高三历史知识点分类复习考试题2Word文档格式.docx

1、A诸侯国力量增强，彼此进行争霸战争B政治关系中的地缘关系逐渐取代血缘关系C周王失去“天下共主”的地位D受封的诸侯有相对的独立性，便利其势力增长8（2011年4月济南二模9题）荀子富国载：“故天子朱裷衣冕，诸侯玄裷衣冕，大夫裨冕，士皮弁服”。与这一现象直接相关的制度是（）A分封制B宗法制C郡县制D封建礼制9（2011年1月三明市三校联考2题）农村常可见到这样的现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔”或“伯”。永定俗谓：“白头哥，坐地叔”（即对平辈的白头老翁仅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔）这一现象反映了宗法制（）A强调血缘纽带B重视尊卑贵贱C以嫡长子继承制为特点D

2、有利于凝聚宗族10（2011年1月北京丰台区高三期末1题）西周时期，用于解决贵族之间在权力、财产和土地继承上矛盾的制度是（）A分封制B井田制C宗法制D礼乐制11（2011年5月徐州市三模1题）诗经说：“大邦维屏，大宗维翰（栋梁），怀德维宁，宗子维城。”这则材料最能说明西周（）A实行分封制巩固统治B实行宗法制维护政治体系C分封制与宗法制并行D通过宗法制实现权力集中12（2011年3月东北三校联考24题）位于无锡梅村的鸿声钱氏家族，因诞生了“国学大师”钱穆、“力学之父”钱伟长、环保专家钱易、经济学家钱俊瑞、物理学家钱临照和工程力学家钱令希等六位院士而蜚声海内外，鸿声钱氏家族也引以为荣。家族的观念自

3、中国古代起就得到了人们的高度重视，主要原因是（） A宗法制的影响 B商品经济的影响C分封制的影响 D弘扬儒学的需要13（2011年沈阳教学质量检测第1题）中国古语有“欲治其国，必先齐其家”的说法，这表明宗法关系渗透到社会各个方面。对于宗法制理解正确的是（）A是维系西周等级制度的有效工具B与分封制一起退出了历史舞台C表现了传统政治中较高理性成分D按照地域远近来区别亲疏关系14（2011年5月太原市二模24题）王国维在殷周制度论中谈及周代的宗法制度时说：“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生”依据所学知识可知这里的“天”是指 A辨别是非善恶的天理 B表现自然现象的天道 C决定嫡庶身份的天命 C确

4、定继承人选的天子15（2011年5月龙岩市质检13题）历史结论离不开对历史史实的正确解读。下列推论不正确的是A秦之失失之于政，不在于制秦亡不是因为郡县制B九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来越州白瓷工艺高超C（唐）三十老明经，五十少进士科举制中进士科难度更大D兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人姬姓是分封的主体16（2011年3月泉州市质检13题）文字的发明是人类跨入文明社会的标志之一。下列选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的（）A宗法制B分封制C郡县制D内外朝制17（2011年1月湛江市高三模拟1题）西晋初年，有大臣向司马炎建议：“今四海业已大定宜开启土宇，使同姓必王，建久安于万代。”该大臣主张

5、实行（）A宗法制B分封制C行省制D郡县制18（2011年1月新疆高三诊断2题）钱穆认为：“周部族融入，把中国文化规模摆出，大体确定，后来虽有不断的吸引融合，但我们已有了一个重心，以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是（）A禅让制 B分封制 C宗法制D郡县制19（2011年3月河南五市联考24题）礼记表记所载：“母，亲而不尊。”这一记载不能说明当时社会已经有了（）A宗法家族意识B男尊女卑观念C以义为重的价值观D儒家伦理思想20（2011年4月豫北七校联考24题）钱穆认为“周部族融入，把中国文化规模摆出，大体确定，后来虽有不断的吸引融合，但我们已有了一个重心，以后都是内

6、容的充实和边缘的扩充而已”。 A宗法制 B分封制 C郡县制 D行省制21（2011年3月厦门市质检15题）大清律例载：“嫡庶子男，除有宫荫袭先尽嫡长子孙；其分析家财田产，不问妻、妾、婢生，止以子数均分。”这表明清代在财产继承方面（） A所有家庭成员均分财产 B嫡长子享有优先继承权 C子女都有平等继承权 D嫡庶长幼之趋于淡化22（2011年4月长沙模拟25题）春秋时期，赵简子说“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。这表明春秋时（）A以郡统县的体制普遍建立 B世卿世禄的分封关系受到冲击C重视发展工商业 D血缘政治隶属关系得到空前加强23（2011年5月福建四地六校考前模拟13题

7、）春秋时期，赵简子说“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。这表明春秋时期（）A世卿世禄的分封关系受到冲击B以郡统县的体制普遍建立C工商皆本思想出现D血缘政治隶属关系得到空前加强24（2011年4月琼海市模拟1题）香港特别行政区中学历史教材新理论中国历史中四上提到：“在封建制度下，周天子具有一尊的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”指的是（）A分封制B封建制度C君主专制制度 D中央集权制度25（2011年4月天津市宝坻区一模1题）左传昭公七年：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。上述材料反映西周社会结构的基

8、本特点是（） A严格的等级关系 B嫡长子拥有继承特权 C通过垄断神权强化王权 D血缘纽带和政治关系紧密结合26（2011年4月长沙模拟27题）当代史学家对封建国家权力运行的规律作出如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅助机构，当这些辅助机构和官员的权利较重时，皇帝又从更新宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅助机构，剥夺其实权皇帝的权力更加强。这种权利的不断转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。能够印证上述观点的史实有（）西周分封制 西汉“中朝”的建立明朝的内阁制 清乾隆帝建立军机处A B C D27（2011年3月淄博

9、市一模2题）商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君；卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅；姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于（） A原所在诸侯国的国名 B因功得到的封地 C商朝的王室 D国王的赐姓28（2011年1月佛山市质检1题）春秋时期，齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约的第一条是：“毋以妾为妻”，其目的是（）A提倡一夫一妻B维护母系家长的地位C维护宗法制度D规范诸侯们的婚姻29（2011年4月深圳调研12题）礼记表记说：“夏道尊命，殷人尊神，周人尊礼。”对周人“尊礼”理解正确的是A否定天命神权，重视伦理道德B以人为本，创立完整的礼仪制度C以礼乐制度维护宗法分封制度D反对暴政，以儒家思想治理天下

10、30（2011年3月太原市测试1题）西周时期的城市建置等级比较明显，天子的都城大于诸侯的国都。战国时期，齐都临淄成为当时规模最大和最为繁华的商业都会，国君在此设立稷下学宫，吸纳各学派人才，学术氛围浓厚、思想自由。材料反映的主要信息是（） A传统的礼乐制度遭到破坏 B城市的经济文化功能强大 C百家争鸣促进了经济发展 D个体商人及私人讲学出现31（2011年1月北京市石景山区高三期末1题）“同姓则同德，同德则同心”，与这一思想观念相对应的中国古代政治制度是（）A禅让制B宗法制C分封制D郡县制32（2011年山西太原高三调研1题）孟德斯鸠在论法的精神中曾这样评价中国的政治制度：“中国政府只有施用棍棒

11、才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说管理家政。”产生这一统治方式的制度基础是（） A分封制 B宗法制 C礼乐制 D内外服制33（2011年3月北京海淀区12题）史学家吕思勉的中国制度史在论述“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度是（）A分封制和宗法制B皇帝制度和中央集权C三公九卿制D三省六部制34（2011年3月福州市质检15题）在论中国与欧洲国体异同中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是（）A贵族政治、列国分立B君主专制、中央集权C小国寡民、等级森严D分封诸侯、城邦国家35（2011年4月

12、湖南高考仿真25题）十三经注疏中有注云：“于礼有不孝者三，事谓阿意曲从，陷亲不义，一不孝也；家贫亲老，不为禄仕，二不孝也；不娶无子，绝先祖祀，三不孝也。三者之中无后为大。”文中把“不娶无子”列为最大的不孝是受什么制度的影响（）A世袭制B分封制C宗法制D礼乐制度36（2011年1月绍兴市高三期末质检1题）“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”这说明周朝政治的的本质特点之一是（）A神权政治B分权政治C族权政治D官僚政治37（2011年4月北京东城示范校）吕氏春秋宰分览慎势言：“立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”这表明宗法制的目的是（） A维护宗族内部的稳定与团结

13、B保证各级贵族的特权 C消除诸子矛盾 D实现长治久安38（2011年3月云南省统测13题）西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里（边长4.3公里）、公国都城九里（边长3.2公里）、侯伯国都城七里（边长2.5公里）、子男都城五里（边长1.7公里）的都城建制。以下对此理解正确的是（）A都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C城市建制的确立反映了西周等级分封的特征D确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制39（2011年1月三明市期末质检3题）明太祖朱元璋说：“天下之大，必建藩屏，上卫国家，下安生民，今诸子既长，宜各有爵封，分镇诸国。

14、朕非私其亲，乃遵古先哲王之制，为久安长治之计。”同时据明史稿记载，明成祖继位后，明代藩王“列爵而不临民，分藩而不锡土。”两则材料说明（）A明朝照搬了西周的分封制B明朝放弃了中央集权制C分封制是历史发展的潮流D宗法制依然是分封制的核心40（2011年4月天津市和平区一模1题）史书中记载“封建亲戚,以蕃屏周”所反映的是（）A.封建制度的建立B.实行分封制C.行省制的实行D.推行郡县制41（2011年4月新余市二模25题）一古代算数例题：“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士凡五人。共猎得五鹿，欲以爵次分之，问各得几何？”书中记载正确的答案是：他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只

15、鹿。请问，这题算数反映了古代中国社会的哪项特色（）A.年龄在鹿肉分配上的重要性B.古代中国人特殊的数学观念C.个人的地位由猎鹿活动决定D.不同爵位者的分配权利差异42（2011年1月清远市一模12题）西方历史上女性继承王位者屡见不鲜，时至今日，英国、丹麦等国的国家元首依然是女王，但我国二千多年封建社会中皇位继承普遍排斥女性，遵循父系单系世系的原则。中西这种差异的主要成因是（）A中国宗法制的传统B欧洲女权至上的传统C专制权力的强弱不同D经济发展水平的差异43（2011年3月淄博市一模2题）商鞅一人多姓。44（2011年3月赣州市摸底24题）近十多年来，家谱作为一种历史文献，受到了史学界的高度重视

16、，成为除正史、地方志、考古资料以外最重要的资料来源。家谱取得这一地位的最主要原因是它（）A记载了某一家族的兴衰荣辱B能起到凝聚社会群体力量的作用C增加了历史材料的种类数量D能弥补正史缺载和地方志粗疏的缺陷45（2011年4月海口调研1题）商鞅一人多姓。史记商君列传记载：“商君者，卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也”。其“商”姓来源于（）A自然的崇拜B母亲的族姓C出生地地名D因功得到的封地46（2011年1月永州市一模2题）春秋时期，赵简子说“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。A.世卿世禄的分封关系受到冲击B.以郡统县的体制普遍建立C.工商皆本思想出现D.血

17、缘政治隶属关系得到空前加强47（2011年3月湘潭市一模25题）奥地利著名的经济学家熊彼得提出“领地国家”和“税收国家”的概念，其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两个来源：一个是自己领地上的收入，一个是来自诸侯的进贡。国王无权对诸侯领地直接征税，根据这一定义，中国古代王朝中属于“领地国家”是（）A西周B秦朝C唐朝D清朝48（2011年1月广州市高三调研12题）汉书地理志载：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料中的“周制”是指（）A郡县制B分封制C王位世袭制D行省制49（2011年1月辽宁丹东四校协作体高三联考1题）史记楚世家记载：（

18、春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时（）A.周室衰微，王命不行B.尊王攘夷，大国争霸C.王权衰弱，分封制受到破坏D.列国内乱，诸侯兼并50（2011年1月福州市质检题）幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜曰，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记（当时各国记载的历史）曰：“周亡矣。”周太史伯阳认为“周亡矣”的主要理由是幽王破坏了（） A王位世袭制 B皇帝制度 C分封制 D宗法制51（2011年4月抚州市质检13题）王夫之在读通鉴论秦始皇中说：“封建毁而选举行，守令袭诸侯之权”，这里的“封建”和“选举

19、”分别是指（） A分封制和官员选拔制度 B奴隶制和禅让制 C郡县制度和官员选拔制度 D分封制和奖励军功52（2011年1月北京东城区高三期末统考1题）西周时期规定用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”。这反映了当时社会结构的突出特点是（）A血缘与政治结合 B社会等级严格C中央集权加强 D青铜制造业发达53（2011年4月鹰潭市二模25题）左传鲁隐公六年（公元前727年）载：“冬，京师来告饥，公为之请籴于宋、卫、齐、郑，礼也”。A各诸侯国负有对周的朝贡义务B以鲁国为首的诸侯国自愿的道义举动C各诸侯国是在落实周礼中的规定D周天子拥有绝对的权威54（2011年4月宣城二模12题）诗经公刘曰：“食

20、之饮之，君之宗之。”这与下列哪个制度的思想是相一致的（）A分封制B宗法制C郡国并行制D中央集权制55（2011年1月苏北四市期末4题）广东省新会县城隍庙的庙门上镌刻着一副楹联：女无不爱，媳无不憎，劝天下家婆，减三分爱女之心而爱媳；妻何以顺？亲何以逆？愿世上人子，将一点顺妻之意以顺亲。这副楹联实质上说明了（）A忠恕孝悌是巩固家庭和睦的前提B宗法观念是维护家庭和睦的基础C血缘关系是维系家庭和睦的纽带D维护家庭和睦是重大的社会责任56（2011年3月汕头市一模12题）右边是古代帝王家庙布局图，一般而言祖庙居中，二世称昭，三世称穆，四世称昭，互为昭穆。这可能与哪项制度有关（）A君主专制B郡县制C宗法制

21、D分封制57（2011年1月汕头市质检1题）中世纪西欧政治上是封建制度，即国王把土地作为采邑分封赏赐给贵族，贵族再分割采邑封给自己的附庸，层层分封，形成不同的等级。由此可见中世纪西欧的封建制类似于中国的（）A中央集权制度 B宗法制度 C分封制度 D封建制度58（2011年1月河南安阳高三期末2题）钱穆认为“周部族融入，把中国文化规模摆出，大体确定，后来虽有不断的吸引融合，但我们已有了一个重心，以后都是内容的充实和边缘的扩充而已。”其中对“重心”的理解正确的是（）A宗法制B分封制C郡县制D行省制59（2011年3月上饶市一模25题）史学家唐德刚在晚清七十年中写道：“从秦国开始的我国历史上的第一次

22、社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这种“社会政治大转型”主要是指（）A从土地国有到土地私有B从分封制到郡县制C从百家争鸣到思想统一D从奴隶制到封建制60（2011年河南示范高中五校联谊24题）2011年3月26日，中国国家博物馆新馆青铜厅开始对公众开放，陈列的国宝级青铜器“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”（指君主的母亲戊）。因为商代的文字书体较自由，可以正书，也可以反书。“后母”在这里表示墓主人的身份，在此处则以释“后”为妥。这种读法的依据是（）A宗法制度 B分封制度 C礼乐制度 D甲骨文的书写特征61（2011年高考全国文综卷24题）董仲舒认为孔子撰春秋的目的是尊天子、抑

23、诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A构建了中央有效控制地方的制度B确立了君主大权独揽的集权意识C形成了天下一家的文化心理认同D实现了国家对土地与人口的控制62（2011年4月宁波二模12题）史记记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣!如此则威重不行”。此后其父以尊礼待刘邦。从文中可以看出（）A刘邦违背了纲常伦理B宗法关系要服从于君权C汉初宗法制趋于崩溃D君臣关系等级森严63（2011年海南高考1题）秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集

24、权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明A分封制有利于政权长期稳定B血缘分封是中央集权的基础C分王子弟是皇权的一种体现D周代制度受到历代政权推崇64（2011年5月南昌市二模24题）左传：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子第，庶人工商各有分亲，皆有等衰，是以民服事其上而下无觊觎。”这段记载主要反映了A.宗法等级包括庶人和奴隶B.宗法制和分封制相互依存C.大宗和小宗之间无隶属关系D.中央集权制度已经形成65（2011年1月浙江温州十校联合体1题）礼曰：“宗人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以长和

25、睦也。大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也。”材料表明（）A郡县制有利于统一多民族国家的长治久安B周王是天下唯一大宗与政治上的最高领袖C宗法制的确立割断了“国”与“家”之间的关系D大宗与小宗既是家族等级关系又是政治隶属关系66（2011年东北四校二模35题）某学者指出：“中国史上秦以前的所谓封建，乃属一种政治制度，与秦以后的郡县制度相针对。在西洋历史中古时期有一段所谓Feudalism的时期，Feudalism则并不是一种制度，而他们的一种社会形态。现在把中国史上“封建”二字来翻译西洋史上之Feudalism，便犯了名词纠缠之病。对其观点理解正确的是（）A中国史上秦以前的封建

26、是指封邦建国 B西洋历史中的封建是指一种思想潮流C中国秦以后的社会是真正的封建社会D中国史与西洋史没必要进行比较研究67（2011年4月湖南高考仿真26题）诗小雅北山：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”左传昭公七年：“封略之内，何非君土?食土之毛，谁非君臣?”这表明（）A通过分封制，周天子建立了专制主义中央集权的政治制度B周天子是全国土地和人民的最高主宰，而诸侯国君在自己的封地内又拥有最高权力C受封的诸侯国君和周天子是并列的政权D周天子和诸侯国君共同率民众开垦荒地68（2011年1月杭州市质检1题）左传记载“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有（）皇帝制分封制宗法制郡县制ABCD69（2011年5月陕西省质检24题）白虎通义德论记载：“宗者，何谓也？宗者，尊也，为先祖主也，宗人之所尊也。礼曰：宗人将有事，族族人皆侍。”以上材料表明西周宗法制度的主要目的是A建立大宗小宗体系B明确血缘关系的亲疏C确立贵族生活准则D巩固分封制的统治秩序70（2011年5月漳州市质检13题）史记殷本纪载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为嗣。帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天子谓之纣”。材料反映出影响王位继承的主要因素是A.血缘亲疏B.地位尊卑C.长幼有序D.