统部寄宿制小学班主任工作手册.doc

1、2013年9月【内容简介】班主任是中国基础教育的特色，班主任工作是中小学管理的基础。班主任工作手册旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操作蓝本，分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇，本手册设有班主任职责、工作计划、工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个性发展记录、学生生活指导等栏目，各栏目内容以表格方式呈现，简明扼要，填写方便，也可扩展。一册在手，尽揽其中。希望这本手册成为您工作的“伴侣”。活动篇班务工作活动记录少先队活动记录表家访记录班级好人好事记录学生个性发展记录班主任工作随笔成就篇班集体光荣榜学生获奖名录班主任工作总结班主任工作手册检查记录求实篇小学班主任职责班级财产责任制

2、小学生日常行为规范教育格言选 我的班级管理理念 班主任阅读书目(推荐)规划篇班级课程表班主任基本情况班级学生基本情况统计班委会组成情况记录表班务工作活动计划班级文化建设方案 少先队活动计划表求实篇 【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。 一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通；不出现体罚及变相体罚的现象。 二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。 三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用

3、。 四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。 五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。 六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩。七、做好对学生的评价工作：能对学生作出客观公正的评价，做好每学期的“三好生”及“优秀队员”的评选工作。【班级财产责任制】班级财产是指在教室内由学校统一设置或添设的设备及用具。班级的班主任对其有管理和指导使用的责任。 一、班主任对学生进行爱护公共财产的思想品德教育，经常开展批评和表扬活动。 二、教师应配合学校实施财产登记制度，对学校定期检查核对的情况进行总结，对出现的问题及时纠正。 三、在学

4、期初，班主任应对班级财产管理落实到人，有专人负责管理。 四、班级在财产实施过程中，若发现有损害的情况，班主任应根据情况采取修补等措施。【小学生日常行为规范 】 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不

5、骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参

6、加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议

7、，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇

8、到坏人坏事主动报告。 中国教育部【教育格言选】【我的班级管理理念】规划篇【班主任基本情况】姓 名性 别出生年月政治面貌毕业学校学 历职 称联系电话家庭住址对班主任工作的认识和建议【班委会组成情况】职 务姓 名特 长工作表现班 长副班长学习委员体育委员生活委员文艺委员劳动委员【中队委组成情况】职 务姓 名特 长工作表现中队长组织委员宣传委员纪律委员生活委员旗手【班主任工作计划】时间工作内容第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周活动篇【班会活动记录】活动内容活动时间活动地点主持人参加人员活动目的活动过程活动后记备注活动篇【班会活动记录】活动内容活动时间活动地点主持人参加人员活

9、动目的活动过程活动后记备注活动篇【班会活动记录】活动内容活动时间活动地点主持人参加人员活动目的活动过程活动后记备注活动篇【班会活动记录】活动内容活动时间活动地点主持人参加人员活动目的活动过程活动后记备注活动篇【班会活动记录】活动内容活动时间活动地点主持人参加人员活动目的活动过程活动后记备注【少先队活动计划】时间活动内容活动形式备注第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周【少先队活动记录】活动内容活动时间活动地点主持人参加人员活动目的活动过程活动后记备注【少先队活动记录】活动内容活动时间活动地点主持人参加人员活动目的活动过程活动后记备注【少先队活动记录】活动内容活动时间活动地点主持人参加人员活动目的活动过程活动后记备注【少先队活动记录】活动内容活动时间活动地点主持人参加人员活动目的活动过程活动后记备注【班主任培训记录】培训时间培训地点主持人培训主题内容摘要：【班主任培训记录】培训时间培训地点主持人培训主题内容摘要：【班主任培训记录】培训时间培训地点主持人培训主题内容摘要：【班主任培训记录】培训时间培训地点主持人培训主题内容摘要：【班主任工作随笔】 【个性学生跟踪教育记录表】姓 名时 间学生优点学生不足