作文语文文学常识整理Word文档格式.docx

1、韩非子，法家。著韩非子。扁鹊见蔡桓公五蠹智子疑邻。吕氏春秋又称吕览,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。察今。李斯的代表作是散文谏逐客书。先秦诗歌 A.诗经。诗经是我国第一部诗歌总集,共305篇分风、雅、颂三类.风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。比即比喻，以彼物比此的。兴,先言他物以引起所咏之词，赋，直陈其事。B.楚辞。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品xx成书，定名为楚辞。屈原（前340?-前277?）名平,我国伟大爱国主义诗人.曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代有作是离骚九歌九章。（二）.两汉文学 A.两汉散文 贾谊，世称贾生。又称贾长沙，贾太傅。著新书十卷。过秦论、论积贮

2、疏是他的代表作。司马迁，字子长,伟大的史学家、文学家。著史记首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。鲁迅称史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。班固的汉书 刘向编订的战国策都名传史册。B.乐府民歌和赋。乐,民乐;府，官府.乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗.孔雀东南飞是汉乐府叙事发展的高峰。最早见于南朝徐陵编纂的玉台新咏.赋是我国古代韵文和散文的综合体。司马相如的子虚赋上林赋。贾谊的吊屈原赋都很有名。（三）.魏晋南北朝文学 1.魏晋南北朝的诗歌和散文 “三曹”.“三曹”即曹氏父子曹操、 曹丕、 曹植。曹操的观沧海，曹丕的蒿里行，曹植的名都篇白马篇洛神赋都很有名。“建安七子” 。孔融、陈琳、王粲、

3、徐干、阮?、应?、刘桢 “竹林七贤”。 阮籍、稽康、山涛、刘伶、王戎、向秀、刘咸 陶渊明,名潜,字元亮，世称靖节先生。 桃花源记归去来辞归园田居饮酒是传世之作。此外, 诸葛亮出师表、范晔（y）后汉书、陈寿三国志、王羲之兰亭集序、刘勰文心雕龙、郦道元水经注都名垂史册。2.魏晋南北朝的小说。志怪小说以干宝搜神记为代表。 干将莫邪。轶事小说以刘义庆的世说新语为代表。周处。（四）.唐代文学 1.唐诗 “初唐四杰”：“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃的送杜少府之任蜀川腾王阁序脍炙人口。诗仙李白，诗圣杜甫，人民诗人白居易。李白，字太白，号青莲居士。李白是伟大的浪漫主义诗人.名作有将进酒、蜀道难

4、、梦游天姥吟留别秋浦歌静夜诗赠汪伦等.著李太白集。杜甫,字子美，又称杜工部，是伟大的现实主义诗人。名作有“三吏”（潼关吏石壕吏新安吏）“三别”（无家别垂老别新婚别）北征兵车行茅屋为秋风所破歌等。白居易，字乐天，号香山居士。双称白香山，白太傅、白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。名作长恨歌琵琶行。山水诗人王维、孟浩然。王维字摩诘，一位大诗人，著名“画家和音乐家”;人们说他“诗中有画，画中有诗”。名作有使至塞上山居秋暝。孟浩然是王维密友,名篇有过故人庄。“边塞诗人”高适、岑参、王昌龄、王之涣。高适燕歌行、岑（cn）参（shn）白雪歌王昌龄芙蓉楼送辛浙王之涣登鹳雀楼都是名篇。“小李杜”。李

5、商隐，杜牧，著有樊川文集。“诗中三李”毛泽东同志喜欢的名篇有雁门太守行“诗中三李”为李白、李商隐、李贺。2.唐代散文。韩愈。韩愈，字退之，自号昌黎，又称韩吏部。韩愈是唐代“古文运动”的领袖，著昌黎先生集。柳宗元，字子厚，又称柳河东。写了著名的永洲八记著有柳河东集。3.唐人传奇。陈鸿的长恨歌传，李朝威的柳毅传都是较成熟的文言小说。（五）宋代文学 1.宋词和宋诗 以苏辛为代表的宋词豪放派。苏轼，字子瞻，东坡居士，其诗、文、字画都有极高成就。与其父苏洵、弟苏辙号称“三苏”。著有苏东坡集。辛弃疾，字幼安，号稼轩，有稼轩长短句。以柳永、李清照、姜夔等人为代表的宋词婉约派。柳永， 李清照， 姜夔。伟大的爱

6、国诗人陆游和伟大的民族英雄文天祥。陆字务观,号放翁，著有剑南诗稿。文天祥,字履善又字宋瑞，自号文山，著文山全集，名篇有正气歌过伶仃洋。2.宋代散文 著名的“唐宋八大家”。唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、曾巩。范仲淹，字希文，谥号文正公。 岳阳楼记为千古名篇。3.宋人话本。话本是“说话”艺人的底本.著名话本有大宋宣和遗事（内有水浒故事）三国志平话（后演进为三国演义）。（六）.元代文学 1.元曲四大家 白朴， 名作有墙头马上 关汉卿，号 已斋叟，名作有窦娥冤 马致远， 名作有汉宫秋 郑光祖 ，代表作是倩女离魂 2.十大悲剧占其六 秋天同步练习 秋天 同步测试 一、基础 1下

7、列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ） A船坞（w） 时髦（mo） 拌嘴（bn） 黯然神伤（n） B绯红（fi） 害臊（s懵懂（mn?） 气闷难受（mC灵柩（ji） 怨忿（f和睦（m） 一念之差（ch） D酗酒（x） 别扭（bi） 牲畜（x） 熙熙攘攘（rn?2下列各组词语中，只有一个错别字的一项是（ ） A编篡 降格以求 天真磬露 夸大其词 B国萃 数见不鲜 奋世嫉俗 根深蒂固 C俯瞰 直接了当 实至名归 泱泱不乐 D濒临 心悦臣服 莫名其妙 吹毛求疵 3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 当代青少年既要努力书本知识，又要不断提高思想品德修养，若只有才学而无美德，也会成为_子孙

8、。他今年5月曾向巴西某杂志透露，“我儿子经常帮助麦当娜照顾儿女，同她的儿子_踢球”。有考生和表示，“平行志愿”“靠分数说话”，体现的是硬碰硬的实力，在填报志愿时主要考虑的是自身情况，而不是与他人“_”，心态会更加理性平和。A.不肖 一起 博弈 B不孝 一起 博彩 C不肖 一齐 博彩 D不孝 一齐 博弈 4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A制造大国的盛誉让我们自豪，13亿人口的巨大市场让我们振奋，而核心技术的缺位却让我们若有所思。B周某私下配备了全套警察装备，并伪造警官证，以警察的身份招摇过市。C班级团支部准备组织同学们星期日去秋游，大家兴致勃勃，王小亚同学更是推波助澜，积极鼓动同

9、学们搞生态自助游。D南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意，美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出。5下列各句中，没有语病的一句是（ ） A这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行，参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。B树立以病人为中心的服务观念，为病人提供高质量的服务，可让病人得到更多安慰，也有利于提高医院的社会声誉和经济效益。C由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。D在中国，尽管把恐龙化石当做“龙骨

10、”并作为一味中药已有很长了，但从科学角度对之进行研究和发现，则是从20世纪才开始的事。二、阅读理解 （一）阅读下面文段，完成69题。菲利浦走到车后双手攀住车舷，顺着车身下面的小铁梯子爬上车。“帕韦尔”他央求道，连自己也觉得这不像是他说话的声音了，因为他本来并不准备用这样哀求的语气说话。“让我和她告个别吧掀起棺盖，让我哪怕看一眼。” 帕韦尔倏地站起身来，朝他迈近一步于是菲利浦逼近地看到了他的面孔脸全变样了，前不久还充满郁伤的一双眼睛现在一下子变得恶狠狠的 “走开！”帕韦尔声音不大，但冷酷无情，还当胸推了菲利浦一把。菲利浦没料到这一下，差点儿摔倒，幸亏抓住了车身，才站稳了脚。“走”帕韦尔喊了起来，

11、又推了他一下，接着又一下而且推得很重。菲利浦死命地抓住车身，望着帕韦尔，简直不认识他了。他搞不清这是怎么回事。“哎，哎，你们怎么啦？”车子里骚动起来。一个青年男子，大概是帕韦尔的儿子，抱住帕韦尔的双肩，把他推到车子里边。“你这是干什么？你怎么啦？“叫他走！”帕韦尔恶狠狠地说，“叫他离开这儿！想得倒美，看一眼。居然爬上车来了这个恶棍。走！走开！”帕韦尔跺起脚来了。他好像是痛苦得发了狂。菲利浦爬下车。现在他总算明白帕韦尔是怎么一回事了。他在下面也恶狠狠地望着帕韦尔。他回敬了几句，可连自己也弄不清说了些什么，不过，看来这些话都是早就憋在肚子里的：“怎么，痛苦啦？抢了别人的，还痛苦！ 当时不是挺乐的吗

12、？” “你不是也乐够了！”帕韦尔在车上说。“你那股得意劲儿，我很清楚！“建立在别人悲痛上的生活就是这样。”菲利浦继续说，根本不去听车上说些什么，要紧的是把要说的话全说出来，这最要紧。“你以为你会称心如意啦？没那回事儿，这不可能。现在我可看到了你得到个什么报应” “你呢，你过了几天称心如意的日子呢？你自己自己怎么会这副拱腰曲背的怪样儿？你要是生活得好，背怎么也驼啦？是生活得太好了吧！“你不是挺乐吗？这就算乐到头啦叫花子。你这个叫花子！“你们怎么啦？！”年轻人也火了。“是疯了怎么的！也不看看时候。车子开动了。帕韦尔还在车上叫喊着：“我是叫花子！那你就像条公狗那样躲在门背后嗥哭了一辈子！叫花子不是我

13、，是你！菲利浦慢腾腾地往回走。“玛丽娅，”他想道，“唉，玛丽娅，玛丽娅你把大家的生活都毁了。叫嚷了一通两个傻瓜咱们俩都是叫花子，帕韦尔，你也别火冒三丈。你要不是叫花子，那你发什么脾气？为什么要生气呢？青春年少的时候你既然在幸福树上摘了一只果子，那你就领略生活的欢乐吧。可你也同样没尝到欢乐。她没有爱过你，这就是你的痛苦，所以现在竟破口大 骂了。当时你就不该来抢！你却偏要来，三下两下就把人给带走了！好不高兴！菲利浦内心痛苦而现在，这种痛苦里又加进了对玛丽娅的怨忿。“你也够呛，等也不等就一溜烟到克拉尤什金村去了。简直是急不可待了。也是徒劳，现在怎么样呢？“现在还有什么”菲利浦最后对自己说。“现在没什

14、么了，好歹得活下去早晚步她的后尘。什么都不可挽回了。风势明显地减弱了，天也放晴了，太阳照耀着，但是很冷。四周显得光秃秃的，寒气逼人。这也自然，秋天了，秋天怎么会暖和呢？6菲利浦和帕韦尔对对方都是“恶狠狠”的态度，他们的这种态度缘于什么？答：_ _ 7“菲利浦内心痛苦而现在，这种痛苦里又加进了对玛丽娅的怨忿。”你认为菲利浦的痛苦有哪些？8帕韦尔说：”结合全文，说说“那股得意劲儿”指什么？9为什么菲利浦骂帕韦尔是“叫花子”？（二）阅读下面文字，完成1013题。纪念册 契诃夫 九品文官克拉捷罗夫，一位极其精瘦的男人，向前迈出一大步，面对四品文官日梅霍夫说道：“阁下，这些年来，由于您无微不至的关怀与英

15、明领导，我们深受感动，特向您” “在您上任后的整整十年期间”扎库辛提示说。“在您上任后的整整十年期间，我们这些下级人员感受至深。获益匪浅，特在这个对您来说具有重大意义的日子里，把这本贴有我们照片的纪念册赠送给您，以表示我们对您的敬意和深深的感激之情，并祝您长寿，希望在今后的日子里仍能在您的带领下为国家作出贡献。“由于您在正义和进步的道路上给予我们慈父般的教诲”扎库辛补充说，随即擦擦脑门上突然冒出来的冷汗，显然，他很想说话，而且显而易见，他已经准备好了一篇颂辞。“让您的旗帜在天才、劳动和社会自觉的领域内，永远高高地飘扬！”他最后总结道。现在，大家可是清清楚楚地看到，在日梅霍夫那历经沧桑的脸上正流

16、着两行泪水。“诸位先生们，”他用发颤的声音说，“我没有料到，我万万没有想到，我这个微不足道的周年纪念日，会受到你们如此热烈的祝贺我很感动甚至可以说非常感动我永远也不会忘记这个时刻，请你们相信请你们相信我的话。朋友们，我比任何人都更加希望你们好，我如果有对不起你们的地方，那也是为了你们好呀” 于是，四品文官日梅霍夫跟九品文官克拉捷罗夫轻轻地互相吻脸颊并拥抱，以示对对方的感激。而这举动让克拉捷罗夫先生激动得难以自抑。接着，长官做了个手势，那意思是说：他由于太激动，说不下去了。于是便失声痛哭起来，仿佛人们不是在向他赠送珍贵的纪念册，而是要把纪念册从他手里夺走似的后来，他稍微平静下来，也许握手是现在最

17、好的表达，而且他已经这样做了。他在众人兴高采烈的欢呼声中，走下台阶，坐上四轮轿式马车离开了。随着马车的一起一伏，刚才的一幕一幕又袭上他的心头，并化成泪水，夺眶而出。然而，我们的男主角先生并没有结束他的周年纪念日，回到家以后，他的家人、亲朋好友都热烈地欢迎他，向他鼓掌欢呼，以至他仿佛觉得，他果真为祖国做了许多好事，倘若不是由于他降生于世，祖国的情况说不定就会更糟。周年纪念日庆祝宴上，碰杯声、颂扬声不绝于耳，又是热烈的拥抱，又是激动的热泪。也许日梅霍夫先生从来没有想过自己会受到如此殊荣，也许永远不会忘记这一时刻。“女士们！先生们！”在吃甜点前他说：“今天我非常荣幸地接受了各位的称赞，但同时我又深刻

18、地明白，在为国全心全意、不留余力的人中，我又是如何的不足为道。这么说吧，我们不是在为一种形式上或字面上的东西服务，而是在为一种天职服务。在我为国效劳的整个期间，我始终不渝地坚持这么一个原则：不是公众为了我们，而是我们为了公众。今天的一切证明我并没有做错，我了，而这个是千千万万的人给予我的，我手中的这个纪念册就是我的见证！此时这本纪念册就如同盒子一样闪闪发亮，吸引着大家的目光。“真是一个很棒的册子，不是吗？”日梅霍夫的女儿奥利娅说，“我想，它大概能值五十个卢布吧。哦，真是太美观啦！爸爸，您把这本纪念册送给我吧。你听见了吗？我要把它珍藏起来这么好的一本纪念册。午宴后奥利娅兴高采烈地回到自己的屋子，

19、手里拿着那本纪念册。第二天纪念册里换成了奥利娅的好朋友的相片，而那些官员的照片横七竖八躺在地上，显得那么无助。科利亚，这位“四品文官”的儿子，则把那些官员的照片捡起来，用带颜料的手把他们的衣服涂成红色。没有留小胡子的给他们画了绿色的小胡子，没有大胡子的他给他们画上棕黄色的大胡子。后来实在没地方可涂了，他便干脆把那些官员们从照片上剪下来，在他们的眼睛上钉上大头针，当做玩具士兵玩起游戏来。他把九品文官克拉捷罗夫剪下来，钉在一个空火柴盒上，然后举着他，走到书房里去找他的父亲。“爸爸，您来看呀！这简直是一座纪念铜像！日梅霍夫哈哈大笑起来，摇晃着身子，然后带着满腔温情吻了一下科利亚的小脸蛋，发出吧的一响

20、。“好，去吧，小淘气，拿给你妈妈去看。让你妈妈也瞧瞧吧。（选自微型小说哲理荟萃，新疆人民出版社） 10扎库辛的脑门上为什么“突然冒出冷汗”？请从两个方面写出你的观点。11结合上下文，你认为文中画线的句子说明了什么？12文中前面多次写出日梅霍夫激动得流泪，最后又写到他“哈哈大笑起来”，在这里用了什么手法？其用意是什么？请结合原文简要分析。13请结合小说内容，探究这篇小说的讽刺主题。三、语言表达 14将下列长句改为三个语意连贯的短句。在新的环境里，中国人往往以家族道德和家族感情为社会的母本，迅速复制出官员是“父母”、下属是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”的仿家族和准血缘的人际关系。_ _ _ 15上

21、课铃响了，一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不忙的回到座位上。这时笑着对大家说：“某某同学真是一个听话的好，上次在教室里乱追同学，了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉得住气，都不快走两步。读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？（1）言外之意：（2）你说的话：答案：1C 解析：A项，船坞（w）；B项，懵（mn?）懂；D项，牲畜（ch）。2C 解析：“不明就理”应为“不明就里”，意思是：不明白其中的实际情况。3A 解析：“不肖”，品行不好；“不孝”，对父母不敬。“一齐”强调时间，表同时。“一起”指同一处所；一同；共同。强调空间，表合在一处。“博弈”，动词，比喻为谋取利益而竞争。“博彩”，名词，指赌博、摸彩、抽奖一类活动。4B 解析：B项，“招摇过市”故意在公众场合大张声势，引人注意。A项，“