计算机网络技术专业网络空间安全方向Word格式.docx

1、（一）培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应区域经济建设和社会发展各产业领域岗位需要，具有良好的职业素质，掌握网络组建与维护、网络安全管控与运维、网络攻击的检测与防护等知识和技术技能，面向计算机网络领域的高素质技术技能人才。（二）培养规格1素质（1）具有正确的世界观、人生观、价值观；（2）崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识；（3）具有良好的职业道德和职业素养；（4）崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；（5）尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；（6）具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；（7）具有较强的集体意识和团队合作精

2、神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；（8）具有职业生涯规划意识；（9）具有良好的身心素质和人文素养；（10）具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。2知识（1）计算机及网络系统的维护和管理的知识；（2）网络操作系统的安装、配置、管理的知识；（3）中小型数据库的安装、配置、维护、管理的知识；（4）常见的系统漏洞、协议、管理、应用等多方面的安全知识；（5）主要操作系统的安全配置、管理和优化技术等知识；（6）网络攻击与防范技术知识；（7）网站前台界面设计与与制作以及模板设计与开发；（8）具有技术推广和用户支持所需要的市场营销和人际交往知识。3能力（1）具有计算机及网络操作与应

3、用能力；（2）熟悉网络攻击与防范技术知识；（3）具有网络服务器及操作系统的配置能力；（4）熟悉主要操作系统的安全配置、管理和优化技术等知识；（5）熟悉常见的系统漏洞、协议、管理、应用等多方面的安全知识；（6）具有网站前台界面设计与与制作以及模板设计与开发能力；（7）具有企业安全设备的功能测试、设备安装、调试及技术应用维护能力；（8）熟悉计算机网络、信息安全的法律、法规和信息安全理论基础知识。六、典型工作任务与职业能力表1 典型工作任务与职业能力表工作岗位典型工作任务职业能力（素质、知识、能力）01系统工程技术员01-01从事系统工程建设的技术工作01-01-01服务器及操作系统的选型、安装、维

4、护、优化、备份及恢复；01-01-02常用软件的安装、配置、优化；安全管理；外围设备的安装、维护（包括光纤交换设备等）；01-01-03特定系统的服务支持；01-01-04存储备份、容灾的技术支持；01-01-05服务器的管理；应用服务管理；01-01-06企业数据的维护、备份；01-01-07系统平台的升级、迁移、平台侧试；01-01-08系统状态的例行检查、分析、实施报告；01-01-09系统性能、资源、应用状态的实时监控；01-01-10文档的更新。02网络与安全产品销售员02-01销售网络与安全产品02-01-01挖掘、分析潜在客户能力；02-01-02确定客户需求能力；02-01-0

5、3给客户演示产品能力；02-01-04参加招投标与签订合同能力；02-01-05交流沟通能力。03网络工程03-01从事网络工程建设的技术工作03-01-01网络规划设计；网络拓扑、IP规划、流量分配等；03-01-02网络环境实施、部署、搭建；网络管理；03-01-03网络布线、设备的安装与维护；03-01-04网络运行、维护、监控、故障排除、优化；03-01-05网络产品与设备的选型；03-01-06网络设备的升级、更新，网管软件的应用；03-01-07工程文档的撰写、归档。04系统集成04-01从事系统集成项目的技术工作04-01-01客户需求调研；04-01-02系统方案设计；系统产品

6、选型；04-01-03项目成本评估；04-01-04售前与售后的技术支持、方案宣讲等；04-01-05硬件环境的搭建、配置；04-01-06系统方案的部署与实施；04-01-07系统集成的招投标过程。05安全顾问05-01从事保障网络安全的技术工作05-01-01收集网络安全信息、网络结构、软硬件环境等；产品选型、安装、调试；05-01-02安全管理；软件的升级与更新；05-01-03系统安全的规划、设计、加固、优化；05-01-04安全咨询、安全培训、安全标准咨询等；05-01-05安全评估建议；评估、规划、整改方案；05-01-06安全审核；渗透测试；病毒的分析、防御与查杀。06网站安全设

7、计员06-01从事网站的开发、设计与安全管理06-01-01设计方案交流；06-01-02网站框架设计、美工；脚本设计；06-01-03内容管理系统模板页面设计；06-01-04网站空间的安全与管理；06-01-05网站维护、更新。七、主要课程简介1网络管理技术该课程面向培养网络产品的安装、调试和维护能力等职业岗位为核心技能。目标是让学生掌握中型网络结构、绘制网络拓扑图、规划网络地址、路由器与交换机的基本配置、静态与动态路由配置、访问控制管理、虚拟局域网配置。2Web安全防护该课程主要内容包括Web安全与防范基础介绍、各类基本漏洞的原理及攻防技术对抗方法、Web安全测试方法、Web常见漏洞介绍

8、、常见的防护设备、Web防护体系建议、渗透测试方法及快速代码审计实践，深入了解在Web安全防护体系中的各部分基础内容及开展方式等。内容包括Web安全基础介绍、Web安全测试方法、Web常见漏洞介绍、Web安全实战演练、日常安全意识。3服务器配置与加固以网络服务器的配置与管理为中心，以Windows&Linux为平台，采用“行动导向、任务驱动”的模式，根据岗位工作的实际需要，将网络服务器的配置与管理融汇到动手实践中。全面详细的介绍了中小型网络服务与安全的规划设计、配置与管理等全部网络服务管理技术，主要内容有Widows&Linux的安装、DNS服务器、DHCP服务器的配置，Web服务器、FTP服

9、务器、认证服务器、VPN服务器等网络服务器的配置与管理等。4网络攻防技术本课程以基于信息安全攻防平台系统进行网络攻防实验，课程中每个实验通过背景描述和工作原理对我们所处网络的信息安全现状和实验原理进行分析，以使学生更好地理解网络攻防技术；然后用基于虚拟靶机的实验方法，通过详细的实验步骤，对攻防技术的实现进行实际操作，并在实验后通过问题答辩温习、巩固攻防技术的知识。八、毕业要求1学分要求本专业学生在毕业前必须修满140学分。2职业资格证书要求本专业学生在毕业前必须取得人力资源和社会保障部颁发的计算机网络管理员（高级）职业资格证书、华为信息与网络技术学院的HCNA认证、工业和信息化部的网络工程师认

10、证、教育部考试中心的计算机等级考试三级网络证书中的一种。九、实施保障1师资队伍计算机网络技术专业现有专兼职教师18名,其中专任教师10名，行业、企业兼职教师8名。专任教师中教授2名，副教授（副高职称）3名，具有硕士学位的5名，专任教师中2人具有工程师专业技术职称，2人具有网络工程师，2人具有网络综合布线工程技术认证工程师，2人具有华为认证讲师，1人具有华为HCIE高级职业资格认证，5人具有高级考评员职业资格。专任教师均具有企业生产一线工作或实践经历，实践教学能力强。兼职教师为来自行业企业的技术骨干、高级工程师，有较强的理论知识和教学能力。2教学设施具有网络管理实训室、网络安全实训室、网站建设实

11、训室、华为网络实训室、组装维护实训室、物联网实训室、移动互联实训室、云计算实训室、大数据实训室等专业实训室。教学设施满足本专业人才培养实施需要，其中实训（实验）室面积、设施等应达到国家发布的有关专业实训教学条件建设标准（仪器设备配备规范）要求。信息化条件保障应能满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需要。3教学资源学院图书馆具有丰富的专业图书资源和数字教学资源，每门课程有相应的教材或者自编讲义，专业建设有教学资源库、在线课程等能够满足学生专业学习、教师专业教学研究、教学实施和社会服务需要。严格执行国家和省（区、市）关于教材选用的有关要求，健全本校教材选用制度。根据需要组织编写校本教材

12、，开发教学资源。4教学方法教师依据专业培养目标、课程教学要求、学生能力与教学资源，采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等教学方法，以达成预期教学目标。倡导因材施教、因需施教，鼓励创新教学方法和策略，坚持学中做、做中学。5教学评价对学生的学业考核评价内容兼顾认知、技能、情感等方面，评价体现评价标准、评价主体、评价方式、评价过程采用多元化的评价方式，如观察、口试、笔试、顶岗操作、职业技能大赛、职业资格鉴定等评价、评定方式。加强对教学过程的质量监控，改革教学评价的标准和方法。6质量管理明确教学管理和教学动作的具体要求，强化对教师的备课、上课、学生辅导、阶段测查过程管理要求，形成科学严谨的教学习惯。

13、学期初检查授课教师的课程标准、授课计划；期中跟踪检查是否按照教学计划以及其教学方案实施，负责教学的主管领导每学期进班听课，组织听评课活动；每学期定期组织师资培训，提高教师专业能力。结合系部、教务处的教学评价反馈，定期开展教学诊改活动。十、人才培养进程安排1专业教学计划表表2 计算机网络技术专业（网络空间安全方向）教学计划表课程类别序号课程名称学分总学时学时分配开课学期与周学时类型开课单位考试形式理论实践一二三四五六公共基础及素质教育模块必修课1入学教育（8）A学生处考查2军事技能训练（60）2WC3思想道德修养与法律基础54社科部4毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论7270B5形势与政策

14、32每学期4课时，其余讲座形式开设6军事理论36（2）7大学体育108102体育部8音乐欣赏教育系9美术欣赏艺设系10中华优秀传统文化社科部11大学生心理健康12办公自动化561838信工系13素质教育实践（64）1-4学期开设限选14计算机数学基础部15通用社交礼仪经管系16卫生与健康护理系17心理学与生活任公共任选课程64务处专业19程序设计基础（Python）信息工程系20网络技术基础2821Linux云服务管理60406*10W22数据库技术基础246*6W23程序设计进阶44网页设计基础25网络管理技术6826信息安全基础27服务器配置与加固云计算与虚拟化3429图像处理技能模块30

15、Web安全防护31web编程技术66综合布线技术与施工33网络攻防技术IT企业实践1W35顶岗实习5766W18W大数据平台运维37Python大数据应用新技术讲座（5门）48第五学期每周12课时以讲座形式开设4W创新39毕业设计1928W职业生涯规划就业指导校企合作与就业处41创新创业基础42创新创业实践教学计划总计140254810041544备注：1课程类型：A表示纯理论课；B表示理论+实践课；C表示纯实践课。2表示线上课程。2学时与学分分配表3 学时与学分分配表课程类别学分数学时数占总学时百分比（%）实践学时必修课50219.71425.6限选课1646.4任选课2.5小 计50730

16、28.651820.334813.61.30.855021.636814.494036.982032.10.91.946102240.18422469.77.5总 计10060.64素质教育实践安排表5 计算机网络技术专业（网络空间安全方向）素质教育实践安排表考查学期学分要求每学期学时要求负责部门1-4团 委各系部学期名称具体要求学时素质教育社团活动必修0.5项目化第二课堂活动迎新文艺晚会具体学时认定按照学生综合素质测评实施办法（试行）文件实施爱国主义教育活动学院科技文化艺术节大学生足球联赛大学生篮球联赛大学生排球联赛综合素养展示大会学院运动会宿舍文化艺术节春季趣味运动会“五四”校园文化成果展

17、演纪念“一二九”运动合唱比赛河南省大学生科技文化艺术节活动河南省“挑战杯”大学生课外学术作品科技大赛专业技能大赛校外实践社会实践及调研活动每学期社会实践活动一周以上赋予综合素养学分0.5分志愿服务活动学院对素质教育实践实施统一管理，总学分为8学分。其中社团活动8学时，2学分；项目化第二课堂活动8学时，4学分；校外实践活动2学分。学时学分认定由学生处、团委、各系部负责。5创新创业实践安排表6 计算机网络技术专业（网络空间安全方向）创新创业实践安排表名 称要求每学期学分要求创新创业教育项目名称1-2创新创业报告会参加者职业生涯规划大赛创新创业大赛创新创业项目实施寒暑假参与创业实践活动系部技术协同创新项目系部创新创业工作室实践活动创新创业培训职业生涯规划协会创新创业协会3-4学院对素质教育实践实施统一管理，总学分为4学分，按学年进行统计，学分认定由创新创业教育学院和各系部负责。