美育特色学校申报材料Word格式文档下载.docx

1、实施新课程改革以来学校始终坚持按照上级要求开齐开足音乐、美术课程。我们以课堂为基础,深化美育教学改革,坚持日常教育教学的持续研究,学校扎根于日常的课堂教学,把变革理念运用在日常工作中,艺术教师广泛吸取先进的教育理念和教学经验,优化教学过程,探索科学、合理的教育教学新方法,合理运用多媒体等多样化的教学手段。为了使学校美育工作落实到位，我们制定学校美育教育发展规划、确定各年级美育课程目标，确保美育教育整体水平的提高。教师为确保美育教育活动的有效开展，学校组织有艺术专长的老师负责组建并辅导各类艺术队组，放大特色效应，供学生选择的不仅有传统的书法、合唱、舞蹈、葫芦丝、美术组、科技组，还有电子琴等表演队

2、组。每周五下午的学科活动，全校共计十几个美育活动项目，学生在形式多样、寓教于乐的艺术活动中自由徜徉，流连忘返。三、注重美育过程管理，涵养学校美育文化（一）、加强师资队伍建设，提升教育能力学校十分重视艺术师资队伍的建设。我校一是做好对艺术教师的校本培训。利用每周三下午作为艺术教师教研活动时间，进行教科研活动，有时还聆听专家的讲课，有效地提高了教师的政治素质、理论素养及业务知识。（二）、加强活动阵地建设，夯实美育基础学校充分考虑学生对校园文化设施的需求，投入大量资金进行校园绿化、美化建设，添置了现代化的艺术教育活动设施设备器材，图书室购置了大量艺术类图书供学生查阅，充分利用这些场地开展活动，使场馆

3、的利用率达到最大化，确保了艺术教学活动的顺利开展。近几年来，我校每年在美育教育上投资都在二万元以上。（三）、构建和谐校园环境，涵养美育文化校园环境建设不仅是衡量一所学校办学水平的重要标尺，也是实施美育的重要载体。我校分系列布置文化宣传栏，彰显校园文化浓厚气息，创设优美的校园环境。分主题布置学校的各个区域，比如校园围墙社会主义核心价值观“墙壁画”，班级文化特色展示园地，教学楼内的走廊师生特色衍纸作品展区，经过多年的努力，学校已逐步构筑出了一道道具有独特风格的校园美丽风景线，学生置身其中，随时随地接受美的熏陶与感染。四、搭建立体开放平台，打造美育特色学校除举办经常性的丰富多样的艺术活动外，每年都举

4、办校园文化艺术节，校园文化艺术节是校园文化的集中展示，是同学们向老师的激情汇报，更是培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力，实现全面发展的重要手段。现在我校有一个专门的展室定期展出学生作品。学校全面打造素质教育，为更多的学生创造了走出去的机会，学生多次参加上级组织的绘画、书法、衍纸、舞蹈比赛，并屡获佳绩。通过师生的共同努力我校学生在各项比赛中取得了优异的成绩，同时我校在近几年在上级领导的帮助下，组织开展了美育各类作品展出活动，尤其是在2016年5月初在黑山县文化大厦对外为期一周的一校一品的衍纸作品展出，得到了上级领导的认可和各级各类学校及民间艺人的一致好评。同时我校在第六节全国少儿素质教育手抄报

5、系列活动中荣获“第六节全国少儿素质教育手抄报系列活动”优秀组织奖，姜茜源和高光辉老师在这次活动中荣获一等奖辅导教师奖。于津鳗、赵英石两名同学获得了一等奖。美育教育是一项长期的工作，我们将不懈努力通过不同方式方法提高学生的审美意识和思想，把我校的美育工作做得更好。黑山县大兴乡中心小学 2018年6月7日附：活动照片学校班子成员学年初落实美育工作会议学年初召开全校教师美育工作会议“迎国庆，庆十一”舞蹈小组表演三年级衍纸小组的同学在活动书法小组同学在练习书法电子琴小组辅导老师康苗在辅导学生合唱小组的同学在“庆六一”活动中在指导教师李丹的指挥下进行表演黑山文化大厦衍纸作品展出现场孩子们在制作衍纸作品我校主管美育工作副校长在展出现场为县领导班子做讲解我校主管美育工作副校长在展出现场为社会艺人做讲解各校领导在展出现场观看我校的衍纸作品黑山文化大厦衍纸作品展出现场孩子们在整理现场制作的衍纸作品孩子们与县委领导在衍纸展出现场合影留念一校一品现场作品展览一校一品现场会各校领导在参观