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1、 4、氓中运用的比兴诗句有（ ACDE ）。A、 桑之未落，其叶沃若。 B、淇水汤汤，渐车为裳。C、于嗟鸠兮，无食桑葚。D、淇则有岸，隰则有泮。E、桑之落矣，其黄而陨。5、本诗中运用到的成语有（ BC ）A、子无良媒 B、 夙兴夜寐 C、 信誓旦旦 D、以尔车来 E、 总角之宴三、 简析题：阅读氓最后一小节，回答问题：1、 指出其中的比兴句及比兴意义。“淇则有岸，隰则有泮”反喻弃妇的悲惨生活没有尽头。2、 指出体现氓“士贰其行”的诗句。“信誓旦旦”，”不思其反。”3、 指出体现女主人公决绝态度的诗句。“反是不思，亦已焉哉！4、 指出本节中用到的成语和采用的修辞手法。成语“信誓旦旦”，采用的修辞

2、手法有顶针、比喻。行路难 乐府旧题诗 （盛唐） 李白1、 李白，字太白，号青莲居士，有李太白集。2、 李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。3、 李白诗歌感情豪迈奔放，想象丰富奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽的独特风格。2、 本诗按照作者感情的起伏变化安排结构层次3、 “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现诗人什么心情4、 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的象征意义是什么？5、 诗人运用哪些历史典故，表明自己对前途的希望和信念。6、 运用多种艺术手法来抒写自己的思想情怀（1）细节 （2）比兴 （3）典故 1、李白是继屈原之后又一杰出的（ C ）主义诗人。A、古典 B、现实 C、浪漫 D

3、、象征2、诗歌想象丰富，夸张奇特，具有飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格的诗人是（ A ）A、李白 B、杜甫 C、李商隐 D、陆游 3、行路难中运用行为细节揭示内心抑郁悲愤的诗句是（ B ）A、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 B、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然C、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 D、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 4、行路难中，以路途艰险比喻世路艰难的诗句是（ C ） B、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然D、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 5、行路难中，情感运行的特点是（ D ）A、逐层递进 B、逐层递退 C、平缓舒展 D、起伏跌宕 6、李白诗歌结构的突出特点是（ A ）A、大开大阖

4、B、整齐规范 C、对仗工稳 D、转折对比 7、李白行路难的抒写主旨是（ A ） A、精神痛苦和心理矛盾 B、朝廷昏暗和仕途艰难 C、积极用世和执著追求 D、恃才自信和满怀希望 1、下列诗篇属于乐府体的有（ ADE ）A、陆游关山月 B、李商隐无题 C、陶渊明饮酒 D、李白行路难 E、张若虚春江花月夜2、行路难中所运用的抒情方法有（ ABCDE ） A、借事抒情 B、借行为细节抒情 C、借象征抒情D、借典故抒情 E、直抒胸臆3、李白行路难一诗中，运用典故来抒情的诗句有（BCD ） A、拔剑四顾心茫然 B、 闲来垂钓碧溪上C、忽复乘舟梦日边 D、长风破浪会有时E、将登太行雪满山三、 简析题；1、

5、指出诗中的行为细节及其表现意义。 行为细节：“停杯投箸”、“拔剑四顾”。表现意义：形象表达英雄失意的抑郁悲愤之情。2、 指出诗中的象征句及其暗喻意义。 象征句：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，象征人世与仕途的艰难险阻（世路艰险）。3、 诗中用了哪几个历史人物典故？表达什么感情？用吕尚、伊尹终遇明主的典故表示自己仍对前途充满希望和信心。用宗悫的话来形象地展示自己的宏伟抱负。4、 诗歌的最后两句表达了诗人怎样的精神？ 表达了作者对前途的坚定信念和乐观进取，自强不息的精神。5、 本诗的情感流程的特点及其原因是什么？情感流程的特点：起伏跌宕。原因：现实的压抑与内心的自信相互冲撞，失望与希望交替起伏

6、。四、问答题李白行路难一诗表达了作者什么样的思想情感？ 这首诗写于李白被迫离开长安之后，反映了他当时的思想痛苦和心理矛盾。一方面，他对朝廷的昏暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何；另一方面，积极用世的愿望，对理想的执着追求，对自己才能的充分自信又使他对前途满怀希望。这既反映出当时现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、自强不息的个性。 登高（登高抒怀） 七言律诗 通体对仗 （盛唐）杜甫1、 杜甫是我国古代最伟大的现实主义诗人。2、 杜甫的诗歌相当真实地反映了广阔的社会生活，充满着强烈的忧国忧民感情，被人们誉为“诗史”。3、 杜甫诗歌形成了“沉郁顿挫”的创作风格。2、 融情入景，即景抒怀3

7、、 通体对仗，韵律和谐4、 用词准确凝炼，富有表现力，内涵丰富。一、 单选题 1、登高的诗眼是（ B ）。A、落木 B、悲秋 C、登台 D、霜鬓 2、登高前四句的抒情方法是（ A ）。A、借写景抒情 B、借叙事抒情 C、借比喻抒情 D、借典故抒情 3、登高后四句的抒情方法是（ B ）。 4、登高“无边落木萧萧下”景象中所渗透的诗人的主要感受是（ C ）。A、秋衰 B、老病 C、国势衰微 D、穷愁潦倒 5、登高“艰难苦恨繁霜鬓”一句的意思是（ D ）。A、 由于艰难苦恨，白头发愈来愈多。B、 由于年老病衰，白头发愈来愈多。C、 由于生活艰苦，非常痛恨年老病衰。D、 国事艰难，非常遗憾因年老而不能

8、尽力。 6、作为一首七律诗，杜甫的登高在形式上的一个明显特点是（ D ）。A、首句入韵 B、首尾二联不对偶 C、二三两联对偶 D、四联全对偶 7、杜甫的诗歌主要表现出了（ C ）的风格特点。 A、雄奇奔放 B、清丽自然 C、沉郁顿挫 D、豪放飘逸二、 多选题 1下列诗篇，属于七律的有（ ACE ）。A、 陆游书愤B、李白行路难C、杜甫登高 D、白居易杜陵叟 E李商隐无题 2登高中的“悲秋”的寓意有（ ACE ）。A、悲季节之秋 B、悲行役之秋 C、悲人生之秋 D、悲多病之秋 E、悲国势之秋 3登高“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句所包蕴的主要感情有（ ABCD ）。A、羁旅之思 B、怀乡之

9、情 C、垂暮之叹 D、衰病之怨 E、离别之难三、 简析题1前四句的抒情方法是什么？情感基调是什么？ 抒情方法：借景抒情。感情基调：哀2前四句写景的感觉情调有何不同？分别渗透着诗人怎样的感情？首句写劲秋，渗透政局动荡之思；第二句写清秋，渗透孤单清冷之哀；第三句写衰秋，渗透国势衰颓之痛；第四句写肃秋，渗透历史无情之叹。3“悲秋”之“秋”中有哪几方面的寓意？前四句写季节之秋；后四句写人生之秋；渗透在两者之中的是国势之秋。 4.为什么说”悲秋”二字是联结景和情的关键词语? “秋字锁合前四句写景， “悲”字引出后四句抒情。5“作客”的内涵是羁旅行役之苦吗？为什么？ 这里的“做客”主要不是抒写羁旅行役之苦

10、，而是抒写远离朝政之哀，因 为此时诗人已不在“行役”，他心中始终想的是回到朝政，为国尽力。6最后一联主要是抒写年老多病之哀吗？最后一联主要不是抒写年老多病之哀，而是抒写因年老多病而不能为国家尽责尽力的遗憾，这才是终生为国为民、忠贞不二的杜甫之心。 无题 七言律诗 爱情诗 （晚唐）李商隐1、 李商隐的诗歌构思缜密，想象丰富，情致婉曲，文采华美，具有独特风格。特别是他的“无题”诗尤其著名。2、 在晚唐诗坛上李商隐和杜牧并称“小李杜”。3、 李商隐的作品集有樊南文集、李义山诗集2、 “相见时难别亦难”诗人为什么在一句诗里用了两个难字？3、 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“丝”和“泪”的双关意义

11、是什么，表达了作者什么感情？这里的比兴意义是什么？4、 回环往复的抒情手法5、 婉曲柔密的风格 1、诗歌以“无题”命名，为（ B ）所创。A、李清照 B、李商隐 C、李煜 D、李白 2、无题中分写男女双方并用了推己及人方法的一联是（ C ）。A、相见时难别亦难，东风无力百花残。 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。C、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。D、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 3、无题中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”两句的抒情方法是（ C ）。A、借景抒情 B、借叙事抒情 C、借比喻抒情 D、借神话传说抒情 1无题中采用比拟修辞手法的诗句有（ AE ）。A、东风无力百花残 B、春

12、蚕到死丝方尽 C、晓镜但愁云鬓改 D、夜吟应觉月光寒 E、青鸟殷勤为探看 1“东风无力百花残”一句写的什么景象？用了什么修辞手法？ 暮春衰残景象。修辞手法：拟人。2指出其中的比喻句及比喻意义。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 比喻意义：相思绵绵无尽和爱情誓死不变。3“晓镜”两句中怎样通过心理刻画来体现两地相思之苦？ 前句写女方照镜因云鬓变白而愁苦的相思心理，后句写男方夜读望月思人，倍感孤冷的心情。4“蓬山”两句运用了什么抒情方法和修辞手法？借神话传说抒情。5诗中运用了哪些抒情方法？ 借景抒情，借比喻抒情，借事抒情，借神话传说抒情。6.说明本诗回环往复，层转层深的抒情特点。 本诗的四联侧重

13、点虽有不同，但它们之间的内在联系很紧。有了首联的两难，才有次联的情思深沉，忠贞无比。正因为情思如此，才能设想对方对自己思念的情状。有了这样的内心深邃的思念，才有探看的愿望，故有“殷勤”一句。（词牌）虞美人 词 （南唐）李煜1 李煜，史称李后主，南唐著名词人。2 李煜的优秀词作真率自然，擅长白描，形象鲜明，对后代很有影响。3 李煜与其父李璟的词合辑为南唐二主词 1主旨 2借景抒情手法的出色运用 3以新奇生动的比喻表达感情 4作者感情真实，直抒胸臆1、李煜虞美人的主旨是（ B ）。A. 抒写行役之苦、羁旅之愁B. 抒写故国之思、亡国之恨C. 抒写家破之哀、人亡之痛D. 抒写失意之忧、遭贬之悲2、李

14、煜虞美人中，寓意良辰美景的事物是（ A ）A.春花秋月 B.小楼东风 C.雕栏玉砌 D.一江春水3、“春花秋何时了”的情感内涵是（ D ）。A. 赞春花秋月之美好B. 叹良辰美景之易逝C. 盼良辰美景之再来D. 发物是人非之伤痛4、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是（ D ）。A. 美景依旧，人老珠黄B. 江山变色，丰润犹存C. 国破家亡，孤苦无依D. 江山易主，物是人非5、用“雕栏玉砌”来指称南唐宫殿，这种修辞手法是（ D ）。A.比喻 B.比拟 C.夸张 D.借代6、李煜用“一江春水向东”来形容“愁“的多少，这种修辞手法是（ A ）。A. 比喻 B.比拟 7、李煜虞美人的主要抒情方

15、法是（ A ）。A.借景抒情 B.借事抒情 C.借比喻抒情 D.借典故抒情二、多项选择题1、李煜虞美人抒写的故国之思、亡国之恨中，所包含的实际内容主要有（ACD ）。A. 痛惜已经失掉的王国、权力和荣华B. 憎恶往昔的权力和荣华C. 悔恨自己往昔耽于享乐、荒废国事D. 对故国河山的思念E. 憎恨朱氏王朝夺取政权2、虞美人中，借以表达“物是人非”情感的事物有（ ACD ）。A.春花秋月 B.小楼 C.雕栏玉砌 D.朱颜 E、一江春水3、虞美人所运用的抒情方法有（AC ）。A.借写景抒情 B.借叙事抒情 C.借比喻抒情 D.借典故抒情 E、借夸张抒情4、虞美人中所采用的修辞手法有（ACD ）。A.

16、比喻 B.比拟 C.借代 D.设问 E.反诘三、简析题阅读，并回答问题：春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。1、“春花秋月何时了，往事知多少”的情感内涵是什么？ 情感内涵：物是人非、故国之思、亡国之痛。2、为什么在“月明中”故国更不堪回首？ 原因：月是美好、圆满、光明的象征，更能勾起词人物是人非、月圆人不圆、前景暗淡的思量和痛苦。3、指出“雕栏玉砌 应犹在，只是朱颜改”的表层和深层寓意。 表层意义：故国宫殿想必仍完好的在那里，但我的容颜却衰老憔悴了。深层意义：物是人非，江山易主。4、为什么说：“恰以一

17、江春水向东流”这个比喻用得好？好处大致有：一是作者把看不见、摸不着的抽象的愁，用滔滔东流的满江春水来比喻，使“愁”有了形体，变得具体可感，生动真切；二是以“一江春水”愁喻，道出了胸中的愁情多且深广；三是“向东流”三字又从时间、空间的二维角度，勾画出了一幅辽远开阔的画面，且表现出动态，令人感到愁情滚滚滔滔，无边无际，无穷无尽。曲牌山坡羊潼关怀古散曲（小令） 怀古抒情之作（元代）张养浩1 张养浩，元代著名散曲家。2 张养浩有散曲集云庄休居自适小乐府。1层层深入地推出主旨2理解本文主旨的深刻之处3采用拟人手法，使形象鲜明突出。一、单选题：1山坡羊潼关怀古是一首（ C ） A诗 B.词 C.曲 D.赋

18、2.潼关怀古的主旨是（ C ） A.描绘潼关山河险要形势 B.抒写千古盛衰兴亡之感 C.揭示“百姓苦”的历史实质 D.警戒统治者防范灾民暴动3.潼关怀古的“曲眼”，或体现全曲主旨的语句是（ D ）A.峰峦如聚，波涛如怒。B.伤心秦汉经行处C.宫阙万间都做了土 D.兴，百姓苦；亡，百姓苦。4.“峰峦如聚，波涛如怒”的修辞手法是（ B ）A.比喻 B.拟人 C.拟物 D.借代一、 简答题：1.说明本曲层层推进、层进层深的层次结构特点。 全曲分三个层次，先写山河，再写宫阙，最后写百姓，层层推进；写山河，着眼于举目可见的险峻形势；写宫阙，推进到须纵观概括方能得到历史变迁、朝代更替的历史规律；写百姓，又

19、深入到须纵深开掘方能透视到的百姓恒苦的历史实质，这就是层进层深。2.说明“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的社会历史内涵。 这里的着眼点不在封建王朝的兴衰,而在百姓的苦难,两句包含着这样的社会历史内涵:对百姓来说,历史上每一次改朝换代,连年征战固然是苦;国家兴亡时,大兴土木,也是苦,始终没有改变人民群众受苦受难的悲惨命运.。3.指出曲中的拟人句。说明其表现意义。 拟人句：“峰峦如聚，波涛如怒”。表现作用有两层：一是生动地展现了潼关形势的险要；二是暗示了灾民的激愤情绪及政治形势的险峻。4.为什么说这首怀古曲在内涵上超越一般怀古诗？ 超越一般怀古诗的关键：没有像一般怀古诗那样停留于对朝代更替、历史变迁的感

20、慨上，而是透过表面一层，揭示出朝代更替、历史变迁的历史实质：“百姓苦”。 背影 回忆性散文作家作品:1. 朱自清,字佩弦。文学研究会成员,现代著名的散文家、学者。2. 朱自清的散文，结构严谨，笔触细腻，感情真挚，具有浓厚的诗情画意。3. 主要作品有抒情长诗毁灭、诗文集踪迹、散文集背影、欧游杂记、伦敦杂记。1.主旨2.本文在开头和结尾都描述了家庭的窘迫情况，这对表现父子亲情来说，所用的表现手法是环境烘染，对主题起到了铺垫作用 3.文章从三个方面表现了父子至情 4.选取背影作为刻画的中心，角度独特而情意深挚。5.以背影为结构线索6.用侧面烘托的手法抒发作者对父亲的深深怀念7.本文主要采用了“以外显

21、内”的白描手法 1、背影的主旨是（ D ） A、渲染小知识分子家境的窘迫 B、描述父亲对儿子态度的变化 C、揭示父亲晚年心境的颓唐 D、抒写深挚感人的父子亲情2、背影刻画父亲形象所抓住的一个独特视角是（ C ）A、家庭环境 B、父子关系 C、背影 D、晚年心境3、背影描述了儿子对父亲前后态度的变化，这对表现父子亲情来说，所用的表现手法是（ C ）A、铺垫反托 B、对比反衬 C、侧面烘托 D、环境烘染4、背影的开头和结尾都描述了家庭的窘迫情况，这对表现父子亲情来说，所用的表现手法是（ D ） A、铺垫反托 B、对比反衬 C、侧面烘托 D、环境烘染5、背影中的父子亲情及其社会内涵，都是通过不动声色

22、的人物行为和环境的描述来表现，既不修饰，也无议论，这种表现方法称作（ D ）A、对比 B、象征 C、侧写 D、白描 6、背影中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪，对表现父爱的深度来说，这种表现方法是（ C ）C、侧写 D、白描 7、背影结尾处说，父亲晚年常对儿子发怒，但自感“大去之期不远”时，却变的十分惦念儿子、孙子，这种心理是由于（ D ） A、家境窘迫。触目伤怀，不能自控。 B、家景变化，心情也发生了变化。 C、儿子长大了，对父亲的态度发生了变化。 D、人之将死也其心也善二、多选题：1、背影中，刻画父亲形象所运用的表现手法有（ABCDE ） A、总体上的白描 B、视角独特 C、侧面烘托 D、

23、环境渲染 E、铺垫手法2、背影中刻画父亲形象，开头、中间、结尾都扣住“背影”这一独特视角，其艺术表现效果有（ABCDE ） A、抓住父亲的特征，形象鲜明突出。 B、便于透过儿子的视窗，进行侧面描写。 C、“背影”反复出现，形成主旋律。 D、头、中、尾皆紧扣“背影”，结构呼应严谨。 E、“背影”含蓄，引读者注意、思考、回味。3、背影中刻画父亲形象所采用的主要人物描写方法有（ AB ）A、肖像描写 B、行为描写 C、言语描写 D、心理描写 E、细节描写4、 背影中，通过侧面烘托手法来刻画父亲形象，主要体现在（AC ） A、儿子对父亲态度的转变 B、晚年父亲对儿子态度的变化 C、儿子多次望着父亲的背

24、影流泪 D、父亲为儿子送行、托人、买橘子E、几次写到父亲的肥胖、黑马褂三、简析题：1、“我看那边的月台栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。（1）概括这段描述的大意。 通过对父亲翻越月台、铁道为儿子买桔子的行为的描写，表现深挚动人的父子亲情。（2）总体说来，这里运用了怎样的表现手法？ 表现了人物的内在情感，主要运用了以外显内的白描手法。（3）刻画父亲形象，作者选取了一个怎样的独特视角？ 儿子眼中的父亲背影。（4）这里主要采用了哪两种人物描写手法？ 行为描写与肖像描写。（5）这里什么地方采用了铺垫手法？ 先写“走到那边月台，须穿过铁道，须

25、跳下去又爬上去”，又说“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些”，这是先铺垫双重艰难，以反托父亲买桔子行为中的深情。（6）这里什么地方运用了侧面烘托手法？ 儿子望着父亲翻越月台的背影流下了眼泪，且“赶紧去搀他”，这是通过描写儿子被感动的情景，从侧面来烘托父亲爱子之情的深挚动人。2、本文最后一段“近几年来青布棉袍，黑布马褂的背影。” （1）这段描述的中心旨意是什么？ 父亲晚年心境的日益颓唐。 （2）“近几年来”，父亲为什么“待我渐渐不同往日”？ 主要是由于家境日益窘迫，晚景十分凄凉，所以心情不好，“郁于中而泄于外”，“触目伤怀”，“不能自已”，并非对儿子变得不满了。 （3）“最近两年”，父亲为什么又

26、“只惦记着我，惦记着我的儿子”？ 最近两年父亲又总是惦记着儿子和孙子，是由于自知“大去之期不远”了，老人对自己的生涯已经无望，而唯一难了之情就是儿子和孙子的未来，这是一种“人之将死也，其心也善”的心境，更显示出父亲晚年心境的凄凉。 （4）这里主要是通过什么方式来揭示父亲晚年的心境？ 这里主要是通过人物行为的白描来显示人物心境，属以外显内的心理刻画手法。 （5）文章最后写到“我”的“晶莹的泪光”，这有什么作用？运用的是什么表现手法？ 写“我”的流泪，是通过侧面描写来烘托父亲晚年凄凉心境的令人心酸，烘托父亲挂念子孙之情的深挚动人。运用的是侧面烘托手法。 （6）文章最后又写到“背影”有什么作用？ 文章最后又写到父亲的背影，主要有三个方面的作用：一是三次说到背影，形成中心线索，突出主旋律，强调背影已在儿子的心坎上刻下不可磨灭的爱痕和痛点，有力地烘托出父爱的真挚和力量；二是首、中、尾前呼后应，结构谨严，使全文形成一个有生命力的整体；三是结尾再现，给读者留下一个