西安交通大学17年课程考试《组织行为学高起专》作业考核试题Word格式文档下载.docx

1、4. 根据双因素理论，下列属于保健因素的是（ ）A. 公司的政策与管理B. 工作本身C. 成就D. 上进心5. 过程型激励理论包括（ ）A. 期望理论、公平理论B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论C. X理论、Y理论D. 挫折理论、归因理论、强化理论6. 在现实生活中，有人通过努力工作赚钱，有人通过投机取巧赚钱，这些现象表明（ ）A. 同一行为可以出自不同的动机B. 同一动机可以引起不同的行为C. 好的动机可以引起不合理的行为D. 坏的动机可能被外表积极的行为掩盖7. 某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成

2、这种现象的原因是（ ）A. 公司没有做到奖罚分明B. 奖励不够及时C. 公司没有做到奖人所需，形式多变D. 员工太挑剔8. 组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是（ ）A. 组织心理的和谐化B. 组织文化C. 组织成员的认同感D. 组织战略9. 将权力定位于群体的领导作风是（ ）A. 民主型B. 独裁型C. 协商型D. 集权型10. 对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是（ ）A. 角色知觉B. 角色规范C. 角色同一性D. 角色期待11. 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，（ ）可能达到最高的工作绩效A. 同质群体B. 异质群

3、体C. 混合群体D. 简单群体12. 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ）A. 惩罚B. 正强化C. 自然消退D. 消极强化13. 老心理分析论的代表人物是：（ ）A. 荣格B. 阿德勒C. 麦迪D. 弗洛依德14. 组织最基本的构成要素是（ ）A. 个体B. 群体C. 团队D. 部门15. 面谈法属于组织行为学研究方法的：A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 测验法16. “任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（ ）A. 菲德勒B. 李克特C. 耶顿D.

4、霍曼斯17. 大型组织拥有的成员一般在多少人左右?A. 330人B. 301000人C. 100045000人D. 45000人以上18. 人们寻求报酬大于成本的行为关系，回避成本大于报酬的行为关系，这种观点源于（ ）A. 人际反应特质理论B. 社会比较理论C. 人际相互作用理论D. 社会交换理论19. 领导方格理论中将对工作高度关心，但对人很少关心的领导类型称为（ ）A. 贫乏式B. 乡村俱乐部式C. 团队式D. 任务式20. 通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响，以寻求最有效的领导作风，这是（ ）A. 领导特性有效论B. 领导权变有效论C. 领导行为有效论D. 领导作风有

5、效论21. 管理系统理论是由（ ）提出的B. 豪斯C. 利克特D. 布莱克E. 沙特尔22. 在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是以点概面的思想方法，它被称之为（ ）A. 刻板印象B. 首因效应C. 晕轮效应D. 投射效应23. 按有无价值的不同标准来划分，美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为（ ）A. 五类B. 六类C. 七类D. 八类24. 当群体目标和组织目标一致时，凝聚力与生产率的关系就会出现（ ）A. 高生产率低凝聚力B. 低生产率高凝聚力C. 高生产率高凝聚力D. 低生产率低凝聚力25. 马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（ ）A. 生理

6、需要B. 安全需要C. 爱与归属需要D. 尊重需要26. 麦克利兰成就需要理论的核心概念是（ ）A. 权力需要B. 合群需要C. 自我实现需要D. 成就需要27. 在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之（ ）A. 知觉防御B. 晕轮效应C. 首因效应D. 投射28. 属于领导权变理论的是（ ）A. 领导作风论B. 途径目标理论C. 领导行为方格论D. 领导行为二元四分论29. 任务角色多而维护角色少的群体属于（ ）A. 人际群体B. 团队集体C. 无序群体D. 任务群体30. 人脑对客观事物综合整体的反映是（ ）A. 感觉B.

7、知觉C. 社会知觉D. 自我知觉二、 多选题 （共 10 道试题,共 20 分）1. 能力按其适应性可分为（ ）A. 智力B. 才能C. 专门能力D. 创造力E. 智商2. 合理的组织目标应具备的特征，除了一致性、协调性、可行性外，还具有（ ）A. 适应性B. 可操作性C. 实现度D. 认知度E. 对应性3. 根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括（ ）A. 社交需要B. 自我实现需要D. 人际关系和谐的需要E. 相互尊重的需要4. 组织行为学研究的层次有：C. 组织D. 集体E. 环境5. X理论认为（ ）A. 人生来就是懒惰的B. 人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的C.

8、人们具有非理性的感情，不能自我约束D. 社交是人们行为的基本激励因素E. 逃避责任，缺乏进取心，不是人的天性6. 在下列激励理论中，属于内容型激励理论的有（ ）A. 需要层次理论B. 双因素理论C. 期望理论D. ERG理论E. 公平理论7. 在调查法中，一般采用的具体的调查方法有（ ）A. 面谈法B. 电话调查法C. 案例追踪法D. 问卷调查法E. 心理测验法8. 根据领导权变理论，以下关于被领导者的说法中正确的有（ ）A. 是实现领导目标的基本力量B. 能反映领导的管理特征C. 能反映领导的有效性D. 是领导活动的客体E. 是领导活动的主体9. 组织行为学的两重性来自于：A. 管理的两重性

9、B. 人的两重性C. 组织的两重性D. 多学科性E. 多层次10. 组织行为学的特点有：A. 边缘性B. 综合性C. 两重性D. 多层次性E. 实用性三、 判断题 （共 10 道试题,共 20 分）1. 我们可以把激励看作由内外刺激因素、动机、行为、目标等要素构成的自上而下的管理过程。A. 错误B. 正确2. 环境因素对个性形成的影响不大。3. 中层管理人员一般应呈现出较强的决策能力。4. 强化理论认为强化可以塑造行为，强调控制行为的因素是外部强化物。5. 异质群体更适于发挥不同个体的创造性和各成员之间的互补性。6. 幽默是领导者的必备特质。7. 工作满意度的测量表是专家们根据实际情况设计出来的，因此具有绝对的可靠性。8. 在不同学科的接合部或边缘地带，很难产生新的学科。9. 领导决策科学化是决策民主化的重要保证。10. 人的能力是天生平等的。