大学生家教社会实践报告范文三篇.docx

1、大学生家教社会实践报告范文三篇关于大学生辅导社会实践报告的三篇文章第1条：一，实践的目的社会实践是每个大学生必须经历的过程。这是将理论知识与实际操作相结合的好机会。这是一种无法在课堂上掌握的宝贵经验。这个寒假，我也利用长假的机会进行辅导的社会实践，最后觉得教授知识并不容易，而且我的教学理论和教学实践相结合，取得了很大的成果，对我未来的学习很有帮助。二，实际内容1.实际安排概述（1）练习时间：2014年7月10日，2014年9月10日，每日9：3011：30（2）实际内容：针对学生学习英语的缺点和不足提供强化咨询。（3）实习地点：新疆哈密铁路12街社区。2.实际工作内容我的学生是一名高中生。作为

2、一名教师，首先，我了解他的基本情况。他是一个知识渊博的人，但他有点懒惰。他很容易上课，特别是英语总是他的弱点，无论怎样学习总是没有提高，所以当我看到一些关于英语的东西时，我会头疼。因此，他的英语成绩并不理想。父母对他抱有很大的期望，并希望他能进入一所重点大学。他目前的学习情况让他的父母感到担忧。在第一天的两小时课程中，我试着和他谈谈一些有趣的事情，当然，关于英语。对于他这样的情况，我想我应该首先发展他对英语的兴趣。从一些有趣的英语小故事到更有名的美国大片。我发现他的表情还活着。但是当我提到他的教科书或提到一些关于语法的东西时，他的眼睛又开始摇摆了。这让我深深感到无能为力和沮丧。一天两小时的辅导

3、时间很快过去了，我和他相处愉快。为了改善他的懒惰并喜欢去上帝，我告诉他我的同学的经历，并解释了学生的职责和学习的目的。他似乎明白了什么，点了点头同意。从那以后，我经常和他谈起类似的事情，不时地跟他交谈，学习经验。他的班级地位从以前发生了很大变化。因此，在接下来的讲座中，我逐渐收紧了他的要求，并经常解释懒惰的危害。虽然他听了，但并没有太大变化。事实上，我认为这是可以理解的。在剩下的时间里，他会跟我谈谈一些课外话题，包括他喜欢玩的非主流，流行歌曲和网络游戏。我仔细聆听了他所说的话题。通过这些，我可以更多地了解孩子的心理。我和他一起分析了流行文化，讨论了流行文化的发展趋势和原因。由此，我发现他的见解

4、是独一无二的，在我的指导下，他可以得到越来越多的积极解释。通过这些交流，我告诉他，考虑哪些方面来分析事物是更全面的。这些想法在撰写本文时非常有用。我经常安排他用简单的英语写小论文或日记。在这段时间里，他向我展示了这一切，并与我分享了他的悲欢离合。我也借此机会纠正了他的句子中的错误，并扩大了他的写作思路。由于每天的课外辅导，这迫使我改变了假期晚睡的习惯。在最初几天，当他上课时，他经常离开，心不在焉。那时，我内心深处感到非常恼火：他非常渴望谈论它，但他忽略了它。幸运的是，我很耐心。每当他分心时，我都会提醒他并告诉他。三，实践结果1，练习收益（1）努力工作一个月，每天，我都按时到学生家里接受咨询。我

5、整个假期几乎没有睡觉，很难等到晚上准备第二天的课。与此同时，我也意识到做老师的辛勤工作。每当老师认真教导我们知识时，我们就应该了解老师的意图和困难。我们应该尊重它。（2）专业精神的重要性我的专业是英语老师，所以在实践中，我在学校学到的知识应该用于练习。并且要灵活。为了使学生和教师合作良好，教师必须及时了解学生的心理变化并适应他们。书籍的知识非常系统，非常笼统。只有通过实践，才能丰富您的知识和经验。准只是学习的好坏。关键是如何在事件中使用它。（3）认可来自实践一切都来自实践。实践是理解的源泉，说明了实践实践的必要性和重要性，但并不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认知的发展。实践的

6、不断发展不断提出新的问题，促使人们解决这些问题。随着这些问题的不断解决，与此同步，人们的认知能力将不断提高和提高！马克思主义哲学强调实践在理解中的决定性作用，理解对实践产生巨大的反作用。理解对实践的反应主要体现在认知和理论在实践中的指导作用。认知是在实践的基础上产生的，但一旦认知产生，它就相对独立，可以指导实践。实践是将我们在学校学到的理论知识应用于客观现实，使我们学到的理论知识有用。如果你只学习不练习，那么你学到的东西就等于零。理论应与实践相结合。另一方面，实践可以为将来找工作奠定基础。通过这段时间的实习，我学到了一些我在学校无法学到的东西。由于环境的不同，与事物接触的人是不同的，他们从中学

7、到的东西自然也不同。学习从学习中学习实践和实践。我们不仅要学习我们在学校学到的知识，还要从中间继续学习其他知识，不断从各个方面武装自己，在竞争中脱颖而出，表达自己。（4）人际关系在这种实践中，让我感到非常感动的是，在人际交往方面，每个人都知道社会中的人际交往非常复杂，但是它有多复杂，我认为很难说清楚。只有在体验之后才能理解。为了有一种深刻的感觉，每个人都聚在一起工作。每个人都有自己的想法和个性。与他或她打交道需要很多技巧。这取决于你如何把握它。我想说的是，在沟通中，既然我们不能改变某些东西，那么我们就会学会适应它。如果它不起作用，请改变适应它的方式。让我在这个社会实践中掌握很多东西，学会如何处

8、理师生关系，如何处理老师与家长的关系，最重要的是让我对待人，如何应对人们在这方面取得了很大进展。与此同时，在这种实践中，我深深意识到我们必须勤奋勤奋，不断学习和积累。当您遇到一个您不理解的地方时，您可以先尝试解决它。你不能谦卑地问别人，但是那些没有自学能力的人迟早会被企业和社会所淘汰。第四，练习总结或经验这种社会实践不仅使我的实践能力，能力和能力得到提高，而且也实现了教师的痛苦。我相信这些实践的成果并没有在课堂上学到，而是会让我用我的生命。我在这种做法中最大的问题是，有些问题仍无法帮助学生准确回答问题。这也反映出我的专业知识不是很好，需要改进。这对我自己也是一个警钟。警惕自己，学习专业知识并坚

9、强，以使自己在工作中变得更好，更好！第2章：眨眼间，一个炎热的假期过去了。当我回头看时，我不禁感受到时间的无助。当我准备好收拾自己的心情并重新开始时，我发现在匆忙的假期里有一个沉重的积累。经过一个多月的教学生涯，我对老师的称号不再陌生。当别人打电话给我的老师时，过去没有逃避和羞耻。有人说老师是阳光下最神圣的职业。虽然我的暑期练习只是在老师的一边，但我清楚地感受到这两个词的英雄主义。然而，当告别教学位置时，原来最熟悉的标题瞬间只留下一个奇怪的光环，一个接一个。7月4日下午，xx，考试结束，暑假也悄然来临。我没有孩子们的兴奋。没有毕业生的无助，我有一个认真的外表和迷恋。因为我暑假去上班，所以我会去

10、Pix县的一子镇做导师！在车上，我的严肃表现了我对老师头衔的迷恋和尊重，我感受到了肩膀。那个沉重的责任。我的学生是初中毕业生。因为基础不是那么好，我无法跟上高中。所以我会给他补充一到三年级的课程。作为他的老师，首先，我了解他的基本情况。他是一个非常聪明的人，但他有点懒。他很容易上课。特别是英语总是他的弱点。无论他如何学习，他都不会看到改善。只是看到一些关于英语的事情是令人头疼由于他的懒惰，他的成绩并不令人满意。父母对他抱有很大的期望，他希望他能够进入重点高中，并被录取到重点大学。他目前的学习情况让他的父母感到担忧。我能感受到父母对心灵的殷切期望，同时感到肩上的负担沉重。虽然我是一名本科生，但毕

11、竟我没有实际经验。教我是一个挑战。在4日晚上，我制定了当晚的时间表和学习时间表。由于每天8小时，我的日程与普通课程相同。在第一天早上4个小时的课时，我试着和他谈谈一些有趣的事情，当然，关于学习。对于他这样的情况，我想我应该首先培养他对学习的兴趣。从一些有趣的故事，到着名的美国大片和着名的名人。我发现他的表情还活着。但是当我提到他的教科书或提到一些东西时，他的眼睛又开始摇摆了。这让我深深感到无能为力和沮丧。早上4小时的辅导很快就过去了，我和他相处愉快。在最初几天，当他上课时，他经常离开，心不在焉。那时，我内心深处感到非常恼火：他非常渴望谈论它，但他忽略了它。幸运的是，我很耐心。每当他分心时，我都

12、会提醒他并告诉他。为了改善他的懒惰并喜欢去上帝，我告诉他我的同学的经历，并解释了学生的职责和学习的目的。他似乎明白了什么，点了点头同意。从那时起，我经常和他谈论类似的事情，不时地跟他交谈，学习经验。他的班级地位从以前发生了很大变化。因此，在接下来的讲座中，我逐渐收紧了他的要求，并经常解释懒惰的危害。虽然他听了，但并没有太大变化。事实上，我认为这是可以理解的。在剩下的时间里，他会跟我谈谈一些课外话题，包括他喜欢玩的非主流，流行歌曲和网络游戏。我仔细聆听了他所说的话题。通过这些，我可以更多地了解孩子的心理。我和他一起分析了流行文化，讨论了流行文化的发展趋势和原因。由此，我发现他的见解是独一无二的，

13、在我的指导下，他可以得到越来越多的积极解释。通过这些交流，我告诉他，考虑哪些方面来分析事物是更全面的。这些想法在撰写本文时非常有用。我经常安排他用简单的英语写小论文或日记。在这段时间里，他向我展示了这一切，并与我分享了他的悲欢离合。我也借此机会纠正了他的句子中的错误，并扩大了他的写作思路。通常，我会用我周围的材料带他或引导他做一些化学，物理实验，在放松的同时，我看到他脸上的兴奋和明亮的眼睛，他开始喜欢它。一开始，让我告诉他更多的知识来做更多的实验。当然，即使我更多，我也会在他能理解的范围内控制它，这样他就可以积极地学习一些知识并拯救我。能够通过这种方式检测他的学习成果也可以准确地识别缺陷并及时

14、纠正它们。通过这种方式，我找到了在几天磨合中教学的最好方法。他的表现逐渐提高。眨眼之间，他即将开始上学。我也结束了为期40天的导师生活。他的学习态度不仅仅是前端。学习也知道勤奋。以前的难题已基本解决，写作水平也有了很大提高。在此期间，他的父母非常感谢我帮助他，我很高兴看到他的进步。这些天，我在课程内容和教授的安排上投入了大量的精力。他的进步是我辛勤工作的最大回报是我最大的快乐！这种社交活动不仅减轻了家庭的负担，而且给了我很大的信心。我相信我有能力。我相信我能够面对未来。我相信我可以在社会的淘金机上闪光。令人眼花缭乱的光芒，当然，这种社会实践也使我的实践能力，能力和能力得到提高，而且我经历了老师

15、的痛苦。与此同时，服务员的工作大大提高了我的适应能力。我相信这些实践的成果永远不会在课堂上学到，它会让我用我的生命！第三章：实践活动：导师实用目的;首先，勤工辍学;第二，丰富假日生活;第三，锻炼他们与他人互动的能力，增加社会经验，练习经验和获得。时间就像流水，它总是在不经意间静静地流动。不知不觉中，我在大学度过了半年，并在大学迎来了我的第一个寒假。学生们迫不及待想回家，我自然想回家和父母团聚。然而，作为一名大学生与中学生的不同之处在于他更注重培养学生的实践能力。特别是在当今的素质教育中，社会实践活动始终被视为高校培养道德，智力，体力，审美和劳动发展的新发展。本世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实

16、践的实践是学校教育向课堂外的延伸，是推动素质教育过程的重要手段。它帮助当代大学生与社会保持联系，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识和锻炼能力的有效途径。对大学生来说，服务社区，回报社会也是一种很好的形式。因此，我决定与父母讨论并准备找一份自己锻炼的工作。最后，当假期即将开始时，我找到了一份兼职导师的工作。这是我大学假期的第一次社会实践工作。我有机会锻炼自己的能力，实现自己的价值;我的寒假生活更加丰富多彩。我通过辅导工作学到了很多东西，我学到了很多东西，而且我已经想了很多。一我的学生名为xx，是xx的学生。我第一次去他家时，他的母亲热情地欢迎我，并在客厅与我聊了很长时间。谈论他从儿子的个性爱好中学习。当我第一次完全理解我的学生时，我开始通过与篮球交谈来与他交谈。因为我们都喜欢篮球，所以通过谈论对方喜欢什么，很容易相互理解。在谈话过程中，我学到了以下内容：他有强烈的欲望，人们很聪明，有些人