小的两半，再轮流咬，直至一点儿不剩。二、牛奶 争吵 仔细 咬着 轮流 扔下 抄写 儿子 学校 无论三、这个故事告诉我们，同伴之间要团结一致，不要斤斤计较，否则会让别有用心的人有机

3、可乘。23 纸船和风筝 礻（ ）（ ） 亻（ ）（ ）二、看拼音，写汉字。 zh zh zhn zh z （ ） 一（ ） （ ）福 （ ）风筝三、形近字组词。筝（ ）漂（ ）幸（ ）筝（ ）飘（ ）辛（ ）一、查字典填空。纸： 结构，第三笔是 ，第五笔是 ,共 画，组词为 、 。哭：共 画，第二笔是 ，组词为 、 。二、在括号里填上合适的量词。 一（ ）山 一（ ）风筝 一（ ）纸船 一（ ）小溪 一（ ）树叶 一（ ）纸条三、用下面的词语造句。漂流：飘荡：一、 礻（神）（祝） 亻（但）（他）二、折纸 张 祝 扎三、筝（风筝）漂（漂流）幸（幸福）筝（风筝）飘（飘动）辛（辛苦）一、左右 提 竖

4、提 7 纸条 白纸 10 横折 哭笑 哭闹二、 座 只 只 条 片 张 三、树叶随着溪水轻轻地漂流着。五星红旗飘荡在空中，随风呼啦啦地响。第八单元提升练习一、字词欢乐谷。1.把下列加点字的音节补充完整,并完成练习。w威风m纳闷u受骗l奶酪 sh剩下zh转圈上述生字中的多音字分别是、 。它们的另外两个读音分别是、,可分别组词为、。2.读拼音,写词语。sh y zh ki sh dn sh zh yng mio shng xn l bin gung chng hn shu3.照样子,词语接龙。例:张张开开学学习祝吵哭4.把动物送回成语之中。惊弓之（）害群之（）如（）得水如（）添翼 （）飞（）舞 （

5、）鸣（）吠5.选择恰当的拟声词填空。（填序号） 叽叽喳喳哗啦哗啦丁零零 （1）（）,上课了,同学们快步走进教室。（2）树上的小鸟（）叫个不停,就像在开一场热闹的音乐会。（3）一阵风吹过,树叶被吹得（）地响。6.选一选。（1）下列词语书写时左右两边宽窄大致相等的是（）。船得邻苗（2）运用所学方法,猜猜“蚯蚓”一词的读音是（）。chng chngqi ynqi gngchng yn（3）根据课文狐假虎威的内容,下列词语不是用来形容狐狸的一项是（）。神气活现半信半疑摇头摆尾大摇大摆（4）下列词语分类有误的一项是（）。猩猩狼白鹤鸽子海龟蚕羚羊猛虎二、句子芳草地。1.例:风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘

6、,飘到了松鼠家门口。海龟爬到了大海里。2.风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。（1）改为“把”字句:（2）改为“被”字句:三、课文回放亭。判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“”。1.狐假虎威中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 （）2.风娃娃一文中,风娃娃为人们做了好多好事,如把风筝吹上天。四、阅读展示台。刺 猬 收 枣勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。秋天,枣树结枣子了。可突然下起了冰雹,枣子掉了一地。这可怎么办呢?狐狸急得哭起来。这时,邻居刺猬跑来,他在地上打了几个滚。哇,身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。干了大半天,终于把枣子都收完了

7、。狐狸牵着刺猬的手说:“谢谢你,不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说:“帮助别人的同时,自己也能得到幸福。”1.短文共有个自然段。2.狐狸为什么会哭起来?（）冰雹打落了枣子。下起了冰雹,天气变冷了。到了秋天,枣子没有成熟。3.刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢?用“”画出相关语句。 4.短文告诉我们一个什么道理呢?五、写话训练营。经过了狐狸分奶酪的事情后,熊哥哥和熊弟弟懂得了如果同伴之间斤斤计较,会让坏人钻空子的道理。后来他们又捡到了一瓶蜂蜜,他们会怎么办呢?一、1.inshongun闷转mnzhun闷热转弯2.食物野猪开始但是折纸秧苗伤心路边广场汗水3.祝福福气气体吵闹闹市市场哭喊喊叫叫唤4.鸟马鱼虎

8、龙 凤鸡 狗5.（1）（2）（3）6.（1）（2）（3）（4）二、1.海龟爬哇爬,爬到了大海里。2.（1）风娃娃把人们晾晒的衣服吹跑了。（2）人们晾晒的衣服被风娃娃吹跑了。三、1.2.四、1.32.3.他在地上打了几个滚。4.帮助别人的同时,自己也能得到幸福。五、示例:一天,熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一瓶蜂蜜。看着金黄的蜂蜜,哥俩可高兴了,熊哥哥让熊弟弟先吃,熊弟弟让熊哥哥先吃。后来哥俩就一块儿坐在大路边吃了起来,不争不吵,吃得可高兴了!语文园地八一、你知道的拟声词还有哪些？二、你所知道的左右等宽的字还有哪些？三、你还认识哪些动物的名称？一、课下搜集含有动物名称的成语。二、在生活中，你有没有得

9、到别人的称赞？感觉如何？你是否愿意称赞别人？一、呼啦啦 噼里啪啦 呱呱 咚咚二、左右等宽的字有很多，如动静散。左右结构的字，有的左短右长如“观、呼”，有的左长右宽，如“忙、如”。三、丹顶鹤 黑脸琵鹭 大熊猫 长颈鹿 翠鸟一、含有动物名称的成语 万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足二、我经常得到来自妈妈、老师和同学的称赞，他们经常称赞我学习认真，成绩好，字写得好，每次得到称赞，心理美滋滋的，很有干劲。我愿意多发现同学的优点，去称赞他们做的好的地方。