管理心理学作业试题及答案.docx

1、管理心理学作业试题及答案1第1题某消费者认为，某场商品A是名牌，就连该厂非名牌的商品B，他也信得过，那么他属于哪种消费类型A.习惯型B.选购型C.信誉型D.随机型您的答案：C题目分数：2此题得分：2.02第3题赫茨伯格双因素理论中的双因素是指A.物理因素、社会因素B.保健因素、激励因素C.环境因素、主体因素D.内在因素、外在因素您的答案：B题目分数：2此题得分：2.03第4题布莱克和莫顿（R.R.Blake和J.S.Mouton）的研究认为，管理绩效最好的领导风格是A.9.1类型B.1.9类型C.9.9类型D.1.1.类型您的答案：C题目分数：2此题得分：2.04第5题以需要为研究基础，着重对

2、激励的原因与起激励作用的因素的具体内容进行研究，这种理论是（）A.过程型理论B.行为改造理论C.综合激励模式理论D.内容型激励理论您的答案：D题目分数：2此题得分：2.05第6题以感情来维系成员之间关系的群体是A.参照群体B.实属群众C.非正式群体D.正式群体您的答案：C题目分数：2此题得分：2.06第7题个体在群体的压力下，在行为上趋向与其他人保持一致，这一现象称为A.暗示B.服从C.模仿D.从众您的答案：D题目分数：2此题得分：2.07第8题有明确的组织结构和任务分工的团体叫A.非正式群体B.正式团体C.指挥团体D.利益团体您的答案：B题目分数：2此题得分：2.08第9题一般来说，一个群体

3、的规模越大，凝聚力往往A.适中B.越大C.越小D.两者没有关系您的答案：C题目分数：2此题得分：2.09第11题有形的欲望和无形的欲望，是按照欲望的（）来分类的A.时效B.属性C.弹性D.个体需要您的答案：B题目分数：2此题得分：2.010第24题在科学管理理论中，提出五大管理职能和14条管理原则的是A.法约尔B.韦伯C.泰勒D.勒温您的答案：A题目分数：2此题得分：2.011第25题使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是A.认知特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征您的答案：A题目分数：2此题得分：2.012第26题激励的程序共有四步（1）利益兼顾（2）情况分析（3

4、）目标协调（4）了解需要，以下排序正确的是（）A.（4）（2）（3）（1）B.（2）（3）（1）（4）C.（3）（4）（1）（2）D.（4）（2）（1）（3）您的答案：D题目分数：2此题得分：2.013第27题理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法被称为A.内外倾向型B.独立型与顺从型C.机能类型D.优越型与自卑型您的答案：C题目分数：2此题得分：2.014第28题勒温创立的群体动力理论被称为A.“人机”理论B.“人群关系”理论C.“场”理论D.“需要”理论您的答案：C题目分数：2此题得分：2.015第29题一个人根据以往的经验在一定时间希望达到目标或满足需要的一种心理

5、活动，称之为（）A.目标B.理想C.期望D.激励您的答案：C题目分数：2此题得分：2.016第30题阿Q被人打了以后说是儿子打了老子,属于下列哪种自卫方式A.反向行为B.升华C.压抑D.合理化您的答案：D题目分数：2此题得分：2.017第31题下列智商公式中哪种是正确的A.IQ=MA/CA*100%B.IQ=CA/MA*100%C.IQ=(MA-CA)*100%D.IQ=(MA+CA)*50%您的答案：A题目分数：2此题得分：2.018第32题老年人往往会认为年轻人举止轻浮、办事不牢靠，并在见到某个年轻人时把他归类到自己认定的形象之中，这是社会知觉偏见中的A.第一印象效应B.刻板效应C.近因效

6、应D.晕轮效应您的答案：B题目分数：2此题得分：2.019第33题个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为A.期望B.挫折C.公平D.强化您的答案：B题目分数：2此题得分：2.020第34题下述公式中表述正确的是A.领导有效性=f(领导者、被领导者)B.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)C.领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)D.领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)您的答案：B题目分数：2此题得分：2.021第2题内容型激励理论包括（）A.需求层次论B.成就动机理论C.公平理论D.双因素理论您的答案：A,B,D题目分数：3此题得分：

7、3.022第10题多血质类型的人，其神经系统的特性表现为（）A.强度较强B.灵活C.不灵活D.比较活泼您的答案：A,B,D题目分数：3此题得分：3.023第12题集体的主要特征有（）A.高度组织性B.目标明确C.规模大D.凝聚力强您的答案：A,B,D题目分数：3此题得分：3.024第13题实验法包括（）A.现场实验B.控制实验C.实验室实验D.临床实验您的答案：A,C题目分数：3此题得分：3.025第14题群体规范的作用主要有（）A.维持群体B.统一认识C.指导行为D.保护群体成员您的答案：A,B,C题目分数：3此题得分：3.026第15题归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的

8、叫做（）A.内在归因B.外在归因C.个人归因D.情境归因您的答案：B,D题目分数：3此题得分：3.027第16题目标行为一般可以分为（）A.目标设置行为B.目标导向行为C.目标直接行为D.目标间接行为您的答案：B,C,D题目分数：3此题得分：3.028第17题态度的结构由（）构成的。A.感情B.认识C.意志D.行动您的答案：A,B,D题目分数：3此题得分：3.029第18题按照沟通的流动的方向，可将沟通分为（）A.上行沟通B.下行沟通C.平行沟通D.书面沟通您的答案：A,B,C题目分数：3此题得分：3.030第19题美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为（）A.前习俗水

9、平阶段B.世俗水平阶段C.社会契约阶段D.后世俗水平阶段您的答案：A,B,D题目分数：3此题得分：3.031第20题一般认为，我国劳动者心理健康的内容包括（）A.智力正常B.情绪健全C.自我意识明确D.身心健康您的答案：A,B,C题目分数：3此题得分：3.032第21题自我概念中属于社会自我的是（）A.适应发展B.受人尊重C.品德高尚D.搞好人际关系您的答案：B,D题目分数：3此题得分：3.033第22题属于西方管理心理学人性假设的是（）A.经济人假设B.社会人假设C.自动人假设D.复杂人假设您的答案：A,B,C,D题目分数：3此题得分：3.034第23题管理心理学的研究内容，可分为（ ）。A

10、.特殊心理B.个体心理C.群体心理D.组织心理您的答案：B,C,D题目分数：3此题得分：3.035第35题凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指（）A.服从阶段B.内隐阶段C.同化阶段D.内化阶段您的答案：A,C,D题目分数：3此题得分：3.036第36题勒温提出的行为改变的程序可分为（）A.冻结期B.改变期C.解冻期D.强化期您的答案：A,B,C题目分数：3此题得分：3.037第37题根据工业心理学家布朗的说法，员工在工作环境中所表现得不良适应有（）A.攻击B.退化C.固执D.冷漠您的答案：A,B,C,D题目分数：3此题得分：3.038第38题过程型激励理论主要包括（）A.需要层次论B.

11、期望理论C.公平理论D.挫折理论您的答案：B,C题目分数：3此题得分：3.039第39题系统观察法在性质上可以分为（）A.控制观察与非控制观察B.结构观察与非结构观察C.直接观察与间接观察D.参与观察与非参与观察您的答案：A,B,D题目分数：3此题得分：3.040第40题影响个性形成的因素有（ ）。A.阶级和阶层因素B.家庭因素C.先天遗传因素D.文化教育因素您的答案：B,C,D题目分数：3此题得分：3.0管理心理学练习题大全一、单选题1第1题、阿Q被人打了以后说是儿子打了老子,属于下列哪种自卫方式DA.反向行为B.升华C.压抑D.合理化2第2题、有人勤奋有人懒惰，这是性格的DA.意志特征B.

12、情绪特征C.理智特征D.态度特征3第3题、不属于能力测量范围的是DA.智力测量B.特殊能力测量C.创造力测量D.兴趣测量4第4题、下列智商公式中哪种是正确的AA.IQ=MA/CA*100%B.IQ=CA/MA*100%C.IQ=(MA-CA)*100%D.IQ=(MA+CA)*50%5第5题、以感情来维系成员之间关系的群体是CA.参照群体B.实属群众C.非正式群体D.正式群体6第6题、一般来说，一个群体的规模越大，凝聚力往往CA.适中B.越大C.越小D.两者没有关系7第7题、下述公式中表述正确的是BA.领导有效性=f(领导者、被领导者)B.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)C.领导有效性

13、=f(领导作风、成熟度、环境)D.领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)8第8题、能力总是和人的(D )联系在一起A.性格B.气质C.兴趣D.活动9第9题、成就理论的代表人物是DA.亚当斯B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.麦克里兰10第10题、采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程叫AA.行为塑造B.行为矫正C.目标设置D.工作设计11第11题、人的个性有三个特点，分别是（）、综合性、稳定性。A.可变性DB.多维性C.发展性D.独特性12第12题、一个人殷勤盼望成为电影明星，却因容貌平凡而无法如愿以偿，模仿某一个成功明星的发型、姿态，宛如自己也当上了大众所羡慕的明星。这属于

14、哪种防卫方式BA.投射作用B.表同作用C.压抑作用D.替代作用13第13题、人们通常提到的一个人的“行为风格”指的是这个人的（B）A.性格B.气质C.能力D.态度14第14题、管理者作为一种榜样而被部下认同、模仿和学习，管理者的这种权力属于以下哪种权力CA.专业性权力B.强制权力C.参照权力D.奖赏权力15第15题、能力直接影响着( A)A.活动效率B.性格特征C.行为风格D.兴趣爱好16第16题、领导者提供工作上需要的各种材料，当职工前来质询时，即给予回答，但不做具体指示。这种领导风格属于（B）A.独裁式领导B.放任式领导C.民主式领导D.分布型领导17第17题、组织内的个人是可以相互替换的

15、，张三的工作及职位，李四可以代替，不重视个人的独特性。这是（C）的特点。A.虚拟组织B.非正式组织C.正式组织D.学习型组织18第18题、头脑风暴法是由美国著名创造工程奠基者（A）发明的A.奥斯本B.德鲁克C.梅奥D.霍桑答案:A19第19题、某消费者认为，某场商品A是名牌，就连该厂非名牌的商品B，他也信得过，那么他属于那种消费类型CA.习惯型B.选购型C.信誉型D.随机型20第20题、管理心理学在20世纪50年代产生于（B ）。A.英国B.美国C.德国D.日本1第1题、 直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是BA.兴趣B.动机C.需要D.信念2第2题、 梅奥是下列哪一管理学派的

16、代表学者BA.科学管理学派B.管理行为学派C.古典管理学派D.综合管理学派3第3题、 个体在群体的压力下，在行为上趋向与其他人保持一致，这一现象称为DA.暗示B.服从C.模仿D.从众4第4题、 高级神经活动类型中“强、平衡、灵活性低”与下列哪种气质类型相对应DA.抑郁质B.胆汁质C.多血质D.粘液质5第5题、 需要按照其性质可分为AA.生理性动机与社会性动机B.直接动机与间接动机C.主动性动机与辅助性动机D.内部动机与外部动机6第6题、 公平理论的公平关系模式中的OP 代表AA.自己所获收益B.自己的投入C.他人的投入D.他人所获收益7第7题、 激励的程序共有四步（1）利益兼顾（2）情况分析（

17、3）目标协调（4）了解需要，以下排序正确的是（D）A.（4）（2）（3）（1）B.（2）（3）（1）（4）C.（3）（4）（1）（2）D.（4）（2）（1）（3）9第9题、 以需要为研究基础，着重对激励的原因与起激励作用的因素的具体内容进行研究，这种理论是（A）A.过程型理论B.行为改造理论C.综合激励模式理论D.内容型激励理论12第12题、 用双因素理论分析，下列选项中哪种属于保健因素CA.工作成就感B.工作认可C.人际关系D.提拔晋升15第27题、 以下几种激励方式属于内在的激励方式的是（C）A.表扬B.晋升C.成就感D.福利16第28题、 一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，

18、只求生活的安全。做这种人性假设的是哪种理论AA.X理论B.Y理论C.超Y理论D. 经济人 假设理论1第1题、 使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是AA.认知特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征6第6题、 有明确的组织结构和任务分工的团体叫BA.非正式群体B.正式团体C.指挥团体D.利益团体10第10题、 赫茨伯格双因素理论中的双因素是指DA.物理因素、社会因素B.保健因素、激励因素C.环境因素、主体因素D.内在因素、外在因素11第11题、 领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的DA.素质B.业务水平C.培训提高

19、D.成熟度12第12题、 当一个人有被信任、被赏识和适合性方面的需要时，以马斯洛需要层次来分析，这属于（C）A.安全需要B.社交需要C.尊重需要D.自我实现需要 14第14题、 一个人的数学能力非常强，这种能力属于（A）A.特殊能力B.创造力C.观察能力D.思考力16第16题、 一个人根据以往的经验在一定时间希望达到目标或满足需要的一种心理活动，称之为（C）A.目标B.理想C.期望D.激励18第18题、 布莱克和莫顿（R.R.Blake和J.S.Mouton）的研究认为，管理绩效最好的领导风格是CA.9.1类型B.1.9类型C.9.9类型D.1.1.类型1第1题、人为设定条件,控制某些心理现象

20、的发生并加以研究的方法称为CA.访谈法B.问卷法C.实验法D.试验法5第5题、有机体天生具有的某些解剖和生理的特征，主要是神经系统、脑的特性以及感官的特性，以上是对（C）的描述A.性格B.气质C.素质D.能力8第8题、产生于18世纪下半期，其主要代表为亚当？斯密和大卫？李嘉图的管理理论是AA.早期管理理论B.传统管理理论C.科学管理理论D.人际关系理论17第41题、个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为BA.期望B.挫折C.公平D.强化18第42题、在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是AA.“社会人”假设理

21、论B.“自我实现人”假设理论C.“经济人”假设理论D.“复杂人”假设理论19第43题、下列各项中不属于管理心理学研究内容的是CA.个体心理B.群体心理C.病理心理D.组织心理3第3题、 “酸葡萄理论”属于下列哪种自我防卫方式AA.合理化B.压抑C.升华D.替代7第7题、 二战期间，被纳粹送入集中营的俘虏们，最初多表现愤怒、反抗并企图逃亡，但等到发觉一切变成绝望时，他们的情绪反而不再激动，淡然应付鞭挞、饥寒奴役。这种应对挫折的情绪反应属于（A）A.冷漠B.不安C.退化D.愤怒的攻击8第8题、 老年人往往会认为年轻人举止轻浮、办事不牢靠，并在见到某个年轻人时把他归类到自己认定的形象之中，这是社会知

22、觉偏见中的BA.第一印象效应B.刻板效应C.近因效应D.晕轮效应9第9题、 下列理论中，不属于过程型激励理论的是CA.期望理论B.目标理论C.成就动机理论D.公平理论14第22题、 下列哪种测量不属于能力测量范围DA.智力测量B.特殊能力测量C.创造力测量D.兴趣测量17第25题、 以下几个选项中不属于欲望的特征的是（D）A.无限性B.竞争性C.反复性D.复杂性19第27题、 组织设计的核心是CA.职位设计B.功能设计C.结构设计D.目标设计2第5题、有形的欲望和无形的欲望，是按照欲望的（B）来分类的A.时效B.属性C.弹性D.个体需要3第7题、勒温创立的群体动力理论被称为CA.“人机”理论B

23、.“人群关系”理论C.“场”理论D.“需要”理论18第35题、一般说来，传递重要的、需要长期保存的信息时，宜选用的沟通方式是AA.书面沟通B.口头沟通C.语言沟通D.非语言沟4第15题、“果断勇敢、独立顽强”等是描述人的下列哪种性格特征BA.态度特征B.意志特征C.情绪情感特征D.理智特征5第16题、在组织文化的三层次说中，居于第二层次的是DA.精神层B.物质层C.文化层D.制度层7第7题、 以下几个选项中属于动机的次级来源的是（B）A.基本动机B.社会动机C.生理性动机D.本能动机8第8题、 心理学家勒温(Lewin)创建的群体动力理论又被称为( B)理论A.火B.场C.电D.水10第10题

24、、 目标管理是1954年美国著名管理学者（）在其著作管理的实践中首先提出的。BA.西蒙B.德鲁克C.泰勒D.麦克里兰11第28题、 在科学管理理论中，提出五大管理职能和14条管理原则的是AA.法约尔B.韦伯C.泰勒D.勒温15第32题、 理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法被称为CA.内外倾向型B.独立型与顺从型C.机能类型D.优越型与自卑型二、多选题21第26题、用双因素理论分析，下列选项中哪些属于激励因素ABDA.工作成就感B.工作认可C.人际关系D.提拔晋升22第27题、目标行为一般可以分为（BCD）A.目标设置行为B.目标导向行为C.目标直接行为D.目标间接行

25、为23第28题、按社会性内容，可将情感分为（ACD）A.道德感B.责任感C.理智感D.美感24第29题、影响青年人道德发展水平的个体因素有（ABD）A.自我效能感B.控制点C.教育D.替代学习25第30题、多血质类型的人，其神经系统的特性表现为（ABD）A.强度较强B.灵活C.不灵活D.比较活泼26第31题、管理心理学的研究内容，可分为（BCD ）。A.特殊心理B.个体心理C.群体心理D.组织心理27第32题、勒温提出的行为改变的程序可分为（ABC）A.冻结期B.改变期C.解冻期D.强化期28第33题、影响个性形成的因素有（BCD ）。A.阶级和阶层因素B.家庭因素C.先天遗传因素D.文化教育

26、因素22第18题、 美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为（ABD）A.前习俗水平阶段B.世俗水平阶段C.社会契约阶段D.后世俗水平阶段23第19题、 自我概念中属于社会自我的是（BD）A.适应发展B.受人尊重C.品德高尚D.搞好人际关系25第33题、 群体规范的作用主要有（ABC）A.维持群体B.统一认识C.指导行为D.保护群体成员26第34题、 心理过程分为以下几个方面（ACD）A.认识过程B.观念过程C.情绪过程D.意志过程27第35题、 多血质类型的人，其神经系统的特性表现为（ABD）A.强度较强B.灵活C.不灵活D.比较活泼28第36题、 属于西方管理心理学人

27、性假设的是（ABCD）A.经济人假设B.社会人假设C.自动人假设D.复杂人假设23第27题、 过程型激励理论主要包括（BC）A.需要层次论B.期望理论C.公平理论D.挫折理24第28题、 凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指（ACD）A.服从阶段B.内隐阶段C.同化阶段D.内化阶段26第28题、态度的结构由（ABD）构成的。A.感情B.认识C.意志D.行动22第15题、 按照沟通的流动的方向，可将沟通分为（ABC）A.上行沟通B.下行沟通C.平行沟通D.书面沟通28第35题、下面几个选项中属于科学管理理论阶段的代表人物的是（BCD）A.大卫.李嘉图B.泰勒C.法约尔D.韦伯25第40题、 归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做（BD）A.内在归因B.外在归因C.个人归因D.情境归因26第41题、 人的心理过程包括（BCD）A.信念B.认知C.情感D.意志28第43题、 目标管理的整个过程可以分为（ACD）A.目标的制定B.目标的改进C.目标的实施D.目标成果评价29第44题、根据工业心理学家布朗的说法，员工在工作环境中所表现得不良适应有（ABCD）A.攻击B.退化C.固执D.冷漠30、第33题、实验法包括（AC）A.现场实验B.控制实验C.实验室实验D.临床实验31第35题、系统观察法在性质上可以分为（A B C）A.控