物理物理一模试题分类汇编力与运动的关系问题综合含详细答案Word文件下载.docx

1、“头球”改变足球运动方向，说明力可以改变物体的运动状态D双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了减小手和杠间的摩擦【答案】C增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度，用滑动代替滚动等；力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；惯性是物体保持原有状态不变的性质，大小只和物体的质量大小有关。A鞋底上都要刻上深深的花纹是为了增大摩擦力，A错误；B跳远运动员奋力助跑是为了利用惯性，而不是增大惯性，惯性只与物体的质量有关，质量不变，惯性不变，B错误；C“头球”改变了足球运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，C正确；D双杠运动员上杠前手涂抹镁粉是为了增大手和杠间的摩擦，D错误。故选C。关

2、键是惯性的理解，惯性是物体的固有属性，与物体的运动状态无关，与质量大小有关，且惯性不是力，不能说成：3一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（）A物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；二力平衡条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，根据二力平衡力的条件进行判断。A物体受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者的方向是相同的，故A不符合题意；B物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力，都是作用在同一

3、物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故B符合题意；C物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力，尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是它们是作用在两个不同的物体上的，故C不符合题意；D桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力，二者方向相同，而且作用在不同的物体上，故D不符合题意。4如图所示，木块竖立在小车上（不考虑空气阻力）。下列分析正确的是（ ）A若木块和小车一起做匀速直线运动，则小车受到三个力的作用B若随小车一起做加速运动，当小车受到阻力而停下时，木块由于惯性将向右倾倒C小车启动时，木块受到的摩擦力的方向向左D木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力A若木块和小车一起

4、做匀速直线运动，木块相对小车没有相对运动，也没有相对运动的趋势，木块将不受摩擦力，小车也不受木块的摩擦力，因此小车受重力、地面的支持力，拉力和地面的摩擦力，木块的压力共五个力作用， 故A错误；B小车突然停止运动，木块下部由于受摩擦速度减小，而木块的上部还要保持原来的运动状态，所以木块向右倾倒，故B正确；C 小车启动时，木块由于惯性，仍要保持静止，因此木块相对小车有向左的运动或向左的运动趋势，木块将受到方向向右的摩擦力，故C错误；D木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上，属于相互作用力，是一对作用力和反作用力，不是平衡力，故D错误。5水平面上叠放着A，B两个物体，在水平方向力

5、F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F1=10N，F2=6N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（ ）AA对B的摩擦力为10N，向右BB对地面的摩擦力为4N，向左CA受到摩擦力为4N，向左D地面对B的摩擦力为6N，向左【答案】AA由于物体间力的作用是相互的，A受到B的摩擦力水平向左，大小是10N，则B上表面受到A的摩擦力水平向右，大小是10N，故A正确；C A相对于B保持静止状态，水平方向上A受到拉力F1和摩擦力作用，摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力F1是10N，A受到B的摩擦力是10N，故C错误；D物体B进行匀速直线运动，水平方向上受到A对B水平向

6、右的摩擦力、地面对B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2，这三个力是平衡力，所以，地面对B水平向左的摩擦力与水平向左的拉力F2之和等于A对B水平向右的摩擦力，即B下表面受到地面的摩擦力大小为10N-6N=4N，方向向左，故D错误；B因为物体间力的作用是相互的，B 对地面的摩擦力与地面对B的摩擦力大小相等，方向相反，即B对地面的摩擦力为 4N，方向向右，故B错误。故选A。6如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是（ ）A足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用B足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变C脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因D足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消

7、失,它一定沿水平方向做匀速直线运动A足球在空中飞行的过程中，受到重力和空气阻力的作用，故A错误；B足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变，故B正确；C脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；D空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D错误；7一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（ ）A卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B卡车所受的重力和卡车对地面的压力C卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力平衡

8、力的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。A卡车静止，卡车所受的重力和地面对卡车的支持力是平衡力关系，故A正确；B卡车所受的重力和卡车对地面的压力，没有作用在同一物体上，不是平衡力，故B错误；C卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力，分别作用在相互作用的两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力，是一对相互作用力，故D错误。8下列有关惯性的说法正确的是（ ）A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性C跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性D飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性消失了物体保持原来运动状态不变

9、的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。A拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落，故A正确；B小明没有推动静止的汽车，是因为推力等于摩擦力，汽车由于惯性仍然保持原来的静止状态，故B错误；C跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度，起跳后由于惯性，人在空中仍然保持原来的运动状态，惯性与速度无关，故C错误；D高速飞行的子弹穿入木头后静止，子弹仍具有惯性，任何物体都具有惯性，故D错误。通过不同的选项考查了学生对惯性知识的理解，一定要知道惯性是物体本身的

10、一种性质，任何物体任何情况都有惯性，其大小只与物体的质量有关。9如图所示的装置中，A、B、C三物块的质量分别为m1、m2和m3，绳子不可伸长,且不计绳子的质量、绳与滑轮的摩擦,则下列说法正确的是A若A、B一起向右匀速运动，则物块A与桌面之间有摩擦力，且有m3=m1+m2B若A、B一起向右匀速运动，则A与桌面之间摩擦为m3g；A、B之间的摩擦力为m2gC若A、B一起向右加速运动，则桌面对A有水平向左的摩擦力，A、B之间有摩擦力D若拉着A、B一起向左做匀速直线运动，则B物体有相对A向右的趋势，B受到的摩擦力方向向左A若A、B一起向右匀速运动，AB之间没有相对运动趋势，没有摩擦力，A水平方向受到绳子

11、的拉力和桌子的摩擦力，属于平衡力，则F=f=m3g，因为摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，A对桌面的压力大小FN=（m1+m2）g，所以（m1+m2）gf，（m1+m2）gm3g，m3m1+m2故A错误；B若A、B一起向右匀速运动，A、B之间没有相对运动趋势，AB之间没有摩擦力，A水平方向受到绳子水平向右的拉力和桌子对A水平向左的摩擦力，属于平衡力，则A与桌面之间摩擦力为f=m3g，故B错误；CA、B一起向右加速运动，A相对于桌面向右运动，桌面对A有水平向左的摩擦力，B受到水平向右的摩擦力，这个摩擦力使B向右加速运动，故C正确；D若拉着A、B一起向左做匀速直线运动，A、B之间没有相对运

12、动趋势，AB之间没有摩擦力，故D错误10踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态【答案】DA物体间力的作用是相互的，所以踢球时，脚对球施加了力，球对脚也施加力的作用，选项A说法错误；B力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，选项B说法错误；C踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，选项C说法错误；D守门员使球停下来的过程中，速度大

13、小发生了改变，故力改变了球的运动状态，选项D说法正确。故选D。11如图所示在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端连接至放在小车底板上的木块，弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是（ ）A若木块突然压缩弹簧，则小车一定在做加速运动B若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动C木块静止不动时，弹簧对木块的拉力和木块对弹簧的拉力是一对平衡力D当木块向前压缩弹簧时，木块的速度逐渐减小，说明木块的惯性在减小A由题意知，原来小车向右做匀速直线运动，木块、弹簧也随小车一起做匀速直线运动，此时弹簧处于原长状态。若木块突然压缩弹簧，说明小车在突然减速，而木块由于

14、惯性仍保持原来的运动状态，所以才会压缩弹簧，故A错误；B若木块受到向右的摩擦力，说明木块向左运动或有向左运动的趋势，则这种情况是由于小车突然加速，而木块由于惯性仍保持原来的运动状态，从而造成木块向左运动或有向左运动的趋势，故B正确；C.木块静止不动时，弹簧对木块的拉力和木块对弹簧的拉力是一对相互作用力，故C错误；D惯性是物体本身具有的属性，只与物体的质量有关，故D错误。12如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是（ ）A汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作

15、用力D汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力A汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；B汽车在平直的道路上做匀速直线运动，在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两个力作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反，是一对平衡力；故B正确；C汽车所受的重力与汽车对地面的压力这两个力方向相同都向下，不是一对相互作用力，故C错误；D汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D错误。平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两

16、个物体，两对力的大小都相等、方向都相反，都作用在一条直线上。13如图所示，置于水平桌面上的物体A重50N，物体B重30N，动滑轮重10N，物体B在匀速下降了40cm的过程中，拉动物体A在水平桌面上匀速移动了一段距离，忽略绳重及滑轮轴上的摩擦，则下列说法正确的是（ ）A物体A移动了20cmB绳子拉力对物体A做的功是8JC物体A与桌面的滑动摩擦力为30ND若对物体A施加一个水平向左的力F，使物体B可以匀速上升，则力F的大小为40NA由图可知，有两段绳子拉着动滑轮，则拉力移动的距离为物体上升高度的2倍，物体B下降了40cm，则A移动的距离为B物体B重30N，动滑轮重10N，忽略绳重及滑轮轴上的摩擦，

17、则拉动A的力的大小为绳子拉力对物体A做的功为C物体A在水平方向上做匀速直线运动，在水平方向上受到向左的摩擦力和向右的拉力，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为故C错误；D用一水平向左的力F拉动物体A，则A在水平方向上受到三个力的作用：向左的拉力F、向右的物体B的拉力和向右的摩擦力，物体B匀速上升，物体A也匀速移动，这时物体A受到平衡力，则拉力为故D正确。14小轩与爸爸乘火车去旅游时，用新买的数码相机拍下了许多珍贵的照片：如下图甲乙丙所示为车厢内桌面上塑料杯瞬间的不同状态，则下列关于火车运动状态的判断正确的是A甲图中火车在匀速运动，乙图中火车突然向左加速，丙图中火车突然向左减速B甲图中火

18、车在匀速运动，乙图中火车突然向右加速，丙图中火车突然向左加速C甲图中火车在减速运动，乙图中火车突然向左减速，丙图中火车突然向右加速D甲图中火车在加速运动，乙图中火车突然向左加速，丙图中火车突然向右减速甲图中，物体相对于桌面的位置没有发生改变，因此它们的运动状态是相同的，说明此时火车在匀速运动；乙图中，物体向右倾倒，说明火车突然向左加速（或向右减速），因为，火车突然向左加速时，塑料杯的下部由于摩擦也随着加速，而上部由于惯性仍保持原来的运动状态，所以才会向右倾倒；火车向右减速时的情形也可用类似的方法解释；丙图中，物体右左倾倒，说明火车突然向左减速（或向右加速），因为，火车突然向左减速时，塑料杯的下

19、部由于摩擦也随着减速，而上部由于惯性仍保持原来的运动状态，所以才会向左倾倒；火车向右加速时的情形也可用类似的方法解释综上所述，甲图中火车在匀速运动，乙图中火车突然向左加速（或向右减速），丙图中火车突然向左减速（或向右加速），只有选项A符合题意故选A15如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上。甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是AG甲与N1是一对平衡力BG乙与N2大小相等CN2与N3是一对相互作用力DN3大小等于N1与N2大小之和A甲物体受到重力G甲和它对乙物体的压力为N1，这两个力分别作用在

20、甲和乙上，大小相等、方向相同、作用在同一直线上，不是平衡力，故该选项错误；B乙物体对水平桌面的压力为N2等于甲、乙两物体的重力之和，即N2=G甲+G乙故该选项错误；C乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，这两个力分别作用在乙和水平桌面上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故该选项正确；DN3与N2是相互作用力，大小相等，即N3=N2=G甲+G乙甲物体对乙物体的压力为N1等于甲的重力即N1=G甲，故N3大小不等于N1与N2大小之和，故该选项错误。16如图所示，在大小为14N的水平拉力F的作用下，木板A沿水平地面向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，

21、弹簧测力计示数为4N。 则（）A木板A所受的合力一定为零B物体B对木板A的摩擦力的方向水平向右C物体B对木板A的摩擦力的大小为10ND地面对木板的摩擦力可能小于物体B对木板A的摩擦力BC物体B在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和摩擦力的作用处于静止状态，由二力平衡可得，摩擦力与拉力大小相等，方向相反，所以摩擦力大小为4N，方向水平向右。根据力的作用是相互的，B给A一个向左的摩擦力，大小为4N，故BC不符合题意；A木板A沿水平地面向右运动，水平方向受到物体B对木板A的摩擦力的大小为4N，方向向左；水平拉力F，大小为10N，方向向右。因为木板A的运动状态未知，所以木板A的受力情况不能确定，即木板A所

22、受的合力可能为零，故A不符合题意；DB对木板A的压力小于木板A对地面的压力，但B与木板A的接触面材料与地面与木板A的接触面材料不同，所以不能确定地面对木板的摩擦力与物体B对木板A的摩擦力的大小情况，即地面对木板的摩擦力可能小于物体B对木板A的摩擦力，D符合题意。17如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块（体积忽略不计）在F= 2N的水平拉力作用下从区域的最左端由静止开始运动，在刚进入区域时撤去拉力，物块最终停在区域的最右端。图2为物块运动的图像，下列说法正确的是（ ）A区域路面的粗糙程度比区域路面的粗糙程度大B物块在区域路面上所受的摩擦力等于2 NC拉力在区域中做的功比区域的小

23、D区域的长度大于区城的长度AB由图知，物块运动时，在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力的作用；物体在02s内做加速运动，此时的拉力要大于摩擦力；在2s3s内做匀速运动，则拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相同，此时摩擦力等于20N；滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力大小不变，由于拉力大小一直不变，所以区域路面的粗糙程度比区域路面的粗糙程度小，而且物块在区域路面上所受的摩擦力小于2 N，故AB错误；C由图可知，物体在02s内图象与2s3s内图象与坐标轴围成的面积相同，则这两段时间内通过的路程是相同的；由于拉力相同，距离也相同，则根据可知，拉力在区域中做的功和区域中所做的功是相

24、同的，故C错误；D由图可知，物体在2s3s内图象与坐标轴围成的面积要小于物体在3s6s内图象与坐标轴围成的面积，即区域的长度大于区域的长度，故D正确。18如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上，用力F向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，这时弹簧的拉力为FT，则下面说法中正确的是（）A木板B所受地面的滑动摩擦力的大小等于FTB地面受到的滑动摩擦力的大小等于FTC若木板以2v的速度运动，木块受到的摩擦力大小为FTD若用2F的力作用在木板B上，木块受到的摩擦力大小为2FT对A、B受力分析：A受水平向右的弹力和水平向左的滑动摩擦力；又因为物体间力的作

25、用是相互的，则物体B受到A对它水平向右的滑动摩擦力；由于B作匀速直线运动，则B受到水平向左的拉力和水平向右的两个摩擦力平衡（A对B的摩擦力和地面对B的摩擦力）；如图所示：AA受力平衡，故fA=FT即A受B的摩擦力大小为FT，根据牛顿第三定律，B受A的摩擦力等于FT，故A错误；B由于B向左作匀速直线运动，则则根据牛顿第三定律，地面受到的摩擦力大小等于C滑动摩擦力大小与相对速度无关，故木板B以2v的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力大小仍为FT，故C正确；D若用2F的力拉木板B，B开始加速，但是A与B间压力不变，摩擦因数不变，故摩擦力大小不变，木块A受摩擦力大小仍为FT，故D错误。19下列关于摩擦力

26、的说法，正确的是A相互接触的物体一定会产生摩擦力B摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力D一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力A产生摩擦力的条件是：物体表面要粗糙，两个物体要相互接触，物体间要发生相对运动或相对运动趋势；所以，两个物体相互接触不一定会产生摩擦力，故A错误；B摩擦力的方向一定与相对运动方向相反，可能与物体的运动方向相同，可能与物体的运动方向相反，故B错误；C滑动摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙并有相对运动，所以只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力，故C错误；D由于物体间力的作用是相

27、互的，当一个物体对另一个物体有摩擦力作用时，它自身也会受摩擦力的作用，故D正确。20如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受的重力是一对平衡力的是A平衡木对运动员的支持力 B运动员对平衡木的压力C平衡木受到的重力 D运动员对地球的吸引力体操运动员静止在平衡木上，所以运动员受到的是平衡力A平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故符合题意；B运动员对平衡木的压力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故不符合题意；C平衡木受到的重力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故不符合题意；D运动员对地球的吸引力作用在地球上，与与运动员重力不作用在同一物体上，不是一对平衡力，故不符合题意。故应选