幼儿园中秋节活动策划方案Word格式.docx

1、二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么?2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。中秋节活动总结在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。幼儿园中秋节活动策划方案2一、活动目标：3、制作月饼。二、活动时间：20_年9月5日，上午10点开始三、活动形式：班级活动四、活动准备：1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月

2、亮的变化：儿歌;2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。（2个/人）五、活动流程：介绍中秋节的来历欣赏故事习俗图片儿歌-制作月饼合影留念。六、烘焙后，2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。七、延伸：当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。（四）制作月饼2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。幼儿园中秋节活动策划方案3活动设计：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。（农历八月十五）古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。中秋节又叫团圆节、

3、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、绘画和手感等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。3、与同伴、老师、

4、家长一起庆祝中秋，分享月饼，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、祥和团结的欢乐。活动时间：20_年9月28日活动内容：40组各班所开展的相关活动：401班 语言：圆圆的月饼402班 美术：装饰月饼盒403班 社会：快快乐乐过中秋404班 音乐：爷爷为我打月饼405班 美术：画月饼406班 综合：快乐的中秋节407班 手工：做月饼温馨提示：1、 请各班参照以上的相关活动为幼儿开展有意义、有收获的中秋节活动。2、请各班很据幼儿的发展最后以不同形式将教育轨迹呈现出来。幼儿园中秋节活动策划方案4发动幼儿自带水果和月饼班级集体活动介绍节日欣赏故事谈话品尝讨论：附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细

5、细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一

6、口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。幼儿园中秋节活动策划方案5一、指点思维：幼儿园教育指点纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的准则，争取家长的理解和自动参与，并踊跃支持、协助家长进步教育孩子的能力。因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;造就幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制造的兴味和尝试探求的愿望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性质量失去良好的发展。幼儿园决定与20_年9月27号上午8点钟，全园家长和小

7、朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制造活动。（具体活动方案如下：20_年9月27日上午三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：“月饼宝盒， 变变变”六、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，咱们踊跃提倡“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进行创造再利用，制造出各种新鲜、美观的作品。发挥家长的自动性、参与性，添加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。经过本次活动表现出环保、创新等多方面，要重视参加活动的过程，从而进步幼儿的环保认识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造谐和社会”。七、活动预备：2

8、0_年9月27日向每位幼儿发放_幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动告诉，动员整体幼儿、家长参与到这项无心义的活动中来。八、作品要求：1. 制造资料：废旧的月饼盒子2.方式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制造形式。3、表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延，富裕时代气味和本地特征;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。“月饼宝盒，变变变”亲子手工制造约请函每当中秋之时，你能否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢!_幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制造活动月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制造一个小作品，充散发挥家长、幼儿的想象力，进步家长、幼儿的动手操作能力。幼儿园中秋节活动策划方案6二、活动准备：场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备全园集体活动四、活动流程：介绍节日园长致辞欣赏故事制作月饼师生节目表演（分享石榴）亲子分享月饼五、活动过程：（一）介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。（ 二）园长致辞（三）欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。六、师生表演学前班大班中班蒙式班七、亲子分享人员安排：根据情况自行拟定