人教版八年级下册物理《期末测试题》含答案解析文档格式.docx

1、A. 密度 B. 体积 C. 质量 D. 重力8.现代衣业利用喷药无人机喷酒农药,安全又高效,如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药此过程中,喷药无人机的A. 动能减小、重力势能减小B. 动能减小、重力势能不变C. 动能不变、重力势能减小D. 动能不变、重力势能不变9.如图所示中,利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是 A. 热气球 B. 降落伞C. 火箭 D. 客机10.如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是（）A. 木块受到的重力与木块受的支持力 B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C. 木

2、块受的拉力与木块受的摩擦力 D. 木块受的重力与木块对地面的压力11. 一辆载有货物的卡车在平直的高速公路上匀速行驶时发动机的功率为200kW,行驶12km所用的时间是8min,所受阻力是卡车及货物总重的0.02倍则在这段时间内（ ）g=10N/kgA. 卡车行驶的速度是25m/sB. 发动机做的功是9.6107JC. 卡车的牵引力是3.84106ND. 卡车及货物总质量是4104kg二、填空题 12.游泳时小涛向后划水以获得向前力,这说明力的作用是_；到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的_13.甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,装有质

3、量相等、深度相同的不同液体,如图所示.桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙,两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙,则F甲_F乙,p甲_p乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）.14.某潜水艇总质量为2.7103 t,体积为3103 m3,当它浮在海面上时,受到浮力是_N,当它需要潜入海水中时,至少要向潜水艇的水舱充入_ m3的海水.15.海南省正在开展社会文明大行动,规定汽车礼让行人汽车不避让行人且冲过斑马线 是很危险的,这是因为汽车具有_,在遇到紧急情况时刹车不易停住汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是为了_摩擦力（选填“增大”或“减小”）16.高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以

4、保障列车电极与输电线的良好接触如图为输电线的牵引装置钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A端受到的拉力大小为_N若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了_cm（g取10N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩）三、作图与实验题17.请在图中画出南瓜所受重力G的示意图18.如图甲所示,钢丝钳可以看成是两个杠杆组合,图乙是其中的一个杠杆用钢丝钳剪铁丝时,将铁丝放在A处还是B处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂19.如图所示,是小明同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图.小车从带有

5、刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则：（1）由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为_mm；（2）该实验原理是_；（3）在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当_（选填“大”或“小”）一些；（4）由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为_m/s（计算结果保留二位小数）.20.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为_N（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为_N石块排开的水所受的重力

6、可由_（填字母代号）两个步骤测出（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于_（4）为了得到更普遍得结论,下列继续进行得操作中不合理得是_A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则_（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论21.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验. 图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一

7、木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.（1）若要探究动能大小与速度的关系,应选择图_（选填“甲”、“乙”）进行实验.（2）木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力_ （选填“变大”、“变小”或“不变”）,克服摩擦力做功的功率_（选填“变大”、“变小”或“不变”）.（3）本实验装置水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗？_,原因是_.四、综合应用题22.小明为了测量图中整盒酸奶的相关物理量,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,然后观察了盒上

8、标注的净含量.测量步骤 测整盒酸奶的质量 喝掉部分酸奶后,测质量 用纯净水将喝掉的酸奶补齐后,测质量测量数据238.7g151.3g227.3g（1）酸奶的密度是多少kg/m3？（2）整盒酸奶的体积是多少mL?23.一台起重机将重3600N的货物提高5m.求：（1）起重机做的有用功是多少？（2）如果额外功是12000J,起重机的机械效率是多少？24.在物理实验操作考核中,水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度）,内有12cm的水（如图甲）,某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体,从液面开始缓慢浸入水中,拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示,当圆柱体下表面距液

9、面为10cm时,系圆柱体的细线恰好松开,圆柱体沉入容器底部（水未溢出）如图内所示（g取10N/kg）,求：（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；（2）圆柱体的体积；（3）圆柱体沉入底部时,水对容器底部的压强答案与解析【答案】A【解析】【详解】A力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确B力是物体对物体的作用,力的产生,至少要有两个物体,故B错误C力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误D相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子之间没有力的作用,故D错误【点睛】重点是力的概念及其理解,知道力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在,

10、且一个力产生,最少有两个物体【答案】B【详解】A用头顶足球时,头对足球有力的作用,同时,足球对头也有反作用力,因此头感到疼,说明力的作用是相互的,故A正确,不符合题意；B足球能在空中飞行,是因为足球具有惯性,此时足球不再受到运动员的作用力,故B错误,符合题意；C 守门员一下子抱住射门的足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故C正确,不符合题意；D 空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将保持原来的运动状态,沿原来的方向做匀速直线运动,故D正确,不符合题意.故选B.A. 向上起跳过程中小明动能持续增大 B. 下落过程中小明的重力势能保持不变【答案】D【详解】A. 向上起跳过程

11、中,质量不变,速度减小,小明动能减小,故A错误；B. 下落过程中小明的高度减小,质量不变,重力势能减小,故B错误；C. 小明的重力为：G=mg=50kg10N/kg=500N,小明跳一次克服重力做功：W=Gh=500N0.06m=30J,故C错误；D. 小明在这一分钟内跳绳的功率：P=50W,故D正确.故选D.A. 书包带做的较宽,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的；B. 图钉帽做得面积较大,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的；C. 大型平板车装有很多车轮,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的；D. 石磨的磨盘做得很重,是在受力面积一定时,通

12、过增大压力的方法来增大压强的；故D符合题意点睛：重点是增大和减小压强的方法,牢记影响压强大小的两个因素,可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强,反之减小压强【答案】C密度计使用时,始终漂浮在液面上,漂浮时浮力等于重,所以密度计在液体中受到的浮力都是相等的；根据阿基米德原理,即可得：；由图知,在C液体中,密度排开液体的体积最小,根据可得,此液体的密度最大,故选C重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用,关键是牢记漂浮时浮力等于重,即浮力相等,再根据阿基米德原理可比较密度的大小【详解】人用手托住物体时,相当于一个费力杠杆,5kg物体的重力为：Gmg5kg10N/kg50N,肱二头肌收缩对桡骨所施

13、加力的大小一定大于50N,故B选项正确,ACD选项错误故选B【详解】根据称重法可知：两弹簧测力计减小的数值相同,说明所受浮力相同,根据公式F浮=液gV排,说明排开液体体积相同,因为它们是浸没在水中,则排开液体的体积与物体体积相同,所以这两个物体体积相同.【详解】喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药此过程中,无人机的速度不变,高度不变,质量变小,所以喷药无人机的动能减小、重力势能减小,故A符合题意,选项BCD不符合题意【点睛】根据影响动能和重力势能大小的因素判断动能和重力势能的变化是解题的关键热气球升空利用的是浮力,故A不符合题意；降落伞利用的是浮力,与流速越大压强越小没有关

14、系,故B不符合题意；火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的,与流速越大压强越小没有关系,故C不符合题意；飞机机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上的升力而起飞,故D符合题意,故选D本题考查的是流体压强与流速的关系,对于流体问题,一般分析物体两侧的流体流速,根据流体压强跟流速的关系,判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路【答案】AC【分析】判断两个力是否是一对平衡力,要看它们是否同时满足四个条件,即：作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反.【详解】A木块受的重力与木块受的支持力,作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故A

15、正确；B地面受的摩擦力与木块受的摩擦力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误；C木块受的拉力与木块受的摩擦力,作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C正确；D木块受的重力与木块对地面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误.故选AC.D. 卡车及货物的总质量是4【答案】ABD【详解】t=8min=480s,s=12km=12000m,卡车行驶的速度v=s/t=12000m/480s=25m/s,故A正确；P=200kW=200000W,t=8min=480s,发动机做的功W=Pt=200000W480s=9.6107J,故B正确；因为汽车匀速直

16、线行驶,卡车的功率P=Fv,牵引力F=P/v=200000W/25m/s=8000N,故C错；因为汽车匀速直线行驶,卡车受到的阻力f=F=8000N,卡车及货物的总重G=f/0.02=8000N/0.02=4105N,m=G/g=4105N/10N/kg=4104kg,故D正确；故应选ABD12.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是_；【答案】 （1）. 相互的 （2）. 运动状态（1）物体间力的作用是相互的；（2）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化【详解】游泳时小涛向后划水以获得向

17、前的力,是由于手给水一个向后的作用力,由于力的作用是相互的,故水会给手一个向前的力；即手和水之间的作用力是相互的到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的运动状态【答案】 （1）. 等于 （2）. 小于【详解】1容器在水平桌面上,桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力,故液体的质量相同,杯子的质量相同,所以总质量相同,故总重力相同,所以两杯对桌面的压力相同,即F甲= F乙；2由图可知,液体的深度相同,甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积,故根据=可知,由于两种液体的质量相同,所以甲液体的密度小于乙液体的密度,故根据p=gh可得,甲的密度小,所以甲液体对容器底的压强小

18、,即p甲 p乙.103 m3,当它浮在海面上时,受到的浮力是_N,当它需要潜入海水中时,至少要向潜水艇的水舱充入_ m3的海水.【答案】 （1）. 2.7107 （2）. 300【详解】1当潜水艇漂浮在海面上时,它受到的浮力：F浮=G潜水艇=mg=2.7103103kg10N/kg=2.7107N；2潜水艇潜入水中时受到的浮力：=水gV排=水gV潜水艇=1.0103kg/m310N/kg3103m3=3107N,要使潜水艇下潜,G潜水艇+G水,所以至少要向水舱充入海水的重力：G水=G潜水艇=3107N27107N=3106N,根据G=mg和=可得,至少要向水舱充入海水的体积：V水= =300m

19、3.【答案】 （1）. 惯性 （2）. 增大利用惯性和影响摩擦力的因素解答汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有惯性,即保持原来运动状不变的性质,所以在遇到紧急情况时刹车不易停住；汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力的注意惯性的理解,惯性即物体保持运动状态不变的性质,是物体最基本的属性之一,要能用惯性解释物理学中的现象【答案】 （1）. 104 （2）. 15分析：（1）知道钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg,可以知道坠砣的总质量,再利用重力公式计算总重力；滑轮的轴固定不动的叫定滑轮,轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮,据此判

20、断；G相当于物重,F为A端受到的为拉力,根据图得出n=2,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,可以得出F=2G；（2）根据公式求出输电线A端向左移动的距离；解答：（1）,根据图得出n=2,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,可以得出A端受到的拉（2）某段时间内坠砣串下降了30cm,所以输电线A端向左移动的距离为故答案为（1）. 104 （2）. 15【点睛】本题综合了重力知识、质量知识、滑轮组的知识来解决实际问题,其中判断绳子的股数是关键【答案】【详解】重力的作用点在重心,重力的方向竖直向下,所以重力的示意图如图所示：18.如图甲所示,钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合,图乙是其中的一个杠杆用钢丝钳剪铁丝时,将铁丝放在A处还是B处更省力呢？由杠杆平衡条件知道,在阻力不变、动力臂不变时,要想用更小的动力,就要减小阻力臂,所以铁丝要靠近转轴A处由图知道,人手对柄部作用力F1 ,使钳子将沿顺时针方向转动,所以阻力F2 垂直钳口向上；从支点向动力作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂,如图：本题考查的是对杠杆要素的认识和作图,解题的关键是知道杠杆平衡的条件,即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂（1）由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为_