软件工程课程设计报告.docx

1、软件工程课程设计报告软件工程课程设计报告一、需求分析：、本系统只有一个文件， 包含学生姓名、成绩。姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩均由键盘输入。（）文件名：（）文件类型：顺序文件（） 文件结构 姓名 数学 语文 英语数据类型 字符型 单精度数 单精度数 单精度数数据占用长度 20字节 4字节 4字节 4字节（）文件记录长度：322、输出时根据操作显示排名或查询成绩，按姓名、数学成绩、语文成绩、英语成绩。3、该程序具有初始化学生成绩，录入学生成绩，修改学生成绩，删除学生成绩，添加学生成绩，按总成绩查询，按姓名查询，按总分查询排名，按英语成绩查询，显示所有学生的数据等功能。4、测试数据：例如：

2、姓名 语文 数学 英语 小五 80 90 100 小王 90 85 79 小李 87 91 95 按姓名查询：输入姓名小五，显示语文成绩80，数学成绩90，英语成绩100按语文成绩排序： 姓名 语文 数学 英语 小王 90 85 79 小李 87 91 95 小五 80 90 100 5、数据流图：二、概要设计：1、类的定义格式：Class Public: Private : 2、定义数组类型ADT Stu DATA: 下标index和数据元素值value组成的数据堆集合，其中任意两个数据队的下标index各不相同。Operstions： Creat():建立一个数组。 Retrieve(i)

3、:返回下标位I的元素值。 Store(i,x):将下标位I的数据对的值为x. 3、 义字符串类型ADT String DATA: Operation: 字符串是由n（0）各字符组成的有限序列S=”a1.a2.a3an”(in)Creat(): 建立一个空串Destroy(): 撤销一个串Length(): 求串长Setnull(): 置为空串Assign(): 串赋值Contat(): 串连接Insert(): 串插入Delete(): 串删除Replace(): 串替位Substr(): 取子串Find(): 求子串在主串中的位置三、详细设计1、 主程序模块的基本算法 void main()

4、 初始化 do 根据显示键入操作符 while(根据状态标志位返回); do switch(键入的操作符) case 0: 录入模块case 4: 总成绩查询模块case 5: 按姓名查询模块 case 1: 添加成员模块 case 2: 删除模块 case 3: 修改模块 case 6: 显示所有学生成绩模块 case 7: 按总分查询排名 case 8: 按语文查询排名case 9: 按数学查询排名case y: 按英语查询排名 cout您想继续进行其他操作吗?(y/n)w; if(w!=y&w!=n) cout指令错误！请重新输入！endl; else flag4=1; while(fl

5、ag4=0); if(w=y) cout请输入操作代码(0 录入/4 按总分查询/5 按姓名查询/1 增加人员/2 删除人员/3 修改数据/6 显示所有成员数据/7 按总分排名/8 按语文排名/9按数学排名/y按英语排名)p; while(w=y); for(int x=0;xi;x+) delete sx; coutdelete all members!endl; 2、 子程序函数清单（因为所用到的算法比较简单算法略） void main(); void LURU(); void CJC(); void NMC(); void ADDP(); void DEL(); void XIU();

6、void DISPLAY(); void SortZ(); void SortC(); void SortM(); void SortE(); 3、学生成绩管理软件由主控模块形成顶层模块，由初始化，数据录入，增加人员，删除人员，修改数据，按总成绩查询，按语文成绩查询，按数学成绩查询，按英语成绩查询模块组成一级模块如图： 四、调试分析： （1）由于我们在各模块中用到的状态标志位太多，而且在定义时出现了错误，在老师和同学们的帮助下，我们组的成员齐心协力使得错误很快得到了解决。 （2）在一开始时我们忽略了定义友元，导致后面程序运行时遇到了问题，但是后来在九系同学的帮助下得以一一解决。开始时，我们在定

7、义存储文件长度空间过小，使得程序无法正常运行，后来我们又将存储空间定义为50个单元，然而在实际上我们却只用到了32个单元，在一定程度上造成了存储空间的浪费。 （3）该程序输入的内容是按顺序存储，但是在因为查找时从第一个存储单元开始顺序查找，所以导致了查询效率的降低。还有，在各个模块中，只有录入模块进行单独的调试，而其他模块则必须和录入模块合并使用才可以调试。因为我们的水平有限，所以可能会使该程序的编写显得过于冗长。 （4）刚开始因为主模块不够完善，调用时老出现问题，而且各子模块和主模块的衔接不够完善，经过本族成员的努力攻关，问题终于地得到解决五、用户说明书: 1、本程序的运行环境为DOS操作系

8、统执行文件student.exe 2、当用户启动该程序,可根据提示信息,按相应的快捷键,进行相应的操作,首先按0键进行录入成绩,完成之后,系统会提示是否继续操作并按 Y/N进行选择，可继续按相应的数字键执行工作，完成查找，删除，排名等功能。六、心得体会开始设计自己的程序时心中充满了欣喜，觉得很新鲜，可真正做起来才知道其中的困难。经过两个星期的编程，我们体会到编程的艰辛与复杂。由于我知识学的不扎实，刚开始总也理不清头绪，在老师的合理安排和指导下我们本着先从大处着眼,逐步分工细化的原则 ,我们分头查找资料,共同讨论发扬团结一致的精神,进展非常顺利,通过两周的软件工程课程设计的学习，使我对C语言的编

9、程有了更进一步的了解，并且认识到书本上的知识只是C语言的基础部分，只有通过真正的实践才能接触到C语言本身的、内在的、最根本的问题，数据结构和算法是最灵魂的东西,这就促使我们在实践中倍加努力掌握真谛七 、原程序清单#include#include#includevoid LURU(); /录入模块void CJC(); /按总成绩查询模块void NMC(); /按姓名查询 void ADDP(); /添加成员模块void DEL(); /删除模块void XIU(); /修改模块void DISPLAY(); /显示模块void SortZ(); /按总分查询模块void SortC(); /

10、按语文查询模块void SortM(); /按数学查询模块void SortE(); /按英语查询模块int i=0;ofstream *file50; /定义插入的文件int j=0;bool flag2=0; /状态标志位class stu /定义的类 char name20; double math,chinese,english,average,sum; /定义存储空间public: /公有成员 stu() stu(char n20,double ma,double chin,double eng) strcpy(name,n); math=ma; chinese=chin; engl

11、ish=eng; double getsum() /定义求和函数 sum=chinese+english+math; return sum; double getaver() /定义求平均成绩 average=getsum()/3; return average; friend void main(); friend void LURU(); friend void CJC(); friend void NMC(); friend void ADDP(); friend void DEL(); friend void XIU(); friend void DISPLAY(); friend v

12、oid SortZ(); friend void SortC(); friend void SortM(); friend void SortE(); /定义用到的友元类;stu *s50; /定义指针数组，即能容纳50个学生void main() /主函数 cout请选择您需要的操作！endl; cout操作：endl; cout(0)数据录入endl; cout(1)增加人员endl; cout(2)删除人员endl; cout(3)修改数据endl; cout查询：endl; cout(4)按总成绩查询endl; cout(5)按姓名查询endl; cout(6)输出所有学生的数据end

13、l; cout成绩名词endl; cout(7)按总分查询排名endl; cout(8)按语文查询排名endl; cout(9)按数学查询排名endl; cout(y)按英语查询排名endl; cout选择相关操作请输入相对的括号里的阿拉伯数字！p; if(p=0&p=10) /输入的字符应满足的条件 flag2=1; else cout指令错误！请重新输入：endl; while(flag2=0); do switch(p) /循环语句 case 0: LURU(); break; /跳出 case 4: CJC(); break; case 5: NMC(); break; case 1:

14、 ADDP(); break; case 2: DEL(); break; case 3: XIU(); break; case 6: DISPLAY(); break; case 7: SortZ(); break; case 8: SortC(); break; case 9: SortM(); break; case y: SortE(); break; cout您想继续进行其他操作吗?(y/n)w; /键盘输入 if(w!=y&w!=n) cout指令错误！请重新输入！endl; else flag4=1; while(flag4=0); if(w=y) cout请输入操作代码(0 录

15、入/4 按总分查询/5 按姓名查询/1 增加人员/2 删除人员/3 修改数据/6 显示所有成员数据/7 按总分排名/8 按语文排名/9按数学排名/y按英语排名)p; while(w=y); for(int x=0;xi;x+) delete sx; coutdelete all members!endl; /不保留数据 void CJC() / 按成绩查询模块 double t;char c; do int flag1=0; cout请输入你要查询学生的总成绩t; for(int q=0;qgetsum()=t) /按查询条件查找 flag1=1; cout您要查询的学生是：(*sq).nam

16、eendl; /输出要查询的数据 if(flag1=0) cout对不起！您要查询的学生不存在！endl; cout您想继续查询吗?(y/n)c; if(c!=y&c!=n) cout指令错误！请重新输入！c; while(c=y);void NMC() /按名字查询模块char n20;int j=0;char c; do int flag=0; cout请输入你要查询的学生姓名n; for(int j=0;ji;j+) if(strcmp(n,(*sj).name)=0) /顺序查找 flag=1; cout您要查询的学生是：(*sj).nameendl; cout(*sj).name的总

17、成绩成绩是(*sj).getsum()endl平均成绩是：(*sj).getaver()endl; /输出 if(flag=0) cout对不起!您要查询的学生不存在!endl; cout您想继续查询吗?(y/n)c; if(c!=y&c!=n) cout指令错误！请重新输入！c; while(c=y);void LURU() /录入模块 char c; char name20;double math,chinese,english; do cout请输入姓名name; cout请输入数学成绩：math; cout请输入语文成绩：chinese; cout请输入外语成绩：english; fi

18、lej=new ofstream(d:document,ios:ate); *filej姓名name数学成绩math语文成绩chinese外语成绩englishendl; j+; si=new stu(name, math, chinese, english); i+; cout数据录入成功，想继续录入吗(y/n)c; flag2=0; do if(c!=y&c!=n) cout指令错误！请重新输入！c; else flag2=1; while(flag2=0); while(c=y);void ADDP() /添加模块char name20;double math,chinese,engli

19、sh; char c; do cout请输入您要增加的学生的姓名：name; cout请输入数学成绩：math; cout请输入语文成绩：chinese; cout请输入外语成绩：english; filej=new ofstream(d:document,ios:ate);/插入存储 *filej姓名name数学成绩math语文成绩chinese外语成绩englishendl; /保存输入的数据 j+; si=new stu(name, math, chinese, english);/建立新的存储空间 i+; cout数据录入成功，想继续录入吗(y/n)c; if(c!=y&c!=n) c

20、out指令错误！请重新输入！c; while(c=y);void DEL() /删除模块char name20;bool flag3=0;char c; do cout请输入您要删除的学生姓名：name; for(int h=0;hname)=0) /定位 flag3=1; i-; do sh=sh+1; h+; / while(h=i); if(flag3=0) cout您要求删除的对象本来就不存在！请检查输入的正确性！; cout要继续删除吗？(y/n)c; if(c!=y&c!=n) cout指令错误！请重新输入！c; while(c=y);void XIU() /修改模块char na

21、me20;double mat,chin,eng;flag2=0;/定义每个量的存储空间 char c; do cout请输入您要修改的学生的姓名：name; for(int h=0;hname)=0) /定位 flag2=1; cout请输入新的数学成绩：mat; cout请输入新的语文成绩：chin; cout请输入新的外语成绩：eng; sh-chinese=chin; /修改 sh-math=mat; sh-english=eng; cout数据修改成功！; if(flag2=0) cout您要修改的学生本来就不存在！请检查重新输入！endl; cout想继续修改吗(y/n)c; /选

22、择是否继续修改 if(c!=y&c!=n) cout指令错误！请重新输入！c; while(c=y);void DISPLAY() /显示所有成绩 cout本系统所有学生数据如下：endl; if(i=0) cout管理系统中没有录入数据或者数据已经被删除！endl; for(int k=0;ki;k+) coutk+1 姓名: name 语文： chinese数学： math 外语： english总分： (*sk).getsum() 平均分： (*sk).getaver()endl; void SortZ() /按总分查询模块int t;stu b; cout本系统所以学生排名如下：endl; for(int x=0;xi-1;x+) t=x; for(int y=x+1;ygetsum()getsum() /比较 t=y; if(t