班级活动游戏方案文档格式.docx

1、（邹维，杨晓燕，莫俊智负责） 2、活动场景设计：活动进行过程中，气氛渲染和宣传材料收集。（魏成，柳潇负责摄像;马蒙嘉负责音乐） 3、准备活动：把气球，障碍物准备好。（黄双燕，杨雨萱等负责） 4、活动动员：在男生女生中动员大家报名参加。（梁钊和文墨分别负责男生、女生的动员工作） （二）活动过程 预先将同学分成若干小队，默认参照课堂学习小组 1、分组对决：通过抓阄确定对手组：A队抽取问题由B队回答，回答正确则由B队抽题，回答错误，则B队全体做7个俯卧撑，然后由A队继续提问。 2、把相邻两同学脚绑一起，进行踩气球比赛，最短时间踩掉气球。 3、进行羽毛球技术交流，以混双和单打灵活搭配进行。 （三）活动

2、末尾 组织同学清理场地，按照比赛规则发放趣味纪念品。 八、物品清单 气球、布条、障碍物、羽毛拍（球）、趣味问答题集、纪念品。 九、经费预算 气球（40元）、纪念品（30元）、羽毛球拍（先向同学借，不足的话再考虑购买）。 十、注意事项 在活动过程中，同学们应相互照应，注意安全。 班级活动游戏方案2 一、活动目的： 借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动时间： 20_年12月_日上午/下午/晚上 三、活动

3、的项目： 1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：_、_、_合唱_;_、_快板_;_小提琴独奏_;_、_、_京剧脸谱校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。 2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的效果。 3、为孩子营造节日良好氛围，利用班

4、级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2-3人对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。 4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。 每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20_年天天都有收获! 班级活动游戏方案3 一、活动性质 本学期第一次班集体大型娱乐活动。 二、活动目的

5、 希望通过本次活动，加强同学们之间的友谊，促进班风建设。增强了班级凝聚力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的交流，通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。 三、活动对象 _营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师 四、活动经费 AA制，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出40，多出部分充当班费。 五、活动时间 20_年_月_日（星期_）晚上6点至9点。 六、活动地点 学院附近的_府 七、活动形式 以学号为单位，共9大组（桌），每桌7人，男女各半，加一个老师。

6、 八、准备工作 （一）前置任务 做好活动前的征求班里建议工作 （二）班长任务 1、做好具体流程策划 2、做好人员调配 （三）组织委员和生活委员任务（统筹及分配） 1、负责通知班里同学（_、班群告知）【组织委员】 2、做好经费预算【生活委员】 （四）文艺委员任务 根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性 （五）卫生委员和宣传委员任务 负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作 （六）团支书任务 负责拍摄有意义的照片 九、活动流程（正式聚餐） 1、当晚6点六点半 班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作。 2、六点半点六点五十分 班上同学人和府集合。 3、七点整 分桌妥定，开始

7、上菜。 4、七点九点整 十、聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍 班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人安全回到宿舍。 十一、总计 下次班会由生活委员公布本次花费情况。 班级活动游戏方案4 为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。 一、活动主办方：财会学院学生会 策划承办：财会学院体育部 二、基本精神：挑战极限，挑战自我 三、参赛资格：财会学院全体学生均可报名参加 四、参赛办法：各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限

8、。 五、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛 集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状 六、竞赛办法： 1、项目包括：略 2、各项竞赛按竞赛规则（试行）执行。 3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名。 七、活动流程： 1、报名宣传阶段：4月4日4月8日 宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。 2、时间：4月1

9、0日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）。 3、场地：f楼后的'空地（草坪）上，和平广场。 八、奖项设置： 此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。 九、竞赛项目及规则： 1、一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛，3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只） 2、双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前

10、进，最快者获胜。横幅若干） 3、锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。 4、四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。足球2只，矿泉水瓶10个） 5、五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。吸管若干，橡皮圈20根） 决战项目： 滴水不漏：每队派6名

11、选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只） 班级活动游戏方案5 一、活动背景： 故乡，是梦中永远的景致;故土，是离乡后最珍惜的物品;故人，是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我们为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我们走到了生命的尽头，我

12、们依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶;它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校园!这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。 二、活动目的： 1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强同学们的凝聚力。 2、通过本次活动，锻炼同学们的表达能力，更深刻的了解祖国各地文化，培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。 3、同学相互交流，并谈论感受，激发同学们的热情。 三、活动时间： _年4月 四、活动地点：（待定） 五、策划主办单位： 11会计4班 六、参加人员： 领导、老师、师兄师姐、会计4班全体同学 七、表演者： 略 八

13、、前期准备工作： 1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备;准备电脑一台，用于ppt展示，并准备好有关ppt;联系好表演者，组织表演。 2、在班里寻找此次班会的主持人;并准备台词。 3、联系好教室。 4、简单布置一下教室，准备点饮料。 5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。 6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。 7、宣传委员做好记录和拍摄。 8、设计奖状。 9、寻找背景音乐。 九、经费（具体待定）： 1、水、饮料等。 2、奖状打樱 十、活动流程： 略 十一、后期工作： 1、班委参与场地的清理与打扫;归还麦克风。 2、参加人员组上交活动感想，策划者写好活动总结。 3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。 十二、注意事项： 1、素拓委员活动开始前清点人数，登记好出勤率。 2、组织委员组织好人员，保证同学们愉快的参与活动。 班级活动游戏方案