部编版六年级语文上学期第六单元达标检测卷B卷Word文档格式.docx

1、3. （4分） 我有一双慧眼，下列词语中音或形完全正确的一组是（ ）。A . 战役（zhn y） 羞怯（xi qu） 腐烂 劳苦功高B . 呻吟（shn yn） 刹那（ch n 款待 素不相识C . 吆喝（yo h 褴褛（ln l） 坠落 催肝裂胆D . 眺望（tio wng）碎屑（su xio）鞠躬 活蹦乱跳4. （4分） 下列句子中划线词不能用括号的词语代替的一句是（ ） A . 那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧。（可能）B . 那个东西仍旧诡秘地爬向老树权。（仍然）C . “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。（低语）D . 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。（分散）5. （3分） 给下

2、面句子加上恰当的标点。_先生_他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音_没留心_踩在碎玻璃上_玻璃片插进脚底了_疼得厉害_回不了家啦6. （6分） 我会按要求写句子。这是我对你们的希望。（改为反问句）我已经搜集了台湾的有关知识。（改成“把”、“被”字句）奇异的景色吸引了众多的游客。（缩句）老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写句子）7. （4分） 把下列词语补充完整。眉开_ 干干_8. （6分） 课文自己的花是让别人看的内容我知道。本文作者是_，讲述的是_国的风景民俗。德国人养花的特点是_。9. （6分） 读句子，用带括号的词造句桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，（ 至少 ）前后左右十几家邻居，

3、没有不浸在桂花香里的。如任它开过谢落在泥土里，（ 尤其 ）是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。 二、 阅读。 （共2题；共30分）10. （12分） 读短文，完成练习火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。（1） 在横线上填上合适的量词。一_枫叶 一_小诗 一_贺卡（2） “我”找到的枫叶是什么样子的？（3） 填一填。“我”把枫叶贴在_上，再

4、写上_，做成_，送给_。（4） 9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：_。11. （18.0分） 阅读理解。红蚂蚁（节选）法布尔红蚂蚁的山寨建在那些废墟上。它是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。夏日的午后，红蚂蚁出征的队伍常映入我的眼帘，这支队伍大约有五六米长。当它们确信附近有黑蚂蚁的巢穴时，几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走，一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候若隐若现地出现在荒草的枯叶中。终于，它们找到了黑蚂蚁的巢穴。在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的战斗，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地将自己的儿女送给了强盗。我再讲一下它们一路上回去

5、的情形。一次，我看见一队出征的蚂蚁沿着池塘边前进。那时天刮着大风，许多蚂蚁被吹落了，成了鱼的果腹美味。这一次，鱼叉多吃了一批意外的食物一一黑蚂蚁的婴儿。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们回家的路只有一条。有一天，我监视到红蚂蚁出征，进入了黑蚂蚁的家。我在红蚂蚁走过的路旁撒小石子做了记号，红蚂蚁战胜黑蚂蚁之后，便沿着那条白色的石子路凯旋了。我用叶子阻断了它们的路，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只就这样迷了路，其他的凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们与蜜蜂区别很大，它们不能直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但

6、只要沿途不发生变化，它们依然可以回到原来的家。（选自钓星星的小老鼠）（1） “山寨”的本义是指_。文中的“山寨”是指_。（2） 根据下面的解释找出文中词语。没有一点办法，只好这样了。有条理，有次序，一点儿不乱。好像没有了，又好像出现了。形容隐隐约约，依稀可见的状态。（3） 这篇短文的主要内容不包括（ ） A . 红蚂蚁出征的队伍。B . 红蚂蚁掠夺之后回巢的情形。C . 红蚂蚁和黑蚂蚁的厮杀过程。D . 红蚂蚁列队向黑蚂蚁巢穴行进时的情形。（4） 为什么红蚂蚁回家的路只有一条?（5） 红蚂蚁每次出征后是怎么回家的?三、 习作。12. （30分） 你学会写日记了吗？今天我们来写一篇日记吧！注意日记的格式。希望你以后坚持下去，一定会有收获的。13. （10.0分） 背诵并默写二十四节气歌。_惊春_，_满_暑相连。_露_寒霜降，_。参考答案答案：1-1、考点：解析：2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、