人教版八年级上学期期末考试语文试题D卷模拟.docx

1、人教版八年级上学期期末考试语文试题D卷模拟人教版2019年八年级上学期期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A挚友（zh）殷红（yn）讪笑（sn）扑朔迷离（shu）B校对（jio）哺育（b）晌午（shng）气冲斗牛（du）C嗥鸣（o）霹雳（n）默契（q）锲而不舍（qi）D愧怍（zu）炽痛（ch）澎湃（pi）鞠躬尽瘁（cu）2 . 下列文字依次填入横线处最恰当的一项是（ ）春之花，娇艳动人，

2、；夏之树，枝叶婆娑，；秋之果，缀满枝头，；冬之雪，漫天飞舞，。梦想是永恒的微笑，梦想是飞翔的翅膀。梦想是生机勃勃的向往 梦想是沉甸甸的收获梦想是含苞欲放的渴望 梦想是银装素裹的妖娆ABCD3 . 下列句子中加线词语使用有误的一项是（ ）A我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。B生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。C雅安市芦山县地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动。D人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。二、字词书写4 . 根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 东营有令人难忘的家乡味道。不必说蜚声海内的马场酒，也不必说妇r

3、皆知的黄河口大闸蟹，单是遍地的绿油油的龙须菜就叫人回味无穷蜚r三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。阅读提示：（1）本文共1414个字，建议阅读时间不超过4分钟。（2）阅读下面这篇文章，注意文中不同书主人的特点。书的夜话（叶圣陶）旧书铺的店主吹熄了灯，走上楼梯，预备去睡了。但是店堂里并不就此黑暗，青色的月光射进来，把这里照成个神奇的境界，仿佛立刻会有仙人跑出来似的。这时一个温和的声音打破了室内的静寂。“对面几位新来的朋友，你们才生下未不久吧？看你们颜色这样娇嫩，好像刚从收生婆的浴盆里出来似的。”开口的是一本中年的蓝面书，说话的声调象一位和善的太太。“不，我们出生也有二十多年了，”新来的朋

4、友中有一个这样回答。那是一本红面子的精致的书，里面的纸整齐而洁白，“我们一伙儿一共二十四本，自从生了下来，就一同住在一家人家，没有分离过。最近才来到这个新地方。那家的主人很有趣，凡是咱们的同伴他都爱，都要收罗到他家里。他家的藏书室比这里大多了，书橱全是贵重的木料做的，客人来了，他总不会忘记了说：看看我的藏书吧。朋友们于是跟他走进藏书室，像走进了宝库一样赞叹道：好多的藏书啊！他就谦逊道：没有什么，不过一点点。可都是很好的书呢！在许多的客人面前受这样的赞扬，我们觉得异常光荣。这二十多年的生活呀，舒服，光荣，我们真享受得够了！”“那么你们为什么离开了他呢？”蓝面书很好奇。“他破产了！不知道为什么。收

5、旧货的人有十几个，在他家里各处翻看，其中一个就把我们送到这里来了。不知道许多同伴怎样了。也许他们迟来几天，在这里，我们将会跟他们重新相聚。”“你们来这里，因为主人破了产，而我们来这里，却因为主人发了财。”说话的是一本紫面金绘的书。这本书虽然不破，但是沾了好些墨迹和尘土。可见它以前的处境未必怎么好，“我的旧主人因为穷，才需要我和我的同伴。他是个要看书而不看书的人。他本来很穷，见到书里有各种学问，他想：如果能从这些学问中间吸取一部分，只消最小最小的一部分，至少可以把自己的处境改善一点儿吧。他以为把整本书从头看到尾是很愚蠢的，简捷的办法只消看前头的序文。序文往往把全书的大要都讲明白了，知道了大要，不

6、就是抓住了全书的灵魂吗？他看了好几本书的序文，写了一篇文章，题目是某某几本书的比较研究和批评，投给了报馆。过了几天，报上把这篇文章登出来了。他得到了一笔稿费，这一快活真没法比拟。于是他继续写文章，材料当然不用愁，有许许多多的书的序文在那里。稿费一笔一笔送到，他渐渐成为了不起的人物，成了富翁。他招了个旧货商来，把所有的书都卖了，从此他完全丢开我们了。现在，他已经开了个什么公司在那里。”“真要看书的主人，算我遇到得最多了。然而也没有什么意思。”说这话的是一本破书，没有封面，前后都脱落了好些页，纸色转成灰黑，“除掉零头不算，我已经三千岁了，我遇到的主人不下一百三十个。以前是由第一个主人传给第二个，第

7、二个又传给第三个，一直传了一百几十回。他们的关系是师生；老师传授，学生承受。老师干的就是依据着我教，学生干的就是依据着我学。在这个人手里掉了三页，在那个人手里丢了五页，直把我弄成现在这副寒酸的样子。我被他们吃进去，吐出来，是一代；再吃进去，再吐出来，又是一代。除了吃和吐，他们没干别的事。我想，一个人总得对世间做一点事。世间固然像大海，可是每一个人应该给大海添上自己的一勺水。我的许多主人都过去了，不能回来了，他们的一勺水在哪里呢！如果没有我，不把“吃下去吐出来”耗尽了他们的一生，他们也许能干点事吧。我为他们伤心，同时恨我自己。现在流落到旧书铺里，我一点不悲哀。假若明天落到了垃圾桶里，我觉得也是理

8、所应得。”月光中，破书又发出一声伤悼它许多主人的叹息。（本文有删改）5 . 本文的体裁是（ ）A寓言B童话C小说D散文6 . 下列对文章内容理解错误的一项是（ ）A红面子书的主人并不读书，他收藏书的目的只是附庸风雅。B紫面金绘的书的主人只是把读书当作发财致富的手段，发财之后便不再读书。C破书认为他落到垃圾桶里也是理所应得，是因为他实在太破了。D本文旨在告诉我们，读书的真正意义在于用自己所学的知识来为社会做出贡献。阅读下文，回答问题.小鸟，你飞向何方赵丽宏在黄昏的微光里，有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里。我喜欢泰戈尔的诗。还在读中学的时候，泰戈尔就把我迷住了，一本薄薄的飞鸟集，竟被我纤嫩的手

9、指翻得稀烂。那些充满着光彩和幻想的诗句，曾多少次拨动我少年的心弦飞鸟集破损了，我渴望再得到一本。然而，“文革”一开始，这个小小的愿望，竟成了梦想。我的那本破烂的飞鸟集，也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中，暗红色的灰烬在火光里飞舞，飘飘洒洒，纷纷扬扬。我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔在火光里站着，烈火烧红了他的白发，烧红了他的银须，也烧红了他的朴素的白袍。他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切，看着，看着，他的神色变了，似有几许惊恐，几许不安，也有几许愤怒，几许嘲讽我还是喜欢泰戈尔。在动乱的岁月里，我默默地背诵着他的诗，以求得几分心灵的安宁。“诗人的风，正出经海洋和森林，求它自己的歌声。”我陶醉在他所

10、描绘的大自然中了那宁静而又浮躁的海洋，那广袤而又多变的天空，那温暖而又清澈的湖泊，那葱郁而又古老的森林有一天，我忽然异想天开了：到旧书店去走走，看能不能找到几本好书。结果，当然叫人失望。但，我发现，有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上，或许，这是出于店员的粗心吧。于是，我抱着几分侥幸，三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨，我又走进冷冷清清的旧书店。我的目光，久久地在一排排大红的书脊中扫动，突然，我的眼睛发亮了：一条翠绿色的书脊，赫然跻身在一片红色之间，呵，竟是飞鸟集!该不会有另一种飞鸟集吧？我不相信自己的眼睛，仔细一看，果真有泰戈尔的名字。随即，我又紧张了，是的，这年头，得而复失的太多了

11、。挤压着飞鸟集的一片红色，又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火，那漫天飞扬的纸灰我赶紧向书架伸出手去。几乎是同时，旁边也伸出一只手来，两只手，都紧紧地捏住了飞鸟集。这是一只瘦小白皙的手，一只小姑娘的手。我转过脸来，正迎上两道清亮的目光一个中学生模样的小姑娘站在我身旁，抬起脸看着我，白圆的脸上，一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着，像一潭清澈见底的泉水，微波起伏，平静中略带点惊讶。我愣住了，手捏着书脊，不知如何是好。还是她开了口：“你也要它吗？那就给你吧。”声音，清脆得像小鸟在唱歌。我的脑海里忽然旋起个念头:在这样的时候，她还会喜欢泰戈尔？莫非，她根本不知道这是怎样一本书？于是，我轻轻问道：“你知道，这是

12、谁的书?”“谁的书!”小姑娘抬起头来，颇有些惊奇地看着我，秀美的眼睛睁得滚圆，转而，开心地笑起来，一边笑，一边做了个鬼脸：“这是一个老爷爷的书，一个满脸白胡子的印度老爷爷。我喜欢他。”说罢，用手做着捋胡子的样子，又格格地笑了。如同平静的池塘里投进了一颗石子，笑声，在静静的店堂里荡漾(11)啊，还真是个熟悉泰戈尔的！我多么想和她谈谈泰戈尔，谈谈我所喜欢的那些作家，谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵！然而，这样的年头，这样的场合，这样的谈话肯定是不合时宜的，即便年青，我还是懂得这一点。小姑娘见我呆呆地不吭声，刷地一下把飞鸟集从书架上抽下来，塞到我手中：“给你吧，我家里还藏着一本呢!”没等我作出任何反应

13、，她已经转身去了。我只看见她的背影：一件淡紫色的衬衫，上面开满了白色的小花；两根垂到腰间的长辫，随着她轻快的脚步摆动(12)她走了，像一缕轻盈的风，像一阵清凉的雨，像一曲优美的歌(13)夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。(14)旧书店里的一次邂逅，留给我的印象竟是那么强烈。真的，生活中有些偶然发生的事情，有时会深深地刻进记忆中，永远也忘记不了。我不知道那个小姑娘的名字，甚至没有看仔细她的容貌，但，她从此却常常地闯到我的记忆中来了。当我看着那些在街头吸烟，无聊、踯躅的青年，心头忧郁发闷的时候，当我读着那些大吹“知道越多越反动”的奇文，两眼茫然迷离的时候，她，就会悄悄地站到我的面前，眨着- 对

14、明亮的眼睛，莞尔一笑，把一本飞鸟集塞到我的手中，然后，是那唱歌一般悦耳的声音:“这是一个老爷爷的书， 给你吧，我家里还藏着-本呢! ”(15)她使我惶乱的思想得到一丝欣慰，她使我空虚的心灵得到几分充实。她使我相信，并不是所有的青年人都忘记了世界，抛弃了前人创造的文化，抛弃了那些属于全体人类的美的事物!7 . 给下列加点的字注音。 (1)纤嫩（_） (2)心弦（_） (3)踯躅（_） (4)邂逅（_）8 . 飞鸟集是作者非常喜爱的书，文章也是围绕这一线索展开的。请根据提示，在下面的横线上填上恰当的词语，概括事件发展的过程。失去书 _ _ 得到书9 . 解释下面加点词语在具体语言环境中的含义。一条

15、翠绿色的书脊，赫然跻身在一片红色之间， 呵，竟是飞鸟集!10 . 文中“她走了，像一缕轻盈的风，像一阵清凉的雨，像一曲优美的歌”一句意蕴丰富，请从语言表达的角度対此句迸行评析。11 . 作者在文章中展幵想象，描写了泰戈尓老人面対飞鸟集被焚烧时的神情，其作用是什么?12 . 题目中的“小鸟”被作者赋予了牢富的内涵，联系全文写出小鸟象征了什么。13 . 文章対小姑娘迸行了细致的描写与刻画，请用原文回答，小姑娘给了“我”怎祥的启示?14 . 请筒要概括文中小姑娘形象的主要特点。四、对比阅读阅读下面的文字，完成下列小题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦

16、月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。选自郦道元三峡（乙）缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。选自陶渊明桃花源记15 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）略无阙处_（2）自非亭午夜分_（3）沿溯阻绝_（4）缘溪行_（5）芳草鲜美_16 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）复前行，欲穷其林。17 . （甲）段中的画线句子在写夏季江水时运用了_手法。（乙）段文字在表达方式上除了描写外，还用了_。18 . （甲）（乙）两段文字都以写景为主，

17、但写作目的不同。请结合选文简要分析。五、情景默写19 . 古诗文名句积累。鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）沉舟侧畔千帆过，_（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）_，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）苏轼水调歌头中能集中表现作者对亲人的怀念和祝愿、道尽千载离人心愿的句子是“_，_”李白行路难（其一）中“_，_”，表现了诗人对抱负终能实现的坚定信念。六、课内阅读阅读大道之行也，完成下列各题。大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于

18、地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。20 . 下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A大道之行也，天下为公大道：指儒家推崇的上古时代的政治制度B选贤与能，讲信修睦修：培养C是故谋闭而不兴是故：因此D是谓大同大同：大家一样21 . 下面句子中有通假字的一项是（ ）A选贤与能，讲信修睦B使老有所终，壮有所用C是故谋闭而不兴D故外户而不闭22 . 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A本文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征。B首句“大道之行也”用提顿语气读，表明以下三句即“大道”的内涵。C“天下为公”是说所有的

19、社会成员都要有公心，为人民多做好事。D“故人不独亲其不必为己”阐述了“大同”社会的基本特征。七、语言表达23 . 仿照下面的句子，以“雨点”和“青松”作为陈述对象，再写两个句式相同的句子。我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；我是一滴雨点，_，_，_；我是一株青松，_，_，_。八、作文24 . 阅读下面材料，按要求作文。在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励着我们直面人生，振作精神，昂然前行。请以“最是难忘那表情”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：文中不得出现真实的校名、地名和人名；不得抄袭；字数不低于600字；卷面整洁，书写工整。参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、课内阅读1、七、语言表达1、八、作文1、