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1、她说：“我天生的喜好孩子，我喜欢看见他们天真无邪的笑颜，如许我也会收到熏染，会一直微笑起来!”一分耕耘，一分收获。2020年，她所在的大队部被评为“优秀大队”，她自己也被评为了昆山乡“优秀大队辅导员”。三年来，在她所办理的少先队里，更有无数队员、辅导员获校、乡级荣誉称号。与少先队一起成长她认为“大队辅导员就应该以少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点”，三年来，她组织了近40次大、中、小队活动，且效果显著，收到队员满意度掌声。她开展的少先队运动与生存密切联系。雏鹰争章活动期期开展，还针对实际设“勤俭章”、“好人卡”等特色章。为从小培养队员精良的行为习惯，她深入讲堂，和一年级小朋友

2、开展“我们的好少年”活动，向全校队员发出“为校园整洁动动手”的倡议她组织的少先队活动总是能够切合时势，时代气息特殊的浓。为了宣传防溺水宁静知识，她组织全校开展“你知道水的吞噬力吗？”主题月运动，招呼各人相识水，相识它外貌的柔软，现实的伤害，从而学会爱惜本身的生命，康健快乐发展。根据我们学校的地理位置，宣传交通的伤害，他开展了“交通安全知识比赛”，把枯燥的说教改成了学生自己自动的探求交通伤害，通过他们的自主相识加配西席的解说，从根本扫除学生对交通的误区、盲区。同时，每一次节日，她都会以大队或中队情势开展少先队运动。今年3月22日“世界水日”，针对西南百年大旱的现实，她组织了“不要让你的眼泪成为最

3、后一滴水”的活动。她在资料上、网上查阅了许多关于水的资料，组织中队辅导员一起学习，接着各中队开展主题队会，让学生真切地感觉到水的重要性，树立“爱水、惜水”的意识，鼓励队员们用自己的方法体现本身的了解，例如有些队员设计出了惜水广告词、漫画等等，很有创意，既教诲了学生，又熬炼了学生，一举两得。在这些底子上，她又以大队部的名义，开展了“珍惜每一滴水”师生署名运动，全校300余人到场了署名运动，表决心爱惜每一滴水，绝不浪费水这每每都是她奇特的地方。另外她会以学校长期开展各项运动，带动学生的思想素质教诲。结合各项运动使学生从头脑，行为等都有较大的进步和了解。如开展“我为奥运添光彩”的活动和“观看爱国主义

4、影片”等活动。使学生从思想上认识到爱国主义的重要意义；“防溺水安全教育”、“交通安全教育”、“人身自我保护教育”等等是学生了解这些危害应该怎样消除，从而认识到自我掩护的重要性。还有开展的“学习雷锋好榜样”、“安全靠大家”、“一元钱能做什么”等一系列运动。对学生举行思想素质教诲。在一次次运动中，一只只雏鹰羽翼渐丰，作为辅导员的她也好像和少先队一起发展着。精耕细作通过几年的少先队工作研究和实践，她拥有了一套丰富的感性认识和理性认识。少先队底子设置装备摆设，就是打造“精品工程”的根基。在学校向导的支持和引导下，她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度设置装备摆设和阵地设置装备摆设，保证了少先队各项

5、工作在质和量方面有了新的奔腾。在构造步队设置装备摆设方面，她利用自己的优势完善了“少先大队、年级大队、中队”三级管理网络，选派优秀青年团员及教师充实到各年级大队和中队，向有经验的辅导员学习并帮忙其工作，发挥了“全团带队”的优势，充实、活跃了各级构造步队气力。在制度设置装备摆设方面，依据少先队工作规范化学校评估标准，对以往的少先队制度举行了美满和修订，形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管理体系。在原来“红领巾文明监督岗”、“广播站”、“手拉手基金会”等阵地的底子上，补充了“红领巾版报”等等新的运动阵地，为辅导员和队员开创了新的天地。积极、上进

6、的主旋律由于年轻，领导给了她这样的重任；也由于年轻，她毫无怨言，兢兢业业。不管遇到多大的波折，积极上进始终是她人生的主旋律。师范毕业后，她积极到场继承教诲的学习，她很注意知识的积聚，学业的深造，专业技能的增强，2020年就拿到了安徽师范大学汉语言教诲本科的毕业证书。同时，她还是县级参与式讲授的培训者，先后对昆山县田蒲小学、莲花小学、金墩小学等等学校的全体教师举行了教诲讲授培训，得到各人的同等好评。与此同时，她还坚持自己对普通话和演讲的兴趣，在学校内多次卖力现场运动主持。2020年代表新教师进行“师德演讲比赛”得到了一等奖。2020年，她代表昆山中心小学参加了昆山乡政府组织的“文明在身边”的文明

7、礼节风范展示大赛，通过演讲、才艺、知识问答三方面内容的比试后，从26名选手中脱颖而出，得到一等奖。除此之外，她还积极参加了全省辅导员培训、远程教育培训、国家教学培训等各级各种培训，以此充实、完善自己。她学习积极认真，工作勤恳、求实、奋进，开拓创新，取得了可喜的结果。在语文讲授方面，她任教的班级结果在全乡总是前线，有多个学生曾获得乡竞赛的一等奖；在美术讲授方面，有两个学生分别获得昆山乡小学生书画比赛一、三等奖；她个人于2020年被评为昆山乡优秀教师、先进德育工作者；2020年被评为昆山乡优秀少先队辅导员；固然取得了一些结果，个人也得到了一些荣誉，但是王希并没有因此而满意，她还以饱满的热情积极创新

8、工作，继续为昆山乡教诲继承添砖加瓦，向更高的目标前进！她的身上有一种精神一种无私忘我的敬业精神，以及奇特的人格魅力，深深的影响着我们西席团体，工作不可能不停是甜蜜温暖的，也有工有苦有乐，有笑有泪，但该同道总是无怨无悔，微笑着面临全部的题目，微笑着办理全部的题目。我们教师是一个与时俱进的职业，你每天都要担当新知识，学习新知识，只有这样你才华立足于常胜之地，面对不断变化的新环境、时时出现的新问题、时时刻刻的新工作，必然要求我们的教师联合本身的工作现实，落实到手中，实时的办理。成绩和光辉是属于已往的，我们信赖她会加倍努力，把昆山中心小学的少先队工作做好，而且推向新的高度，创建一支有特色、团结向上的少

9、先队步队，培养出优秀的社会主义接棒人。在此，我们学校根据她的实际表现和她的自己本领与工作态度，一致推荐她为良好的大队辅导员，希望能够给她以此勉励，以此肯定她的高兴与支付。第二篇：少先队大队辅导员事迹材料放飞空想，和雏鹰一起飞翔张家界天门小学少先队大队辅导员李伟典范事迹材料李伟，男，25岁，土家族，本科学历，中共党员，现担任张家界天门小学大队辅导员兼美术专职西席。自担任学校大队辅导员以来，一直能够根据上级的团体摆设，对峙以以为本的原则，紧扣创新拓展主题，鼎力大举推进素质教育，积极带领少先队员深入开展“新世纪，我能行”体验教诲运动，帮助他们在实践中养成道德行为好风俗，创造性的开展工作，组织少先队员

10、开展丰富多彩的系列主题教诲运动。抓好少先队的阵地设置装备摆设，利用红领巾广播站、黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地，使队员在自我办事中发挥本领。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着本身的人生篇章。一、用爱心帮助学生健康成长他一直将学生的健康成长放在工作的第一位，认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。他把少先队工作与德育工作融为一体,在工作中，尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己：要容许学生出错，要给予详细的救济和引导。随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起游戏，与他们一起

11、举行科技制作，组织他们参观游览并作社会观察，指导他们设计有趣有益的活动从而得到了孩子的信托，与每一位孩子分享着生存中的苦恼与高兴，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，救济学生健康成长，深受家长的好评。二、积极开展特色运动，探索少先队工作新思路一是广泛开发校园运动阵地。凭据学生的年事特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员举行头脑教诲，并寓教于运动中，利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机，开展少先队活动；通过举办黑板报、宣传栏，举行国旗下的讲话、班队活动等形式造就他们热爱劳动，热爱父母，热爱生活等情绪，树立起努力学习的远大志向二是积极开展“新近大自然，放飞心情”户外野

12、营运动。内容包括了解家乡周边的环境、状况、图片摄影、撰写作文等等，队员们在这样一个有主题、有层次、有意见意义的运动中，既增长了对家长的了解，相识故乡的文化底蕴，又起到了对学生的环保教诲，运动的结果非常明显。三是深入开展“深耕阅读”系列念书运动。一本好书会影响和转变人的一生，为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、康健的发展，努力吸引更多的同学到场到念书运动中来，学校的图书室每天对学生开放，学校还利用书柜摆放由学生本身带来的书，让学生在课间时也能学到有效的知识，通过如许一个构造运动，勉励各人多念书，读好书，并从中得到教益。通过读书，写读后感，颁发读后感，将念书运动步步深入。四是开展主题队会

13、运动。在“10.13”少先队建队日开展“永远是红领巾”主题队会，让队员重温队史：所有队员在大队长楚姝的领导下，通过课件重温少先队员队史、队章、队歌，队礼等少先队员应相识的知识，进一步明确自己所负担的历史使命。最后学生喊出了“准备着，为共产主义事业而奋斗”豪言，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对故国的了解和热爱。这些活动让学生受到了生动的爱校、爱家、爱国、爱党教育，对祖国和党团队组织加深了相识和热爱。在如许的运动中，学生的思想品德素质有了进一步的进步。五是大力开展孝亲敬老社会实践运动。九九重阳节前后，积极组织开展了“给老人一片阳光，圆老人一个梦想”为主题的敬老、爱老实践运

14、动。第三大队的少先队员在李伟同道的领导下，带着全体少先队员的关爱，带着全体师生的密切问候，来到官黎坪办事处敬老院，看望无儿无女的爷爷奶奶们。少先队员采用不同的形式给爷爷奶奶们办事，队员们还为老人们送了一段祝福语，祝愿各位爷爷奶奶生活开开心心；最后队员们和爷爷奶奶面对面，手拉手，开开心心地聊起了天。有的队员还给老人们捶捶背、捏捏肩、打扫卫生、剪指甲等，让老人们享受到了从未有过的天伦之乐。三、用真情浇灌花朵因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火把，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中，他始终把自己定位在学生的朋侪这一脚色中，在他的办公室里，常常有学生进进出出，孩子们把快乐与他分享，把烦恼向他倾吐。

15、同事们常戏说他太放纵学生，但他却理解为那是宽容和信托，因为宽容能吹开迟放的花朵。一天一点前进，一步一个脚印，让青春在火热的少先队工作中燃烧，是该同道的工作状态，让学校的少先队工作蓬勃发展，让每一个少先队工作者从中得到前进，让每一个少先队员成长为合格的共产主义接棒人，是该同道所寻求的。该同志担任少先队大队辅导员时间尚短，今后还将越发高兴工作，积极进取，争取为少先队事业做出更大的贡献！第三篇：少先大队辅导员事迹材料少先大队辅导员事迹材料2020年9月，我踏上了.xuexiao，少先大队辅导员事迹材料。在毕业来到这个学校工作1年后，因工作需要担任了大队辅导员工作，我的担子重了，任务多了，可我告诉自己

16、：我年轻，缺乏辅导员工作的履历，但是我可以虚心学习；但正由于我年轻，有活力，以是我有工作的热情，我相信我能做得更好！我以为不管做什么事变，都要脚踏实地的去做，去学习。所以我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，劳绩快乐和盼望。我为我的每一点前进而开心，更为自己能更好的服务那一群群孩子而自满。我认为一个团体犹如一个大家庭，每一个学生应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。一个团体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向抱负的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船主，要为各人导航。所以，我在工作中，本着重在参与、重在育人、重在前进的头脑，尽心尽力，尽自己最大本领做好每

17、一件事。我最清楚自己的追求做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。一、为人师表，做孩子的表率“师者，传道授业解惑也”。教师的职责不但是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生怎样做人，少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先，西席本身要为人正直，作风正派，具有精良的品行修养。因此，我很细致进步自身修养，到处以身作则，做学生的模范，要求学生做到的，本身要先做到。例如：我要求学生定时到校，不迟到。我就要求本身每天尽早的到校，在工作的这一年多时间里，除了外出公役，没有少过学生一节课。为了培养学生稳定扔垃圾的好风俗，除了开展有关的队会运动之外，我只要见到纸屑就顺手捡起。而且学生劳动时，我都随着一起劳动

18、，领会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。其次，我在一样平常工作中，认真学习四周良好老师的古迹，注意从他们的事迹中汲取本身发展的养料，充分了解师德的重要性，注意本身寻常的一言一行。并经常和中队辅导员交换，从而来纠正本身的不敷，发挥本身的上风。在少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来进步引领队员的发展。二、走进孩子的心灵在看似平常的岗亭上，我积累了较富厚的工作履历，我以辅导员特有的敏锐和过细，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，造就他们的品格，用自己的行动去作用这群孩子们。关爱孩子，做他们的知心朋友。要让班级工作开展的井井有条，源一个

19、“爱”字。谁不爱学生，谁就教诲欠好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常噜苏繁杂的工作中，以本身和睦平和的笑容，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，我常利用课余时间与孩子交心，与家长交换，了解学生的日常生存环境和生理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖，事迹材料少先大队辅导员事迹材料。对学生的学习环境更是洞若观火，课堂上存眷学生学习环境，课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的勉励和学法上的引导，和查抄力度，督促了孩子的学习，尽量让每个孩子发挥潜力，快乐学习。作为少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无穷的热情和关爱，恭敬他们并以诚相待。工作认真负责，从不苟且偷生。深入相识学生，

20、关心孩子的头脑和生理变革，到处为学生着想，面对那群一直风俗老师品评的孩子，我静下心来，耐心探求工作的突破口，颠末仔细的视察，我找到了突破口，那就是爱，体贴学生从点滴做起。用爱滋润每一个学困生、培养干部，抓好步队设置装备摆设。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让这些“小演员”在各项活的心灵。渐渐地，时间一长，我自然成了孩子们的知心朋友。三不断学习，进入角色作为一位

21、少先队大队辅导员，我进入脚色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队运动，才能使少先队构造充满活力。我根据学校实际、学生特点，联合期间要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项运动。比如每年组织学生去学校附近的敬老院去探望孤寡老人，让学生帮助老人们做一些力所能及的事变，培养学生尊老爱老的优美品行。这些看似枯燥的品德要求，变成了无形的渗入渗出和正向的鼓励。在循序渐进的实践运动中，队员们的品格得到了升华。同时也将枸杞中学的体验教诲运动推向了热潮。四、学习实践探索在辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，

22、研究和探索少先队工作的新要领，不断进步自身本质程度，边学习边实践，努力探索一条符合枸杞中学实际情况的少先队工作的新路子，形成枸杞中学少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为枸杞中学少先队工作开辟一片广阔天地。五、埋头育桃李，倾慕真情从小的时间，我的理想就是做一名庆幸的人民西席，我爱教诲奇迹，我爱少年儿童，我更爱少先队工作。既然选择做西席，选择了做一名平凡的辅导员，那就应该自发奉献。几年来，我就是以积极的工作态度和无私奉献的精力，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的恋慕。奉献在岗亭，无悔献芳华以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平常的西席这一理念，刻

23、苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到讲授实践，悉心揣摩、探索创新。我在四年多的、社会教学实践中形成了热情、严谨、深邃而踏实的教学风格。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有；酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗亭上求真务实。这就是我，一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。热爱本职、扎实工作，我寻求高贵的职业抱负。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教诲工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队奇迹。岂论做什么工作，都不克不及墨守陈规，死板教条，教诲更是如此。社会的日益前进，对教育提出了更高的要求，为顺应素质教育的要求，我在教育工作中积极举行革新，勇于创新

24、，为做好辅导员工作,我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能。总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童魂魄的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着优美而灼烁的空想。身为一名辅导员，我自豪；献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精力，力求以更科学有用的要领，去创造性地开展工作。第四篇：十佳大队辅导员事迹材料在肇源县新站镇中心校，提起冯金敏老师，无论是胸前戴着红领巾的同砚，还是胸前不戴红领巾的同砚，都会很自大地报告你，她是我们的少先队辅导员。当了十年少先队大队辅导员的冯金敏老师，能给全校师生，留下如此密切而又深刻的印象，实在不是一件容易的事。十年如一日，

25、冯金敏老师在少先队这片美丽圣洁的天地里倾洒着本身的心血和汗水，而正是她富于创造性的工作和切合时代特色的运动，从根本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不得当了，没有什么吸引力，少先队组织已无存在的必要”等错误观念，为全镇少先队工作闯出了一片辽阔的空间。近几年来，冯金敏老师被共青团大庆市委授予了“新长征突击手”称号，xx年被授予大庆市良好辅导员，连续三年被评为全市优秀教师。她所带的大队，还先后两次被评为“全市红旗大队”荣誉称号。十年前，冯金敏老师从肇东师范毕业后，就来到肇源县西北乡镇新站镇工作，带着一份对美好生活的向往和对抱负的执着寻求，当时由于学校里年轻而又正规师范结业的老师特殊少，

26、所以刚刚拿起教鞭走上三尺讲台的她，便被学校委以重任，担任新站中心校的少先队大队辅导员。在行的人都知道，少先队工作并不是一件好差事，需要付出比别人更多的费力，由于在其时的情况下，少先队工作单调,运动也是月朔一次，十五一次，在人们的看法中，少先队工作是一个难点，抓不出什么闪光点来，也基础没有人乐意抓，更别说有什么成型的履历能够鉴戒了。这对于刚刚参加工作的“黄毛丫头”无疑是一个非常严厉的磨练，常言道：“初生牛犊不怕虎”，面临如许的形势，她没有打退堂鼓，而是悄悄下决心，她想，既然学校向导信托我，我就要有信心干好这份育苗树人的高贵奇迹，决不辜负向导的盼望，如此坚定的信念促使她走上了开拓进取，探索前行的艰

27、巨之路。为了打开少先队工作的新场合排场，冯金敏老师能够说是废寝忘食，整天想的就是怎样做好少先队工作。思绪决定出路，首先她注意努力在少先队工作业务方面充分和进步本身，主动与上级构造相同接洽，争取上级向导的支持和引导，这给她做好少先队工作创造了精良的外部环境。同时，通过一段时间的打仗，她深入的感觉到，她所面对的少先队员正处于人生观、世界观的启蒙教育期，这个阶段的教诲尤为重要，必须引起高度重视。凭据这些想法和感觉，冯金敏老师认为游戏活动才是适合成长中的少年儿童的一种特别的教诲方法，它在少先队活动中应该占据非常关键的职位地方，凭据这一想法，她开始静下心来，潜心研究、精心设计，指导少先队员们开展了全校性

28、的大型活动“我为什么要学习”的社会观察，“小小少年，立报国雄心，做学习主人”手抄报比赛、“我们的未来充满阳光”主题队活动、“雏鹰技能技巧大赛”等一系列丰富多彩的队运动，每次活动都充分调动了全体队员的小主人精力，让少先队员在活动中受到深刻而详细的教诲，也为她自己做好陌生又生动的少先队工作放开了一条路。颠末太多的高兴，支付太多的汗水之后，学校的少先队工作终于走出了低谷，得到了少先队员的认同，向导的赞同，但冯金敏老师并没有因此而愣住脚步。她清晰地了解到，作为一名新期间的少先队辅导员，必须要跟上期间的进步步调，不仅要把自己的一片爱心倾注给队员，还要站在历史和时代的高度来对待和培养跨世纪的高素质的人才。

29、少先队教育的现代化是中国少先队教诲发展的必然趋势。这是汗青提出的挑衅，也为冯金敏老师和广大辅导员老师提供了一次难过的机会。少先队工作要抓住机遇，面向未来，锐意创新，教育现代化是国家经济建设和社会主义现代化的先导和底子，少先队教诲应有超前意识，冯金敏老师认识到现在的时代是信息高速发展的期间，先进的媒体技术为实现少先队教育手段现代化提供了底子。客岁下半年开学初，放飞我们的理想运用电脑多媒体计划的少先队运动，受到到会观摩县的西北八乡镇大队辅导员老师和教育局向导的高度评价。乘着这股东风，今年年初，她又运用电脑多媒体技术设计了一生带一家，携手共育文明花活动等三个少先队运动，通过实施，确实收到很好的运动结果。另外，每年一次的少先队活动观摩她都注意充分发挥队员的小主人精力，由队干构造，全体队员配合到场，不少队活主题鲜明，形式生动，富有创意，很又参考价值，发掘了一大批有潜能、善思索的队员。冯金敏老师根据新站镇是肇源县西北经济重镇，经济相对于其他州里还算发达，学生的优越