小学班级文化布置小学班级布置8篇.docx

1、小学班级文化布置小学班级布置8篇小学班级文化布置小学班级布置8篇 围绕学校关于打造书香校园的方案要求，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，经学校书香校园建设领导小组讨论，提出实施书香班级的评比制度，并拟订桃园小学书香班级评定办法以作试用。 一、评定范围 以全校参与书香活动的所有班级为对象，评选其中的30%（小数以整数记）为学校书香班级。 二、评定条件 综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。 具体条例： 计算办法：基本分实得分+附加分=考核总分。 板块 具体条件 得分 班 级 书 香 文 化 建 设 （20

2、） 1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成一定的流动；并落实专人管理，有专门的读书口号。 5 2、进行具有本班特色的班级布置，校园文化廊和班级阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。 5 3、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。 5 4、推广普通话，要求学生在校必须使用普通话，校外乐于用普通话交流。 5 班 级 阅 读 氛 围 形 成 （30） 1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，每天有专门的阅读时间，养成良好的阅读习惯。 5 2、全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。 5 3、有珍惜图书，爱护图书的习惯

3、。 5 4、积极开展阅读交流和指导活动，组织有效的读书活动，在校定的阅读指导课中教师能积极参与指导。 5 5、经常性地开展优秀图书推荐活动，例如建立好书推荐的专栏，进行新书推荐报道等等。 5 6、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（例如出班刊、开展小小书市活动等） 5 参 与 书 香 竞 赛 活 动 （附加） 1、凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别给予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分。 2、在学校评比的阅读小明星评比活动中，评比选中的，可给班级以每人2分记分入班级考核。 3、学生参与书香校园有关的市级

4、以上竞赛的，按一、二、三等奖分别给予5、3、2分；在市级以上报刊杂志发表文章的每篇记2分。 4、班级承担学校读书活动的现场观摩和导读活动的，给予每次2分的加分。 三、评定办法 1、每学期期未进行评比。 2、按照各班年度活动的情况进行考核记分，择取前面40的班级候选进入二轮评比，进行班级情况的小结介绍及展示，由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。 四、表彰奖励 1、获得书香班级称号的班级，学校将在年末休业大会上进行表彰，授予“书香班级”标志牌，在校园上公布名单，介绍班级。 2、学校同时启用书香校园专项基金，对获此荣誉的班级给予适当奖励。 五、办法实施。 本办法自_160; 年_160;

5、_160; 月起实施，评定方法试行期一年，予后征求意_160; 了作修改和调整。 本办法由校书香特色创建小组负责解释。 我们的六年四班就要结束了，我真舍不得跟同学们分离，更不想离开我亲爱的班主任，因为她们活泼可爱，和蔼可亲。为了表达心情，我们将举行了一次晚会，歌颂老师，同学，母校。也可以说这是我们最后一次相聚了。 7月8日下午6点，我们考试完了，考完后我们速去班级，布置班级，迎接最后一次的告别晚会。就这样，我们布置了大约30分钟，这时，老师去街上买一些吃的，等老师回来时，我们就热烈的掌声欢迎参加我们晚会的老师们，老师们也很感动，感动的流出泪了。 永远的六年四班告别晚会大约6点50分钟时开始了，

6、首先是主持人金霞发言，她说了一下六年四班的经历，然后说了他的感受，还说了他的心里话。接着老师们发了言，她们祝我们考出好的成绩，上好的大学，回报自己的母校。有的老师当场哭了，她们哭得很伤心。接着，每位老师说了自己的心里话，老师的话打动了我们，让同学们也哭了一场。 10分钟后，老师们说完了自己的心里话，我们就开始玩起来了，这是最后一次跟老师相聚，也是老师们最后一次给我们上课了。我们开始了这次活动，首先是春灵同学为我们唱了一首歌，唱时有点跑调了，大家拍手鼓励她，最后她唱出完美的歌曲。接着，是明明同学，他也唱了一首歌，歌十分动听。就这样，唱一个在唱一个，终于，轮到我唱了，我为了这次晚会，准备了10首歌

7、，我就把最好听的歌唱给了大家，大家拍手叫好。就这样，大家“八仙过海各显神通”，唱出自己最擅长的歌。我们进行活动大约1小时时，男同学们切了蛋糕，分给了每位老师和同学。同学们吃着吃蛋糕，突然一位同学把蛋糕贴到那位同学脸上，就这样，大家都跟这为同学“学习”，把蛋糕扔来扔去，把老师和同学们仍成大花脸了，我们兴奋的说不出话来了。 我们整整相聚了2小时，这2小时是我们最后一次的面对面了，等老师离开我们时，我们恋恋不舍的拥抱了，这拥抱对我们来说是最重要的，所以每个同学跟老师拥抱了。就这样，老师们离开了我们 永远的六年四班毕业晚会到此结束了，我们就这样跟老师们离别而去了，如果时光能倒流，我还当一名小学生，还进

8、六年四班，还挺我们老师讲课。老师们，愿以后的路上，祝你们工作顺利，身体健康。 真希望再次听听老师的讲课，跟老师再次相聚 _160; _160;_160;_160;_160;内蒙古通辽市科左后旗蒙古族实验小学六年级:海日汉 从一年级一脚跨入小学，如今已成为临近毕业之际的小学毕业生。望眼过去，似乎就真的是在眨眼之间悄然流逝，无声无息。“是吗？”我向自己这样问道，“也许不是。”在我的心底，或许还蕴藏着这六年中的美好回忆吧。 纵然回首，一串接一串的成长足迹遍满了四周，每一串脚印都蕴含着一个也许平凡却又不平凡的故事。 当我们在运动场上拼搏时，挥洒汗水时；当我们在积极活跃的课堂上学习时；当我们一起布置班级

9、时；当我们为班级获得荣誉时；当我们一起朗诵课文时_8212;_8212;是否想过到了如今，到了毕业之际，我们六年的友情也许就到此点上了一个圆满的句号。 只是通过一张毕业照，一张同学录。看见同学的音容笑貌，回忆起当年同学们的稚嫩笔迹。 但我，设身处地。天下是没有不散的宴席，只有我们曾经拥有，也无需太过于执着。在一生中的那六年记忆里，只要最珍贵，美好的也许就已经足够了。 六年级：魏洋 今年的“六一”儿童节，是我们小学生涯的最后一个儿童节，学校似乎是为我们毕业班送行似的，今年的“六一”节办的非常热闹，教室里、操场上都挂满了彩旗，拉着彩带，同学们穿上节日的盛装，戴着鲜艳的红领巾，好看极了。 早上，我们

10、早早的来到了校园，很快，学校就举行了“六一”节的颁奖仪式，很荣幸，我也是其中一员。经过了一个多小时的文艺汇演，校长站在颁奖台上宣布：“请各班学生带好本班的椅子，回到班上，大家在班上可以做游戏。”回到班上，我们都惊呆了，班级布置得像婚礼的殿堂，美丽极了。这是，班长走上讲台，熟练的打开了多媒体设备，她打开话筒的开关，朝我们全班同学大声地吼道：“请大家安静，我们现在打算做游戏，游戏的名字是谁是卧底，要玩的同学就请站在我现在的左手边，人数有限大家要玩的就快点，不玩的同学就请站在我的右手边当观众吧！当观众的同学切记一点：千万不要给他们任何提示，影响游戏的公平，大家听到了吗？”“嗯，听清楚了，班长快点开始

11、游戏吧，我们都迫不及待了！”我们异口同声的回答道。班长说：“好，现在游戏开始！”游戏开始了，经过一轮他们的自述后，大家经过商量吧“卧底”的人选按在了小军的头上，很遗憾，小军并不是卧底。见这情形，我们当观众的正想上去说说谁才是真正的卧底。嗨，如果这样了，游戏就变得不公平了，真让人纠心啊。 就在我们玩的兴头上的时候，来了一位不速之客打破了这个氛围_8212;_8212;数学老师，他装作一副可怜样，拿着一个破书包，对我们说：“来来来，你们这么多零食也分我点，反正这么多你们也吃不完，丢了怪可惜的，丢了不如送我点，俗话说“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊，要珍惜粮食，粮食来之不易啊。”

12、“好好好，我们服你了，给你吃点吧。” 到了下午，整个“六一”节的重头戏来了，有拔河、比赛乒乓球、跳绳我最期待的就是我们班的拔河比赛了，毕竟我们班是连续两年的校拔河冠军，如果今年输了，我们班的面子就丢光了，它也会让我们毕业时留下遗憾。呀！拔河比赛开始了，还好来的正好，要不然六年级的拔河比赛就错过了，现在是六（一）班对六（二）班，毫无疑问我们六（二）保证会赢，我们全班人对上阵的英雄们给予了很高的期待，我们从心里相信他们一定会赢！比赛开始，随着裁判的一声令下，两班的虎狼之师开始了对决，他们都使出了吃奶得劲儿，将对手往自己的方向拉，尽管两队的实力势均力敌，可是二班还是技高一筹，夺得了_届校际拔河比赛六

13、年段的冠军。由于三班害怕输给我们颜面扫地所以就弃权了，可想而知，我们二班的实力是最强的，我们二班终究是王者，是帝王，就算我们离开了母校，将来的六（二）班也会是王者是帝王，永远不可能战败。 我们带着胜利的喜悦回到了班上，我们为了庆祝我们拔河比赛的胜利，特意开了三瓶果粒橙庆祝，同学们拿着一次性杯子，到班长那你争我抢的，有的说：“你别挤我，你自己有水，不要和我们抢了。”也有的说：“我们拔河的先来，毕竟我们有功在身。”不一会，三瓶果粒橙就一抢而空了。这时，小邱同学上去打开了多媒体设备，打开了QQ音乐，唱起了他们最喜欢的歌手张杰唱的歌曲逆战，他们在上面High着一边唱着“在这个风起云涌的战场上暴风少年登

14、场在战胜烈火重重的咆哮声喧闹整个世界硝烟狂飞的讯号机甲时代正来到热血逆流而上他们释放出了他们的喜悦，释放出了他们对小学六年生活的留恋，释放出了他们对同学的不舍，更释放出了他们对母校深深的感情。在场的所有同学都被他们释放出的某种力量感染了，也纷纷唱起了张杰的逆战”Oh逆战逆战狂野王牌要发泄战斗是我们倔强起点我要操控我的权势张扬我的声势看这场龙战在野这战场千百热血战士一路向前飞驰 小学，初中，高中，大学这一片片天地在人生中划过一道道耀眼的痕迹。给予我们每个人一片小小的，却充满神奇色彩的清潭。而此时的我正在小学的碧波里畅游，而令我怎么也没有想到的是_8212;_8212;这次东北之行让我接近了初中_

15、8212;_8212;这片如火一般热情的天地。 （一）教室 姐姐在七年级一班，班级的布置与我班大都一样，只不过是班级后面的书柜上整整齐齐的摆了许多文学名着。 （二）课堂 姐姐坐在最后一排，她为了我到她班级里后可以与她同桌，她特意在一个星期之前就把原来的同桌“残忍”踢开，她对我好吧！ 姐姐的课么，不是说难听，但相比起来还是没有小学的课有趣。那儿的老师，一直都站在讲台上滔滔不绝的讲课，语调毫无变化，怪不得有好多人都昏昏欲睡呢！ （三）食堂 由于我是一个地地道道的“吃货”，所以最关注的就是食堂 时间：_年7月13日上午8：30_8212;_8212;10：00分（8：30集中完毕）。 地点：大操场（

16、各班同学带小胶凳） 1、宣布散学典礼开始，升旗仪式 _学年第二学期散学典礼现在开始。 1） 全体肃立，升国旗，奏国歌_8212;_8212;（国旗扬起）敬礼。 2） 唱国歌。 3） 升校旗，唱校歌。 全体坐下。 2、李校长讲话 3、六年级毕业班家长代表_8212;_8212;六4班伍灏殷家长发言。 4、毕业班学生致感言（六1杨韵琦） 5、六年级民乐队表演步步高和花好月圆。 6、诗歌朗诵_8212;_8212;同学你可曾记得六1班邓智言、杨韵琦同学。 7、六年级健康舞表演 8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。 9、毕业班学生合唱朋友 10、颁奖。 11、假期寄语 12、_学年第二学期散学典

17、礼暨六年级毕业典礼到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。 13、退场。 六年级毕业典礼程序（2）： 一、 活动主题： 盛泽实验小学学生在小学六年的学习生活即将结束，一个难忘而有意义的毕业典礼将会成为他们一生的记忆。通过这次活动，让学生回味小学六年学校的关怀，老师的关爱，同学的友爱，让学生带着“秀外慧中”走出我们这个温暖的大家庭，成为一名“阳光少年”。 二、 举办时间：6月28日 上午8：30 三、 举办地点：舜湖校区报告厅 四、 主持人： 六年级四位学生 五、 参加人员：学校领导、六年级班主任、辅导员、语数英老师、学生、家长代表 六、活动准备： 1横幅、电子屏：王美良 2音响、话筒

18、等设备：费志彬、范方荣 3摄影、摄像：胡晓东、沈维珏 4学生签名横幅：严玉根 5座位安排：郭春林 6饮用水准备：姚永高 7家长车辆协调：曹忠 8学生节目准备、各校区主持人：陈晓华（音乐组） 9家长代表发言：杨建瑛 10毕业证书、表彰学生奖状等：金巧良 11.邀请家长委员会（家长代表）：张培荣 七、典礼基本程序：（分三个篇章） 第一章：舜湖儿童要启航 1主持人开场白，介绍出席领导、嘉宾 （座位摆放、鲜花准备：郭春林） 2薛校长致毕业赠言。 3宣读学习优秀名单（颁奖嘉宾：张 觉、张伟峰校长） 4宣读礼仪之星名单（颁奖嘉宾：张培荣、沈玉芬校长） 5宣读进步学生名单（颁奖嘉宾：沈建中、曹忠校长） 6宣

19、读特长学生名单（颁奖嘉宾：娄小明校长） 7宣读三好学生名单（颁奖嘉宾：薛法根校长） 8舜湖校区六年级（1）_（6）班全体学生上台领取毕业证书，班主任赠言一句话。（语数英老师颁发证书） 9实验校区六年级各班全体学生上台领取毕业证书，班主任赠言一句话。（语数英老师颁发证书） 10南校区六年级各班全体学生上台领取毕业证书，班主任赠言一句话。（语数英老师颁发证书） 11北校区六年级各班全体学生上台领取毕业证书，班主任赠言一句话。（语数英老师颁发证书） 第二章：实小情 永难忘 1学生代表发言（舜湖校区六（1）班 杨哲 ） 2家长代表发言（舜湖校区家长委员会：六（1）班 钱洁家长钱士良） 第三章：阳光儿童

20、秀精彩(观看节目) 负责人：陈晓华 节目开始放映学生活动(胡晓东负责制作) 春天来了，这是许多人向往的季节，在这个季节里，已经叩开青春大门的小学六年级学生，一个曾经无拘无束的我，此刻，多么想像春天一样，快快乐乐活活泼泼没有烦恼充满生机呀！也许你会认为我很贪婪，可是春天的妩媚让人忍不住就想据为己有。 春天是那样令人心旷神怡。春天的风，暖暖地吹过，一点也没有寒风的凛冽，一点也没有夏日的酷热，春风就是那样柔柔地吹过，不温不火，很像母亲的手在轻轻爱抚你。春风沉醉使我忍不住多享受一会儿，春风也是个热心的伴侣，它迫不及待地向柳树妈妈问好，向小草妹妹打招呼，还和桃花杏花梨花诸姐妹做游戏，于是不知不觉中这些柳

21、树泛绿，小草萌芽，桃花杏花梨花纷纷绽开美丽的笑脸明媚的春光令人沉醉。我也呆呆地望着眼前的这一切，泪珠宝宝激动地迫不及待涌出来了，是的，春天是个令人感动的季节。 俗话说：“一年之计在于春”，我们只有珍惜这个春天，才会不虚度年华，一晃小学六年的时间匆匆流逝，现在的同学们还是那么快乐，无忧无虑的，看着一个个熟悉的身影，回忆着刚刚踏进校门的萌劲儿，你会忍俊不禁啊！ 当然美好的六年时光并不总是阳春白雪，也有虚度的蹉跎岁月，于是那些忏悔的心情使自己忍不住念叨着：假如时间可以倒流，我一定好好珍惜，对每一个同学好一点，不要留下遗憾；假如时间可以倒流，我一定不再与同学们闹矛盾，不要留下悲伤；假如时间可以倒流，我

22、一定遵守规则，不迟交作业，不耍小聪明，不要留下悔恨。一切都晚了，现在也只有叹息了，没有了快乐，那是因为我不懂快乐;没有了活泼，那是因为我不懂活泼；没有了生机，那是因为我累了。从早到晚不知道有多少事在我脑边，学习，老师，同学，功课一大堆总也做不完也不能不做的事。 学习压力大，老师上课无趣，同学之间矛盾，课外任务多。在人们眼中，我在学校大有名气，但谁能懂我的痛苦？学校的作业，课外的英语单词，奥数的难题，语文的百科，如同三座大山一样压着我。老师讲了一遍又一遍的课，让我失去兴趣。同学之间为小事而生气，需要和解善后让我头晕。身为班长，老师最信任的人，什么事都要我去做，管理班级，布置教室，常规检查现在我像

23、和风一样，抛开所有的任务，职位，痛痛快快地进行小升初，再像风儿一样快乐地玩一回。 这个即将毕业的小学六年级春天，给我留下了太多太多的回忆，但是这不是我想要的记忆，可能换个环境会轻松一点，不过我不舍得相处了六年的同学，和我最喜欢的老师。因为一个个使人窒息的问题环绕着我，我不得不选择逃避。我渴望春天，自己像蓝天上的风筝一样无拘无束的，沐浴在阳光里多么惬意啊！ 春天的梦，沉酣中透着一丝丝少女的天真，春天的梦，也是那么容易苏醒，哦，这真是“春梦了无痕”呀！ _160;_160;_160;_160;江苏省南京市鼓楼区 古平岗小学六（三）班六年级:白露枫丹 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日。通过

24、活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：“七彩乐园 欢乐童年” 三、活动时间 _年5月31日上午8:00-10:30 18：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 28：30学生开始游园。 310：30游园结束，班级卫生打扫。 410：40活动结束，准时放学。 活动地点：各班级教室 活动对象：全体师生 四、活动准备 1各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月

25、31日前准备好。 25月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。教室需认真进行布置，营造节日气氛。（学校在下午5点到各班检查） 五、活动形式1以班级为单位，组织活动节目。 2参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。 3各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。 4为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。各年级学生只在本年级所在的区域活动。（组团一：1-2年级 组团二：3-4年级 组团：5-6年级） 5奖品兑换处： 组团一设图书馆一楼处；