学年人教版必修一 细胞的基本结构 单元测试.docx

1、学年人教版必修一 细胞的基本结构 单元测试细胞的基本结构 单元测试学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1经测定某化合物含C、H、O、N、S，该化合物不可能具有的功能是( )A 与抗原物质发生特异性结合B 携带氨基酸进入核糖体C 用于基因工程获得黏性末端D 可连接上抗癌药物制成“生物导弹”【答案】B【解析】试题分析：经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，则该化合物可能是蛋白质。与抗原发生特异性结合的是抗体，抗体是蛋白质，A可能；用于基因工程获得黏性末端是限制性核酸内切酶，是蛋白质，C可能；可连接上抗癌药物制成“生物导弹”的是抗体，抗体是蛋白质，D可能；携带氨基酸进入核糖体的是tRNA，是

2、核酸只含有C、H、O、N、P五种元素，B不可能。考点：综合考查化合物的元素组成的相关知识，意在考查学生对化合物的元素组成和相关化合物功能的理解。2图中表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是（ ）A该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D结构和在物质组成上都有DNA【答案】C【解析】该图为电子显微镜看到的结构，A错。具有核膜包被的细胞核，为真核细胞，有中心体，可能为动物细胞或低等植物细胞，B错。葡萄糖必须在细胞质基质分解为丙酮酸才能进入结构线粒体继续分解，C正确。线粒体含有DNA，核糖体含RNA，无DNA，D错。【考

3、点定位】细胞结构【名师点睛】电子显微镜不能看到各种细胞器，除了叶绿体和液泡；高等植物细胞无中心体，低等植物细胞和动物细胞都有中心体。3下列关于生物膜叙述正确的是A精卵细胞的识别依赖于膜蛋白4B运输a的方式无法体现细胞膜选择透过性，但能判断出膜外的a物质浓度高于膜内C人体所有细胞的细胞膜上都有MHC分子，MHC分子的化学本质是分子1D若该细胞膜为神经细胞膜，则产生兴奋时钠离子的运输和b物质的运输一样【答案】C【解析】试题分析：精卵细胞的识别依赖于细胞膜上的糖蛋白，即1不是4，因此A选项错误；跨膜运输的三种方式都能体现细胞膜的选择透过性，故B选项错误；MHC是主要组织相容性复合体，在人体的所有细胞

4、都存在，包括MHC和MHC两种，故C选项正确；神经细胞产生兴奋时，钠离子内流（从细胞外流向细胞内），方式是协助扩散与b的运输方向相反，故D选项错误。考点：本题主要考查生物膜的结构和功能，意在考查考生把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。4下列说法正确的是（ ）A 植物根尖从土壤溶液中吸收的N可与用于合成蛋白质、脂肪和核酸B 心脏和血液含水量接近,但形态差异很大，原因是自由水和结合水的比例不同C 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，最简单的方法是镜检它有无叶绿体D 细胞膜、细胞器膜和核膜共同构成细胞膜系统【答案】B【解析】脂肪的组成元素是C、H、O，不含N元素，A错误；心脏和血液含水量

5、接近，但是由于心脏中结合水的比值较大，血液中自由水的比值较大，因此二者形态差异较大，B正确；并不是所有的植物细胞都含有叶绿体的，因此一般情况下不能通过是否含有叶绿体判断是动物细胞还是植物细胞，C错误；细胞膜、细胞器膜和核膜共同构成生物膜系统，D错误。5下列关于细胞膜的组成和功能的叙述，错误的是 （ ）A动物细胞膜有保护作用B细胞膜能将细胞与外界环境分隔开C细胞膜都含有磷脂、蛋白质、胆固醇、少量糖类D细胞膜能够完成信息交流【答案】C【解析】动物细胞膜对细胞有保护作用，A正确；细胞膜作为系统的边界，能将细胞与外界环境分隔开，B正确；动物细胞膜含有少量胆固醇，植物细胞膜不含胆固醇，C错误；细胞膜都能

6、够完成信息交流，D正确。6下图是某细胞在某项生命活动前后几分钟生物膜面积的变化图。在此过程中最可能合成A血红蛋白B糖原C唾液淀粉酶D参与需氧呼吸的酶【答案】C【解析】试题分析：图示表示分泌蛋白的形成过程，血红蛋白是胞内蛋白，糖原是多糖，参与需氧呼吸的酶是胞内蛋白，只有唾液淀粉酶属于分泌蛋白，选C。考点定位：本题考查细胞器的协调配合，属于对理解、应用层次的考查。7进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列关于实验材料或方法的选择正确的是（ ）A 研究分泌蛋白的形成过程-同位素标记法B 真核细胞的三维结构模型-概念模型C 提取并研究细胞膜的化学成分鸡的成熟红细胞D 检测植物组织

7、中的还原糖甘蔗茎【答案】A【解析】试题分析：利用放射性同位素标记的氨基酸可以研究分泌蛋白的合成和运输过程，故A正确；真核细胞的三维结构模型是物理模型，故B错误；制备纯净细胞膜的生物材料是哺乳动物成熟的红细胞，而鸡不是哺乳动物，故C错误；甘蔗中的糖是蔗糖，蔗糖不属于还原性糖，因此不能用来作用鉴定还原性糖的材料，故D错误。考点：本题主要考查教材中的实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。8下列有关细胞器的叙述，不正确的是（ ）A中心体与动物细胞及低等植物细胞有丝分裂过

8、程中纺锤体的形成有关B唾液腺细胞中有较多的内质网和高尔基体C洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不能进行水的吸收D肝脏细胞中，核糖体和中心体没有膜结构【答案】C【解析】动物细胞和低等植物细胞的有丝分裂前期由中心体发出星射线，形成纺锤体；唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶，分泌蛋白的合成和分泌过程与内质网和高尔基体有关；核糖体和中心体是没有膜结构的细胞器；洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不能进行渗透吸水，但是该细胞中含有蛋白质、淀粉、纤维素等物质，可以进行其他方式的吸水。9下列有关用高倍镜观察叶绿体和线粒体的实验，叙述正确的是（ ）A 健那绿染液是将活细胞中叶绿体染色的专一性染料B 可用高倍镜直接观察线粒体和叶

9、绿体C 黑藻叶是观察叶绿体和线粒体的好材料D 用菠菜叶做实验时，撕取下表皮时应稍带些叶肉【答案】D【解析】健那绿染液将活细胞中的线粒体染为蓝绿色，A项错误；应先在低倍镜下观察，然后转移到高倍镜下观察，B项错误；黑藻叶肉细胞含有绿色的叶绿体，会影响线粒体的观察，C项错误；菠菜叶靠近下表皮的叶肉细胞，叶绿体数目较少，体积较大，便于观察，用菠菜叶做实验时，撕取下表皮时应稍带些叶肉，D项正确。10下列有关信号分子与靶细胞的叙述,错误的是A 信号分子能与相应的受体结合而产生生物效应B 受体都是糖蛋白C 两者的结合过程具有可逆性D 信号分子通过特定的结构部位与相应的受体特定结构结合,所以靶细胞才对信号分子

10、起反应【答案】B【解析】本题考查细胞间的信息交流，要求考生理解细胞间信息交流的类型及原理，进而分析、判断各选项。生物体内，激素、神经递质等信号分子均能与相应的受体结合而产生生物效应，A正确；与信号分子特异性结合的受体不一定都是糖蛋白，还可能是蛋白质等，B错误；信号分子与受体两者的结合过程具有可逆性，C正确；信号分子通过特定的结构部位与相应的受体特定结构结合,所以靶细胞才对信号分子起反应，D正确。11下列对小麦植株某些细胞的描述，错误的是A 表皮细胞不能进行光合作用是因为其没有叶绿体B 保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体C 成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡D 叶肉细胞不能形成纺锤

11、体是因为没有中心体【答案】D【解析】叶绿体是光合作用的场所，小麦表皮细胞没有叶绿体，所以不能进行光合作用，A正确；小麦的保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体，B正确；成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡，C正确；小麦叶肉细胞是高度分化的成熟细胞，不能进行细胞分裂，所以不能形成纺锤体，D错误。12如图中表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A 结构中都含有大量磷脂B 结构是细胞生命活动所需能量的主要来源C 此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞D 该图一定是高倍显微镜下看到的结构【答案】B【解析】磷脂是生物膜的成分，但是图示结构中，核糖体与中心体不具有膜结构，A错误；是线粒体，是

12、进行有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量，B正确； 细胞中含有中心体，有可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，C错误；图中显示的是细胞的亚显微结构，是在电子显微镜下观察到的，D错误。13关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）A生物膜相互转化的基础是膜的成分和结构的相似性B唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体的数量较多C细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNAD生物细胞都具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行【答案】D【解析】试题分析：A、生物膜主要由蛋白质和脂质构成，都具有选择透过性和一定的流动性，生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构具有相似性，A正确；B、唾液腺细胞分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，

13、胰腺细胞分泌的胰液中含有胰蛋白酶，唾液淀粉酶和胰蛋白酶均是分泌蛋白，而分泌蛋白的分泌离不开高尔基体的作用，所以唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体的数量较多，B正确；C、细菌细胞是原核细胞，酵母菌细胞是真核细胞，二者都有细胞膜、核糖体和DNA，C正确；D、真核细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢的有序进行，而原核细胞不具有生物膜系统，D错误故选：D14（2013秋红塔区校级期末）人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶下列与之有关的叙述中，错误的是（ ）A细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息B核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所C高尔基体与唾液的形成有关D中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程【答案】D【解析

14、】试题分析：唾液淀粉酶是分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜解：A、细胞核是遗传物质DNA储存和复制的主要场所，因此细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息，A正确；B、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，B正确；C、高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工形成成熟的蛋白质，C正确；D、中心体与有丝分裂有关，分泌蛋白相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，D错误故选：D考点：细胞器之间的协调配合15不含核酸的细胞器是（ ）。A线粒体 B核糖体 C粗面内质网 D滑面内质

15、网【答案】D【解析】本题考查核酸在细胞器(细胞质)中的分布情况。线粒体是半自主性细胞器，含有mtDNA（双链环状），能转录RNA，还含有核糖体，能合成蛋白质，体现了中心法则（DNARNA蛋白质）。叶绿体也是半自主性的细胞器，也有类似的特点。核糖体有rRNA。粗面内质网（蛋白质的初加工）是由核糖体和内质网构成的，有核糖体附着，含有rRNA。滑面内质网（光面内质网：合成糖类和脂质）不含核糖体，不含核酸。16下列有关细胞核的叙述，错误的是A 细胞核是细胞代谢和遗传的中心B 细胞周期中染色体和染色质发生周期性变化C 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA选择性进出D 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有

16、关【答案】A【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞代谢主要发生在细胞质中，A项错误；染色体和染色质是同种物质在不同时期的不同存在形式，细胞周期中染色体和染色质发生周期性变化，B项正确；核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA选择性进出，C项正确；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，D项正确。17细胞间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。下图是细胞间信息交流的两种方式，相关叙述错误的是A 图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输，最终作用于靶细胞B 精子与卵细胞通过图2的方式相互识别，细胞产生的废物排出细胞外不属于细胞间的信息交流C 若图2中甲是发出信号的细胞，则乙是靶细

17、胞，2表示受体D 图2所示的信息交流方式是相邻两细胞进行信息交流的唯一方式【答案】D【解析】:A、分析题图可以知道,A细胞产生的信息分子进入血液通过血液运输到靶细胞并作用于靶细胞的,A正确;B、精子与卵细胞通过图2的方式相互识别,细胞产生的废物排出细胞外不属于细胞间的信息交流,B正确;C、图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别,其中甲是发出信号的细胞,则乙是靶细胞,2表示受体,C正确;D、相邻两细胞进行信息交流还可以通过细胞间形成通道进行,D错误.18下列不属于叶绿体和线粒体相同点的是A 含有DNA和RNA B 内部含有多种相同的酶C 水参与其生理功能 D 都有能量的消耗和产生【答案】B【解析

18、】叶绿体和线粒体都含有少量的DNA和多种酶，但二者所含酶的种类不同，A项正确，B项错误；在线粒体基质中进行的有氧呼吸的第二阶段，其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和H，释放少量的能量，在叶绿体中进行的光合作用的原料是CO2和H2O，C项正确；线粒体是利用氧化分解丙酮酸释放的能量来合成ATP，叶绿体是利用色素分子吸收的光能来产生ATP，二者含有的DNA复制时都会消耗能量，D项正确。19水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核染色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的

19、基本原理是A活细胞的细胞膜阻止PI的进入 B活细胞能分解染色剂PIC死细胞与活细胞的核酸结构不同 D死细胞与活细胞的核酸含量不同【答案】A【解析】试题分析：依题意可知：活细胞的细胞膜具有选择透过性，能阻止PI进入细胞，所以活细胞的核不会被染色，细胞死亡后，细胞膜及其他生物膜的选择透过性丧失，PI等溶于水中的物质都可以通过，而使细胞核着色，A项正确，B项错误；死细胞与活细胞的核酸结构、含量相同，C、D项错误。考点：生物膜功能上的特性20如图为显微镜视野中某细胞的部分结构示意图。下列有关该细胞的叙述，错误的是A结构2和3中都含有磷脂分子 B1和6中含有DNA和RNAC该细胞可能是动物细胞或低等植物

20、细胞 D结构5中存在催化葡萄糖分解的酶【答案】A【解析】根据题意和图示分析可知：图示是显微镜视野中某细胞的一部分结构示意图，其中结构1为线粒体；结构2为中心体；结构3为核糖体；结构4为高尔基体；结构5为细胞质基质；结构6为细胞核。中心体和核糖体都没有膜结构组成，都不含磷脂分子，所以A错误。【考点定位】主要细胞器的结构和功能【名师点睛】本题结合显微镜视野中某细胞的一部分结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。21DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在（ ）A细胞核、核糖

21、体、核糖体B核糖体、细胞核、核糖体C核糖体、核糖体、细胞核D细胞核、细胞核、核糖体【答案】D【解析】试题分析：DNA主要位于细胞核染色体上，故复制和转录主要发生在细胞核，而蛋白质合成在细胞质核糖体，D正确。考点：本题考查DNA复制、转录和蛋白质的合成相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。22下列生活中的实例和对应的生物解释（或原理）正确的是A 煮熟的鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散B 矿工职业病硅肺硅尘破坏肺泡细胞的溶酶体膜，使水解酶释放进而破坏细胞结构C 新宰的猪肉放置一段时间再煮更新鲜这与肌细胞线粒体的活动密切相关D

22、果脯在腌制中变甜细胞通过主动运输吸收糖分的结果【答案】A【解析】高温可使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋容易消化，A项正确；硅肺是肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损引起，故B项错误；动物体刚死时溶酶体不破裂，一段时间后其中的酶会随其破裂溢出。溶酶体内含有蛋白酶原，能在细胞死亡后被激活成为蛋白酶，催化肌肉细胞间的胶原蛋白水解，使肌肉变得松软，烹调后更加鲜嫩。故C项错误；果脯是用蔗糖腌制的。果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞在高浓度

23、蔗糖溶液中脱水死亡，失去选择透过性，蔗糖进入细胞的结果，D项错误。23在人类对生物遗传的探究历程中，众多学者通过实验逐步揭示了生物性状遗传的本质。下列相关叙述，错误的是A 肺炎双球菌的体外转化实验表明DNA是细菌的“转化因子”B T2噬菌体侵染细菌的实验表明DNA是噬菌体的遗传物质C 伞藻的嫁接实验表明了细胞核控制着生物体性状的遗传D 转入荧光蛋白基因的小鼠出现象荧光现象， 表明基因具有遗传效应【答案】C【解析】艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验证明DNA是细菌的“转化因子”，A项正确；T2噬菌体侵染细菌的实验表明DNA是噬菌体的遗传物质，B项正确；伞藻的嫁接实验表明了细胞核控制着生物体性状的遗

24、传，但不能确定遗传物质的本质，C项错误；转入荧光蛋白基因的小鼠出现象荧光现象， 表明基因具有遗传效应，D项正确。24变形虫能伸出伪足，靠伪足作变形运动和摄食；白细胞能够从毛细血管内出来，并吞噬病菌。这些说明了细胞膜的结构特点是A具有流动性 B是一种选择透过性膜C控制物质进出细胞 D以磷脂双分子层为基本支架【答案】A【解析】变形虫能伸出伪足，靠伪足作变形运动和摄食；白细胞能够从毛细血管内出来，并吞噬病菌等，这些实例的共同特点就是细胞的细胞膜发生了形态变化，由此推知细胞膜上的分子在运动，体现了细胞膜具有流动性的特点，所以选A。【考点定位】细胞膜的结构特点【名师点睛】细胞膜的结构特点、功能特性及相互

25、关系流动性和选择透过性的关系（1）区别：流动性是生物膜的结构特点，选择透过性是生物膜的功能特性。（2）联系：流动性是选择透过性的基础，膜只有具有流动性，才能实现选择透过性。流动性原理构成膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是运动的；选择透过性原理膜上载体蛋白的种类和数量。流动性的实例：细胞融合、变形虫变形、白细胞吞噬细菌（胞吞）、分泌蛋白的分泌（胞吐）、温度改变时膜的厚度改变、动物细胞吸水膨胀或失水皱缩等。25研究人员对取自四种不同生物的细胞（依次编号为甲、乙、丙、丁）进行观察、分析，结果如下表所示（表中“”表示“有”，“”表示“无”）请分析甲、乙、丙、丁四种细胞最可能分别取自下列哪组生物？（ ）核

26、仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果甲无变化乙无变化丙外层结构破坏丁外层结构破坏A乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌B水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻C光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻D团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌【答案】C【解析】甲细胞没有核仁，只有核糖体这一种细胞器，属于原核生物，该细胞含有叶绿素，能进行光合作用，应为光合细菌；乙细胞没有核仁，只有核糖体这一种细胞器，应为原核生物如乳酸菌丙细胞有以纤维素为主要成分的细胞壁，有核仁，无叶绿体，可认为是高等植物非绿色部分细胞如水稻根部细胞丁细胞核仁，属于真核生物，该细胞含有细胞壁和中心体，应为低等植物植物细胞，如团藻【考点定位】原核细胞和真核细

27、胞的形态和结构的异同【名师点睛】解答此题的关键是需要掌握真核生物、原核生物的异同点1、一些常考的真核生物和原核生物：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌2、真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂

28、方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂解：分析题图：甲细胞没有核仁，只有核糖体这一种细胞器，属于原核生物，该细胞含有叶绿素，能进行光合作用，应为光合细菌；乙细胞没有核仁，只有核糖体这一种细胞器，应为原核生物如乳酸菌丙细胞有以纤维素为主要成分的细胞壁，有核仁，无叶绿体，可认为是高等植物非绿色部分细胞如水稻根部细胞丁细胞核仁，属于真核生物，该细胞含有细胞壁和中心体，应为低等植物植物细胞，如团藻二、非选择题26图甲图甲是动物细胞的亚显微结构示意图；图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据 图作答: （1）图甲所示应通过_（“电子显微镜”或“光学显微镜”）才能观察，图乙属于_ 模型。（2）图甲中含

29、有 DNA 的结构是_ （填编号），其彻底水解产物有_ _种。（3）图乙 a、b、c 三种细胞器分别对应于图甲中的_（填图中编号）。欲分离这三种细胞器应 使用_法。（4）为了研究图乙所示生理过程，一般采用_法。抗体的合成和分泌过程中依次经过哪些细 胞结构_，其分泌过程体现了细胞膜的_（结构特点）。（5）用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜 具有_的功能。【答案】 电子显微镜 概念模型 和 6种 差速离心法 同位素示踪法（同位素标记法、放射性同位素标记法） 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 流动性（细胞膜具有一定的流动性） 控制物质进出细胞【解析】由图可知该题考查细胞结构和细胞器之间的分工合作及分泌蛋白的合成和运输，意在考察考生对细胞结构的识别和功能的掌握，图甲中的-依次是核糖体、细胞膜、中心体、内质网、细胞质基质、线粒体、高尔基体和细胞核。（1）图中看到的是亚显微结构，所以是在电子显微镜下才能观察到的，图乙是描述的分泌蛋白的合成和运输的过程，所以属于概念模型。（2）图甲中含有DNA的结构有线粒体和细胞核，DNA彻底水解后会产生一分子脱氧核糖，一分子磷酸，和4种含氮碱基共6种。（3）图乙中的a是将物质X即氨基酸合成蛋白质的核糖体、b是对蛋白质进行初步加工的内质网、c是对蛋白质进行深加工的高尔基体。对应于图甲中的