督导方案汇总六篇.docx

1、督导方案汇总六篇督导方案汇总六篇 督导方案汇总六篇 为了确保事情或工作能无误进展，就需要我们事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应当怎么写？以下是我为大家收集的督导方案6篇，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。 督导方案 篇1 为进一步加强教育教学管理，深化实施素养教育，提高教育教学质量和办学水平，依据?省教育厅贯彻教育部关于进一步加强中学校校督导评估工作看法的通知?号，结合我区实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导，依据国家教育法律、法规和方针政策及?教育部关于进一步加强中学校校督导评估工作的看法?，进一步推动学校教育教学改革、促进中学校

2、生安康进展，推动中学校校全面实施素养教育，标准办学行为，强化教学管理机制，深化课程改革，大力推动特色学校建立，提升全区中学校校教育教学水平，促进我区教育又好又快进展，办人民群众满足的教育。 二、督导评估的范围 中学校校督导评估包括公办和民办的学校、一般学校、九年一贯制学校、一般高中、一般完全中学。 学前教育、职业教育、特殊教育等的督导评估，将依据省、市教育工作的支配适时开展专项督导。 三、督导评估的主要内容 依据龙岩市教育局?关于开展中学校校实施素养教育随机督导工作的通知?号精神，围绕“办学思想、制度建立、课程实施、德育工作、校内文化、学校进展等六个方面开展督导评估，并按百分制测评。各校应认真

3、总结提炼学校教育教学改革成果，学习、宣扬、推广先进典型阅历，加快推动素养教育；实事求是地分析学校进展中存在的薄弱环节和制约学校进展的瓶颈，提出切实可行的看法建议，促进整改落实；进展校际间横向比照争辩和学校自身进展纵向比较，明确学校近期目标和改革进展方向。 四、督导评估程序 一学校自评。学校比照评估标准，结合学年工作总结每年进展一次自评，通过自评总结办学优势与改革成效，觉察具体的困难和问题，并将成果稳固与薄弱环节整改列入新学年工作打算，保障落实，形成自我进展、自我完善的工作机制。学校自评报告报区教育督导室备案。 二区级督导评估。依据三年一轮的要求，区教育督导室组织人员按年度打算标准开展学校素养教

4、育工作综合督导。年度督导完毕，统筹专项督导和督导责任区经常性督导状况，形成综合督导报告，并报市级教育督导室备案。 三市级督导评估。对区级督导工作状况进展检查指导，并抽查确定比例的学校，评价督导效果，促进学校教育综合督导与经常性随机督导机制的落实。年度督导工作完毕，向市政府、教育行政部门提交督导报告，并报省教育督导室备案。 五、评估认定与结果应用 一评估方式。按?教育督导条例?规定，督导评估前，区教育督导室向有关学校发出通知、组织督导小组、审核学校自评报告。评估过程中，通过现场走访、随堂听课、问卷调查、座谈访谈、查阅资料、集体评议，形成初步督导看法并向学校反响，并承受学校申辩。 现场评估完毕后，

5、教育督导室应综合分析学校申辩看法，对学校工作作出客观公正的评价，表达办学成效与阅历、存在的具体困难和问题、限期整改落实的具体看法或建议，并对整改状况进展跟踪督查。 二评估定级。督导结果按优秀、良好、合格、不合格四个等次认定，各项A级指标得分率均达90%以上，且总得分率达95%以上的,可认定为优秀等级；总得分率达85%94%的，可认定为良好等级：总得分率均达60%84%的，可认定为合格；60%以下认定不合格。 学校存在以下情形之一的，均认定不合格：在校生年辍学率学校超过1%、学校超过3%的；设置或变相设置重点班、非重点班的；违背规定集体补课的；无正值理由不开足开齐国家规定课程的；近三年发生较大校

6、方平安责任事故的。 年度评估完毕，由区教育局或教育督导室在确定范围内公布评估结果。其中，到达优秀等级的，经公示程序，报区政府审批后确认名单，并由教育局授予牌匾。优秀等级实行期限制，有效期限为三年，并在牌匾上注明。 三结果应用。区政府、教育局将督导报告作为教育决策的重要参考，列入学校及其主要负责人年度考核、奖惩的重要依据。对学校主观重视不够，整改不力的，予以通报批判。 六、督导评估制度建立 1.各校应依据?中学校素养教育督导评估实施方案?的要求和新修订的?中学校素养教育督导评估标准?见附件1，适时开展中学校实施素养教育示范校的创立和督导评估工作。各校应于9月30日前按?实施方案?的要求和新修订的

7、?中学校素养教育督导评估标准?完成自查工作，形成学校实施素养教育工作自评报告。并填报?中学校素养教育督导评估自评表?见附件2。 2.各校就督导评估过程中消灭的困难和问题，提出整改看法，形成学校自查自评整改措施及落实状况汇报，并将整改方案上报新罗区教育督导室。督导室将认真审核，同时进展跟踪回访。 3.区教育督导室组织督导评估后，准时形成督导报告提交本级教育行政主管部门，同时报送上一级教育督导机构备案，并适时通过媒体向社会公布，承受社会监视。 4.教育部将在全国开展中学校素养教育示范校评估认定工作。省、市级将基于本项综合督导，实施“中学校素养教育示范校评估认定工作，之前已认定的省、市级实施素养教育

8、工作先进校，按新标准在三年内分批复查认定后重新公布名单。 七、督导评估材料预备 1.学校实施素养教育工作自评报告。 2.中学校素养教育督导评估自评表附件2。 3.学校自查自评整改措施及落实状况汇报。 4.出示评估指标备查材料。 督导方案 篇2 依据市教育局?关于切实做好中学校防溺水宣扬教育工作的通知?教秘20xx号精神，其次督学责任区打算在责任区内开展防溺水专项督导。 一、督导时间 20xx年月24日至1日 二、督导对象 其次督学责任区内相关学校 三、督导人员 xxxxxxxxxxxx 四、督导内容 1、学校防溺水学问宣扬及普及； 2、?致同学家长的一封信?发放及“回执收存； 3、学校有无防溺

9、水方案。 五、督导方式 专兼职督学，自主支配到挂牌联系学校自行开展。 六、督导要求 1、各专兼职督学于月24日下午承受任务，认真研读?致家长一封信?内容，并于月1日前完成； 2、各专兼职督学要深化校内，挂牌督导，认真记录，准时撰写督导小结准时上报；其次督学责任区将支配专人汇总撰写本次专题督导报告上报县教育督导室； 3、督导过程要留以下图片和字资料，随督导小结一并报给责任区其次组组长； 4、督导学校接到通知后，要依据督导内容预备好书面材料?防溺水方案?等。 xx督学责任区 20xx年月2日 督导方案 篇3 依据市委?关于开展以强化执行力为主要内容的机关作风建立活动的实施看法?支配和市委作风建立活

10、动领导小组办公室的要求，7月份为作风建立活动的第一阶段，重点开展问题查找工作。为有效开展好第十督导组的督导工作，结合本组督导的区、市级相关部门和第一阶段的工作实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 以中央、省委、市委的决策部署和乐委发20xx8号文件、乐作风建立办20xx2号文件精神为指导，坚持强化督促检查、提升执行力度、促进工作开展的工作思路，认真开展督导督查工作。 二、督导人员 依据组长统筹领导，督导组成员协调支配，工作人员全力高效效劳的工作思路，督导工作原那么上由督导组组长带队开展，如有工作缘由无法亲自督导，由督导组成员带着工作人员开展督导工作。 督导组联络员成员郭德钊负责与督导组组长、

11、副组长和其他督导组成员及区、市级相关部门联络员的沟通、协调；工作人员付爱龙负责综合材料等文稿的撰写、收集、报送，编发督导组工作简报，完成督导组领导交办的其他工作任务。 三、督导方法 座谈明查。听取被督导单位的工作状况汇报，查看相关的文件资料，抽查干部职工对规定动作的认知程度，内容以指导组?关于作风建立活动第一阶段督导组工作重点?为主； 2.实地暗访。督导单位的工作状况，以一般群众的身份深化被督导单位的窗口科室进展调查了解，切实察被督导单位的作风转变状况。 3.工作报告。建立作风建立督导活动周报告制度，每周由被督导单位向督导组报告本周的工作开展状况，总结工作特色、亮点，由督导组准时向市委作风建立

12、领导小组办公室、市级相关媒体推举报道。 4.看法反响。督导组定期、不定期与被督导单位开展沟通、沟通活动，将督导工作中觉察的问题、缺乏及看法建议准时反响被督导单位，促进被督导单位整改落实。 四、时间支配。 依据市委指导组的要求，原那么上每个月至少去金口河区督导1次；整个活动阶段，去相关市级部门督导至少1次。 建议本周五选择几个市级部门进展督导，从点上把握局部相关状况，以便预备汇报材料。 督导方案 篇4 依据省市有关文件精神，结合我县实际状况，为准时把握我县根本公共卫生效劳工程工作进展状况，觉察并解决根本公共卫生效劳工程执行中存在的问题，保证11项根本公共卫生效劳工程工作目标任务的顺当实现，特制定

13、本方案。 一、督导内容 1.公共卫生效劳工程的组织领导和责任人员的落实状况。 2.根本公共卫生效劳工程工作打算、实施方案和工程任务的分降落实状况，工程打算执行进展状况。 3.根本公共卫生效劳工程实施质量及工作真实性核实。 4.十一大类效劳根本效劳工程任务落实状况以及具体操作人员是否娴熟把握根本公共卫生效劳的具体内容和工作要求。 5.村卫生站公共卫生效劳工程完成状况，以及完成质量每乡镇抽查2-3个村卫生站。 6.乡村医生参与根本公共卫生效劳工程工作经费兑现状况。 二、督导方法 1.听取汇报：主要内容包括根本公共卫生效劳工程工作进展状况；取得的阅历和存在的问题、困难；下一步工作打算。 2.查阅根本

14、公共卫生效劳工程完成状况的有关资料：主要包括是否按要求建立居民安康档案、是否按要求开展慢病管理、老年人管理、重性精神病管理、儿童保健、孕产妇保健等；一般居民档案和专病档案存放管理是否科学、标准；免疫规划疫苗保障供应、平安接种准时效性；传染病报告管理的精确和准时状况、兑现乡村医生参与根本公共卫生效劳工程工作经费发放状况等级。 3.现场调查：上户核实根本公共卫生效劳工程资料的真实性、精确性、走访居民对根本公共卫生效劳工程开展的满足状况。 4.向被督导单位及有关人员反响检查结果和建议。 三、督导时间 1.10月11月份开展年终考核和年初工作督导； 2.2月3月份对公卫工作进展状况进展督导； 3.5月

15、6月份对公卫工作整改状况进展督导； 4.8月9月份对全年公卫工作开展状况和迎检预备工作进展督导。 四、检查组成员 督导检查由县公卫指导中心具体实施，县卫生局领导带队，卫生局相关股室、县卫监大队、县疾控中心、县保健院、抽调局部乡镇卫生院公卫人员等组成专项督导检查组。 五、工作要求 各单位要高度重视国家根本公共卫生均等化效劳工程工作，认真按?国家根本公共卫生效劳标准20xx年版?推开工作，确保工程质量的前提下加快实施进度。 各乡镇要认真开展自查，将附件县根本公共卫生效劳均等化工程督导表一和表二中的督导内容落实状况照实填写完好，以备督导组检查核实。卫生局将依据检查督导状况，对工程工作落实较差、问题突

16、出、整改不到位的单位进展通报，并扣减公卫平常工作分值以及将检查状况进入年终工程专项考核。 督导方案 篇5 为进一步制造良好的学习环境，形成良好的学习气氛，关怀在校同学明确学习目的，养成良好的学习习惯，同时在全校形成学风建立的.长效机制，依据我校同学工作状况，特制订20xx年学风督导工作实施方案。 一、总体目标 依据“以人为本，德育为先的育人方针，坚持学风建立与思想政治教育相结合，通过开展学风督导，削减和杜绝同学迟到、旷课等现象的发生。 二、活动时间 20xx年3月-20xx年1月 三、组织实施 20xx年学风督导主要由3个督导小组组织实施，重点督导3项内容，实行校-院2个层面督导检查，每月检查

17、1次。 学风督导小组由退休老专家构成，每组2名，共3组，按月进展检查；3项检查内容包括深化课堂检查班级考勤、检查上课纪律、检查教室环境对应晚点名教室；2个层面是学校层面的检查、学院层面的自查；学风督导小组每月抽取所督导的学院1个班级深化课堂进展检查和评分。 具体支配如下： 一成立校级“学风督导督导专家组。 校级学风督导3个小组自行负责本小组学风督导工作的支配。检查小组对所检查学院班级的上课状况进展检查，检查结果按月由学工处工作人员收齐并在学风阳光台进展通报。 学风督导专家一组 成员：xxx、xxx 督导学院：第一临床学院、其次临床学院、第三临床学院、第四临床学院 学风督导专家二组 成员：xxx

18、、xxx 督导学院：第五临床学院、生物医学工程学院、药学院、公管卫生与管理学院 学风督导专家三组 成员：xxx、xxx 督导学院：口腔医学院、药护学院、护理学院、人马学院 二明确各项检查内容： 校级学风督导小组每月须检查一次所督导学院的学风状况，所检查的班级和时间由专家组自行确定，督导内容包含抽查班级同学上课考勤状况5分、课堂纪律状况3分、教室环境(2分等。教室环境专指检查班级固定晚点名教室任一时间的环境卫生。所检查的结果学风督导表于每月28日由学工处同学管理科李俊敏收齐汇总。 三校院两级学风督导互动 各学院可参照学校学风督导的形式，在学院各班级间开展每月互查，以充分激发学院班级之间“比学赶超

19、的动力，通过校院两级学风督导实现互为补充，协同共进，从而推动全校的学风创立工作。 四学风督导检查结果使用 校级学风督导结果每月底由学工处汇总后在阳光学风台进展发布，全年共检查八次，计算平均分后作为年终各学院同学工作学风建立考核指标的评分依据。学院层面对各班级的学风督导检查结果可作为学院评比优良学风班的重要参照标准之一。 督导方案 篇6 为贯彻落实扶贫开发攻坚工作的指示精神，依据?开展加强基层建立年活开工程帮扶工作指导看法?要求，为切实加强重点扶贫村的扶贫攻坚工作，结合我市实际，制定督导落实方案如下： 一、督导对象 市委农工委、市进展和改革委员会、市住房和城乡建立局、市交通运输局、市水务局、市农

20、牧局、市林业局、市商务局、市文化广电新闻出版局、市卫生局、市体育局、市扶贫开发办公室、市旅游局、市邮政局等17个部门单位；12个扶贫开发重点县；纳入基层建立年活动范围的234个贫困村及其所在乡镇。 二、督导内容 1、?开展加强基层建立年活开工程帮扶工作指导看法?提出的十个方面重点建立任务：农村饮水平安；村街道路硬化；村卫生室标准化建立；农村垃圾处理；平平稳定用电；农村通讯通邮；文化体育资源共享工程；农村危房改造；村庄环境综合整治规划和村庄建立规划；进展一村一品致富产业工程。 2、各县区、各单位部门扶贫攻坚开发工作组织实施状况。近、中、远期规划编制状况和各涉及工程在本地区的统筹推动状况；涉及的单

21、位部门在工程争取、政策支持等工作及其各负责工程地谋划推动状况；各帮扶单位的定点扶贫工作开展状况。 3、各帮扶乡镇村落实状况。乡镇、村规划编制状况； 本乡镇、本村工程实施状况；发挥主体作用，工程建立“四议两公开状况。 具体内容见附表。 三、督查方法 实行定期调度和随机抽查的方法，不定期地了解各工程开展状况，督促各项工作落实。调度主要实行各成员单位汇报的方式；抽查时主要实行以下方式： 1、座谈沟通。召开由主管领导、涉及单位部门、帮扶工作组参与的座谈会，听取县区、单位的工程实施报告的定点帮扶报告。 2、查验资料。查阅工程实施的文件资料，一般包括工程实施方案、工程涉及名单、资金、扶持的有关政策文件。 3、实地查看。每个县区随机抽查3个乡镇、6个工程贫困村。核实贫困村工程和资金落实状况，确保工程明确，资金精确，来源清楚。觉察并准时总结工作的亮点，上报推动中觉察的问题和缺乏。 4、督查汇总。当日汇总状况，填写督查表，比照根本底数，核查数据，预备撰写督查报告。 5、交换看法。每县区、各单位督查完毕后，要与主管领导交换看法，确定工作，指出缺乏，提出建议。 附件：落实工程帮扶十项重点工作督导检查表。