东明中学教师招聘考试真题及答案解析卷2文档格式.docx

1、张老师的做法（）。 A、是激发学生的重要手段B、侵犯了学生的人格尊严C、是管理班级的有效手段D、侵犯了学生的受教育权 9：操作技能从其动作的进行而言，具有（） A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 10：注重学生基础学力培养的课程是（） A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、实践型课程 11：下列选项中，未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。 A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣 12：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。 A、1879B、1897C、1789D、1798 13：以下属于早期迁移理论的是（）多项选择题 A、

2、形式训练说B、相同要素说C、概括化理论D、经验类化理论E、认知结构迁移理论 14：下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。 A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决 15：我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。 16：我国义务教育可分为（） A、学前教育和初等教育两个阶段B、初等教育和初级中等教育两个阶段C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段 17：除了钻研业务，提高教学水平

3、，教师更需要以高尚的师德来感染学生。 18：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称为（） A、分化B、泛化C、任务分析D、问题解决 19：我国的课程其体表现为教学计划和教学大纲。 20：学校精神文化的物质载体是学校的（）。 A、规章制度B、网络资源C、校园环境D、物质文化 21：普及义务教育始于（）。 A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会 22：教材的主体部分是（）。 A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书 23：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。 A、学科课程B、活动课程C、综合课程D

4、、融合课程 24：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（） A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理 25：在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）。 A、合作学习B、情境教学C、发现学习D、程序教学 26：健康就是指身体健康，没有疾病。 27：“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是（）。 A、愤：心求通而未得之。悱：想说而说不出来。B、愤：愤怒。口欲言而未能其貌。C、愤：感觉不满足，努力地去做。感觉心情不舒畅。D、愤：冈不满足而心情激动。 28：根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭

5、合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合型操作技能的有（）。 A、打排球B、自由体操C、汽车驾驶D、游泳E、跳水 29：我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法。说明环境在人的发展中的作用。 30：下列各项属心理不健康表现的是（）。 A、适应中学的学习与生活B、乐于和同学交往C、自尊自爱，奋发向上D、被动的生活取向 31：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 A、违纪B、违法C、严重不良行为D、犯罪 32：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。 A、民主管理B、常规管理D、目标管理

6、33：教育目的可以发挥下列哪几种作用? A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 34：属于了解学生的方法的是（） A、调查研究法B、教学反馈法C、资料分析法D、摸底测验法 35：基督山伯爵的作者是（）。 A、雨果B、大仲马C、小仲马D、巴尔扎克 36：下列乐曲中不属于江南丝竹的是? A、欢乐歌B、老三六C、平湖秋月D、行街 37：在加涅的学习结果分类中，表现为使用符号与环境相互作用的能力是（） A、智慧技能B、认知策略C、动作技能D、言语信息 38：学生管理的基本内容有（） A、学籍管理C、德育管理D、学习管理 39：“夫子循循然善诱人

7、，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。 A、疏导B、导向性C、因材施教D、尊重学生与严格要求相结合 40：个体身心发展的不均衡性要求（）。 A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 41：在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，说明这次测验的（）较好。 A、难度B、信度C、效度D、区分度 42：教师职业道德的核心是忠于人民的教育事业。 43：下列关于教与学的说法中更准确的是（） A、教师指导学生学习的方法B、教与学是辩证统一的整体C、教与学是相互作用的D、是师生相互联

8、系的活动 44：鲁迅的著作不是一天能读完的，狂人日记是鲁迅的著作，因此，狂人日记不是一天能读完的。最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误的是（）。 A、偷换概念B、自相矛盾C、以偏概全D、倒置因果 45：根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（） A、冯特的归因理论B、海德的归因理论C、韦纳的归因理论D、弗洛伊德的归因理论E、凯利的归因理论 46：心理定势对解决问题具有（）。 A、积极作用B、消极作用C、既有积极也有消极作用D、没有作用 47：（）的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。 A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 48：皮亚杰的理论核心是（）

9、A、最近发展区B、生活教育论C、复演论D、发生认识论 49：为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（） A、教学策略B、教学设计C、教学思想D、教学模式 50：_决定个体能否顺利完成某些任务 A、能力B、态度C、道德D、情绪 51：自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。 52：五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说这表明胡老师缺乏（）。（2014年下半年） A、终身学习的理念B、热爱学生的情怀C、诲人不倦的品格D、严谨教学的精神 53：“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要

10、（）。 A、内省B、勤学C、兼听D、自律 54：教师应享有哪些基本权利（） A、教育教学权B、学术研究权C、学生管理权D、报酬待遇权E、进修培训权 55：中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。 56：在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。 A、杜甫、李白、贾岛B、李白、杜甫、李贺C、杜甫、李白、白居易D、李白、杜甫、李商隐 57：把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。 A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准 58：“师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导”，描述的是哪种类型的

11、师生关系? A、对立型B、依赖型C、自由放任型D、民主型 59：教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。即促进受教育者的（），引导他以某种方式参与社会生活。 A、个性化B、社会化C、科学化D、个性自由发展 60：终身学习又特指（），这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。 A、学会求知B、学会做事C、学会共处D、学会做人答案错误 解析 最近发展区指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。故，是错的。2：答案C 解析 3：答案A4： 解析 【参考答案】A【名师点睛

12、】托马斯艾略特是英国著名诗人。荒原是托马斯艾略特的成名作和影响最深远的作品，也是象征主义文学中最有代表性的作品，被认为是西方现代文学中具有划时代意义的作品。1948年因革新现代诗，功绩卓著的先驱，获诺贝尔文学奖。5：答案B 解析 爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。人民教师必须热爱自己的教育事业。有立志献身教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神，这是由教师劳动的特殊性所决定的。故选B。6： 解析 学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于复述策略。7： 解析 班级民主管理的实质是全体学生参加班级全程管理，让每个学生成为班级的主

13、人。8： 解析 按成绩排座位，伤害了学生的自尊，侵犯了学生的人格尊严。9：10：11： 解析 我国的四大名绣是湘绣、蜀绣、粤绣和苏绣，没有B选项京绣。12： 解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这是心理学成为一门独立学科的标志。13：答案A,B,C,D14：15： 解析 西周以后建立了“政教合一”的官学体系。16： 解析 【系统解析】我国义务教育可分为初等教育和初级中等教育两个阶段。17：答案正确18：19：20：答案D 解析 学校物质文化是学校精神文化的物质载体，体现着一定的价值目标和审美意向等。21： 解析 普及义务教育始于资本主义社会。22： 解析 教材是教

14、师和学生据以进行教学活动的材料。教科书和讲义是其中的主体部分。其他还有参考书、讲授提纲等。23： 解析 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的学科课程。24：25： 解析 情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。26： 解析 健康包括身体健康和心理健康。27： 解析 愤：心里想求通而又未通。想说又不知道怎么说。28：答案B,D,E 解析 BDE【解析】本题考查对各种类型的操作技能的掌握。打排球、汽车驾驶属于开放性技能，它们对外界变化的情况有处理能力，并对由此所发生的事情有预见能力。29： 解析 “近朱者赤，近墨者黑”意思是接近红色的事

15、物（朱）就会变成红色，接近黑色的事物（墨）就会变成黑色。由此说明环境在人的发展中的作用。（本解析由张恩凯提供）30： 解析 【解析】略。31： 解析 中华人民共和国义务教育法第二十条规定，县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。32：33： 解析 教育目的对整个教育工作的指导意义是通过教育目的的作用来实现的，其中包括教育目的的导向作用、激励作用、评价作用。从而支配教育工作的各个方面和全过程。因此。正确答案选C。34：35： 解析 大仲马的代表作品为三个火枪手基督山伯爵。36： 解析 【参考答案】C【名师点睛】江南丝竹是中国传

16、统器乐丝竹乐的一种，流行于江苏南部和浙江一带。江南丝竹著名的八首乐曲是欢乐歌云庆老三六慢三六中花六板慢六扳四合如意行街。而平湖秋月是广东音乐中的名作。37：38：39：40： 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键时期。41： 解析 这说明测验的信度比较好。准确地说是重测信度较好。42：43：44： 解析 本题的错误是将狂人日记是鲁迅的一部著作替换成了鲁迅的全部著作，一部著作与全部著作是两个概念，由此是犯了偷换概念的错误。45：答案B,C,E46： 解析 心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。47： 解析 生物起源说的提出标志着在教育起源问题上开始

17、转向科学解释。48： 解析 皮亚杰的核心理论是发生认识论，对于教育有直接帮助的该理论中的认知发展阶段理论。49：50：51： 解析 略。52： 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，招宽知识视野，更新知识结构；能够潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。本题中，胡老师拒绝参加暑期培训，没有认识到持续不断学习的重要性，说明胡老师缺乏终身学习的理念。53： 解析 “吾日三省吾身”，意为一个人要时常反省自己，以此来不断提高自身的道德修养。即要求教师要通过自己不断的反省，回顾和总结以往工作中的得失，从而不断总结经验，提升教师基本修养。54：答案A,B,C,D,E55：56： 解析 李白，字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”；杜甫，字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”；李贺，唐代诗人，字长吉，世人称他为“诗鬼”；贾岛，字浪（阆）仙，唐代诗人，人称“诗囚”，又被称为“诗奴”；李商隐，字义山，号玉溪生、樊南生，唐代著名诗人，和杜牧合称“小李杜”。57： 解析 把课程计划付诸实施，并达到预期的课程目标的基本途径是课程实施。58： 解析 见师生课堂教学中“民主型”定义。59：60： 解析 略