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1、XX年承担了三个班的初中英语教学任务，XX年承担了初一、高一大跨头的英语教学。在XX所高考刚结束，马上就接手了二个班的英语教学，毫无怨言。我自认为，不愧于人民教师。 从进校到现在三十年了，我为人善良，正直，但不善于交际。这样让许多同事对我不甚了解，甚至叫不出名字。我总是相信人性都是善良的，我总是相信好人自有好报。多年来，我对朋友同事总是热情帮助，尽自己的努力做好事。在去年的竞聘中，有四位资历高的老师排在我前面，本人主动退出。现在这四位老教师都已圆满地解决了。 今年我成了所有竞聘人员中年龄最大的人。按法定退休年龄，我还有五年就要退休了虽然有一些不足，但我希望这次竞聘是对我工作三十年的肯定，希望这

2、次竞聘是对我努力工作的肯定，希望这次竞聘是十四中对我们这些为它奉献一生人的肯定，希望这次竞聘是善良的人对于善良者的肯定。与人为善，必是善善相报。我相信我们老同事会支持我，我们年轻一代会支持我，我们的领导会支持我。南昌十四中的未来是踏踏实实干出来的，我是一个认真工作的老师。篇二：申报中学高级教师述职报告 （1） 申报中学高级教师岗位述职报告李升祥遥墙中学我自1981年参加工作以来，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。一、教学手段及方法:XX年以来可以说是物理教学不

3、断改革和探索的几年。在这几年里，上级教育部门不断提倡改革，鼓励教学上大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。取得了比较好的教学效果。二、工作认真负责，教育教学能力强，成绩突出:在教学过程中，认真对待每一节课。备课认真，深入细致，能做到既备教材、又备学生，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。我上课时学生参与率高，课堂气氛很活跃。作业的批改更是认真细致。我充分利用课堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素质教育的需要。这样，充分地调动了学生的学习积极性，教学效果较好。三、工作业绩：我XX年被评为中学高级

4、教师，任现职以来主要担任物理教学、理化教研组长。教学工作认真负责，成绩良好。获得了镇教书育人先进个人，历城区优质课评比一等奖，所写论文获市一等奖，参与的省教育科学研究课题XX年结题，并且所写论文获省二等奖。 以上是我任现职以来的工作成绩，根据中学高级教师资格条件标准，我认为自己达到了竞聘中学高级教师专业技术岗位资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。篇三：竞聘中学高级教师演讲稿竞聘中学高级教师演讲稿大家好，非常感谢学校领导给我一个上台展现我个人魅力的机会。首先，向大家介绍一下我个人的基本情况：我叫罗萍，云南师范大学函授大学历史系91级；性别，女；1966年出生，今年45岁；本地人。我要竞聘的方向

5、是大朝山中学高级教师六级岗位的历史教师。今天我是带着满满的信心来的，下面我将一一展现给大家。一、我是云南师范大学函授大学88级历史系学员，云南师范大学的历史学专业全国有名，在这里我接受了全国一流的历史专业教育，掌握了正确的学习方法，积累了大量而全面的历史知识；同时，师范类专业的教育使我能够将所学的历史知识与历史教学完美地结合起来，具备了一名初中历史教师素质。二、我执教25年，可以说教学经验丰富，又是本地人，了解这里的风俗习惯及风土人情。多年的教学工作我积累了做教师的经验，特别是做偏远地区教师的经验。我充分发挥自己的能力，使自己所教学的科目成绩逐年提高。我多次组织有意义的班级活动，成为班主任的得

6、力助手。在这25年的教学中我遇到很多不同级别不同风格的老师，他们的优点和缺点丰富了我对教师的理解，也是我教师生涯的警示。三、我是一个很有耐心和韧性的人，我不会因为学生一时不懂我讲的东西或学生在课堂吵闹而大发脾气，也不会因为领导的批评而心存怨恨，更不会因学生家长的误会而纠结于心，耿耿于怀。我会用我的冷静和灵活处理好生活中和工作中的问题，始终保持积极向上的心态面对生活，面对工作。四、我是一个善于学习的人，学习能力很强，对于新事物我会很快去适应，比如说多媒体在教学中的应用，我努力学习，使自己尽快会用电脑学习和教学；同时，我又是一个乐于学习新知识的人，我觉得我的身体内隐藏的巨大的潜力，它将会给我和我的

7、工作单位带来巨大的效益。五、20多年的教学生涯，我从小学教师进修到初中教师，持有初中教师资格证。教学过各门学科，教科书的版本也更新了无数次。我没有在某一方面很拔尖，但是我在很多方面都不错，我相信，一个“通才”比一个“天才”更适合当初中历史老师农村九年义务教育的历史老师。我可以集中各个学科的知识为我的课堂服务，使我的历史课堂教学生动活泼而富于创造性，这同时也激发了我的学生的想象力，促进他们横向思维的发展，开阔学生的视野，也可以为其他学科服务。如果我能够竞聘上初中历史教师这一岗位，我会让自己做到以下几点：首先，我会在开学前就把整个学期的课备好，而学期中间我会写好每课时的导学案，了解七年级学生的知识

8、结构层次；其次，我会用多种方式丰富课堂，多媒体已经是很普遍了，必要时我很想带我的学生实地参观学习，增加他们的历史责任感，培养他们的民族自豪感；再次，我会保证学生的学习质量，这不是我的大话，因为我计划每节课留时间给同学们让他们消化当堂学习的内容，每星期都复习本周所学的内容，每月都检测本月所学知识。即做到“三清”“堂清、周清、月清”。学生在学习的氛围中学习效果是很好的，因此这一点我可以做到，而多年的教学成绩也验证了我已经做到；再者，我会根据学生不同的知识层次给他们不同的要求，因材施教；最后，我会积极参加学校的组织各种活动和完成教学计划，在教学工作中不断提高自己，和学生，学校一起进步。我坚信，我能成

9、为一名优秀的初中历史老师！ 这就是我今天的演讲，请各位领导给我一个机会，也给您一个收获！谢谢！篇四：晋升中学高级教师述职报告2 晋升中学高级教师述职报告 龙贤文本人毕业于贵州广播电视大学中文系，并在XX年进入贵州师范大学中文系函授学习，在XX年1月毕业。在XX年12月在余庆县箐口中学评为中学一级教师，同时在XX年10月被聘为中学语文一级教师，任教以来，本人能够认真贯彻党在新时期有关素质教育的方针政策及上级教育主管部门的各种要求，即教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，大胆创新，充分发挥自己的特长，尽心尽责的完成学校分配给自己的各项任务。现就任现职以来的教育教学工作述职如下：一、思

10、想品德表现：思想上严格以党员标准要求自己，严于律己、恪己奉公，淡泊名利，积极上进。热爱教育事业，能全身心的投入到教育教学工作中去。严格执行“教师十不准”师德规范，认真学习各种教育理论，努力提高自己的认识水平，工作中为人师表、以身作则、兢兢业业，坚持以人为本。二 教育教学工作方面：在这五年中，我爱岗敬业，兢兢业业的从事教育教学工作，并取得了可喜的教学成绩：XX年8月，经学校办公决定，本人主要负责以工作：一是九年级（1）班语文教学工作，；二是八年级（2）历史教学工作；在这年我克服各种困难，使九（1）班的学困生有很大的转变，端正了他们的学习态度，提高了他们的学习成绩。天不负苦心人，通过一年的拼搏，在

11、08年中考中取得了可喜的成绩，中考语文成绩荣获全县第二名。在XX年我调入余庆县大乌江中学，在领导的安排下我担任八年级（1）班语文并兼任班主任工作，还兼任九年级两个班历史教学。在这一年，我全身心的投入教学中。转变了学生的学习思想，提高了学生的成绩。在09年中高文综荣获全县第二名。 在XX年，我担任七年级（2）（3）班语文教学，并担任学校的通讯报道工作。我尽职尽责的圆满的完成各项工作。在XX年我担任八年级（2）班（3）班语文教学工作，并担任九年级（1）班历史教学工作，和学校通讯报道工作。在我的辛苦得工作下，各项工作都取得可喜的成绩，八年级语文教学质量稳步上升。九年级的历史教学成绩获全县第二名。 在

12、XX年我担任九年级（2）班（3）班语文教学，九年级（3）班的历史教学，和学校通讯报道工作。通过我的努力，并取得了可喜的成绩。 在教学中，我认真的备课，专研教学大纲及教材。大胆的进行教学改革。积极的与有经验的老教师进行探讨教学。并积极的撰写教学论文，在这五年中发表多篇论文，有多篇论文分别获省市论文评选中获奖。在XX年我撰写的语文教学中如何渗透法制教学发表在青年与社会杂志上，口头与书面作文相结合发表在青年教育刊物上。在XX年7月为有源头活水来荣获贵州省教育科学研究所三等奖，在XX年7月让学生走上演讲的舞台，提高整体学生的作文水平在XX年5月，我写的让学生学会积累 争当写作能手荣获遵义市教育科学研究

13、所二等奖。在XX年5月 ，我指导的学生陈怿潇同学 和田镇辉同学所写的开发构皮滩资源，振兴余庆经济和让乌江的水更绿，山更美荣获贵州省教科所 贵州地理教育学会组织的第二届中学生地理小论文评比活动中分别获得三等奖。XX年5月我所指导的学生刘容同学荣获全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动二在XX年九月所指导的学生王陶亚，佳丽，王燕，等多名同学在第八届新人杯作文经、赛中分别获一 二 三等奖。三 指导青年教师：在自己谋求发展的同时，经常辅导青年教师的教育教学工作。加强与青年教师的沟通交流，指导他们如何备课，怎样研究教材，如何处理教学中的细节等。还鼓励支持他们承担各种实践的机会。使他们迅速

14、的在教育教学中成长起来，提高了他们的教学业务水平。四、存在的问题：由于本人比较年轻、性子比较急再加上缺少经验，在工作过程中 有些问题预见性就比较差或考虑问题不周祥，给工作带来了一些被动。因此在今后的工作中，一方面要努力加强自身修养、遇事仔细考虑；另一方面要积极向其他领导学习管理经验，努力完善自己。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位教师的责任，也深感一位教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，在这漫漫人生路，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 任现职以来，本人能够认真贯彻党和国家的教育方针、政策，深刻领会上级教育主管部门的教

15、育决策。能够积极参加教体局及学校组织的各种政治和业务培训并起到模范带头作用。在日常工作中，服从领导分配并积极配合其他领导认真完成学校的各项教育教学工作；努力做到团结同事、关心学生，工作中勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，能够以最大的热情投入到教育教学中去。一、 工作方面：1、 学校卫生防疫工作：（1） 防疫工作：（2） 卫生方面2、 初二级部管理工作方面：本人根据级部的实际情况，一方面积极协调教师关系，激发教师干劲，争取领导支持，努力组织全组教师按照教体局的精神要求，关起门来搞好自己的教学工作，使教育教学成绩有了显著的提高，受到了学校领导的赞誉。另一方面，在级部工作中下大力气进行了学生管理工作，通

16、过班主任负责制，全员班主任制及每周五学生集中总结会制等方法，使学生的思想、生活、学习等问题得到了很好的解决。3、政治课教学工作：“要想成为一名合格的教师就必须教好自己的学生”，为了努力做到这一点，本人积极研究教材、钻研教法和分析学生，利用各种时间来指导学生通过努力取得了一定的成绩，使初二四班学生的政治成绩由升级时的全市21名上升为期末考试时的全市第3名，受到了学校的表扬，初二级部的成绩也有了大幅度提高。同时，为了进一步提高自己的教育教学水平，本人还积极参加了市教育体育局组织的多项活动。三、存在的问题：由于本人比较年轻、性子比较急再加上缺少经验，在工作过程中有些问题预见性就比较差或考虑问题不周祥

17、，给工作带来了一些被动。因此在今后的工作中，一方面要努力加强自身修养、遇事仔细考虑；另一方面要积极向其他领导学习管理经验，努力完善自己。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位教师的责任，也深感一位教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师、一个年轻的基层领导，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。刘美山XX、6个人总结我叫刘美山，1996年7月毕业并参加工作，至今已12年。工作以来本人多年担任班主任工作、校团委书记及级部领导工作，并取得了一定的成绩。现将本人工作情况总结如下：1996年7月本人被分配至徐家店镇

18、第二初级中学任教，1999年12月被海阳市职称改革小组评为中学二级教师至今。个人的学习经历和继续教育情况如下：1984年8月至1990年7月在山西头中心小学读书1990年8月至1993年7月在山西头初级中学读书1993年8月至1996年6月在莱阳师范学校读书 1996年7月至XX年7月徐家店镇第二初级中学任教教师XX年8月至XX年7月徐家店镇第二初级中学任教副教导主任XX年7月至今徐家店镇第二初级中学任教政教处主任1996年7月至1999年7月在烟台师范学院专科函授学习年8月被海阳市教体局任命为徐家店镇二中副教导主任，XX年8月又被任命为徐家店镇二中政教处主任 XX年7月至XX年7月在烟台师范

19、学院本科函授学习XX年11月还参加了海阳市第七期中小学干部培训 自任教以来，本人能够认真贯彻党在新时期有关素质教育的方针政策及上级教育主管部门的各种要求。工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，大胆创新，充分发挥自己的特长，尽心尽职的完成学校分配给自己的各项任务。由于工作出色，XX年8月被海阳市教体局任命为徐家店镇二中副教导主任，XX年8月又被任命为徐家店镇二中政教处主任。同时XX年被海阳团市委授予“优秀青年工作者”称号，XX年被海阳市市委市政府授予“海阳市优秀教师”称号。另外本人在教学中不断钻研教材研究教法，努力提高业务水平和执教能力，成果显著。XX年本人执讲的综合实践课在被评为海阳市优质课、

20、公开课的基础上又被烟台市评为烟台市优质课。另外，XX年4月撰写的论文政治课教学中的知识、能力和觉悟获海阳市教科研论文二等奖，XX年11月心理健康教案获海阳市优秀教案三等奖，XX年6月撰写的浅谈中小学教师专业技能的提升获省教科研成果二等奖，XX年6月撰写的初中政治课不同课型教学筞略之我见获全国中小学思想道德建设优秀成果二等奖。 在看到成绩的同时我也清楚的认识到，在工作过程中也存在着一些问题和不足。在今后的工作中，一方面要努力加强自身修养、遇事仔细考虑；另一方面要积极向其他领导和教师学习，努力完善自己。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感

21、一位人民教师的光荣，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，努力把自己培养成一名更。优秀的教育工作者。本人符合晋升中学一级教师的条件，申请参加评审中学一级教师资格 文 章来源莲山 课件 w w晋升中学高级教师述职报告周敏本人毕业于南京师范大学计算机科学系，并获得理学士学位。XX年8月被评聘为中学信息技术一级教师，现已任职满五周年。同时，具有高级中学教师资格。竞聘高级教师演讲稿尊敬的各位领导，老师：大家好！今天，我又一次站在这里，竞聘小学高级教师的职称。在三尺讲台上，我已经奋斗了11个春秋！11年的工作，让我深切地感受到了教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，

22、没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任。但是当得知升入高等学府的学生取得优异成绩时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌！今年我送走了第一批相处了五年的学生，回想这五年来的点点滴滴，内心不仅涌起无限感慨。那时他们还是个不懂事的孩子，两个人晃晃悠悠抬着半桶水走进教室还弄的身上都是水，有时因为批评而哭得稀里哗啦，有时会因为同学的一个表情而大笑不已一切的一切仿佛就在昨天，一切的一切仿佛还在眼前。想问问自己，这五年你累吗？

23、我累，真的很累，有时候结束一天的工作，真想让自己好好地休息。可当我再看到孩子那一张张可爱的面孔时我又觉得累是值得的。今年让我真正地懂得了作为老师的骄傲、作为老师的财富。老师的富有在于她拥有着无数颗纯真可爱的心。拥有着无数个爱她的学生。说到孩子，我的心情就会不知不觉地好起来。他们是我的天使，同时，也是我的魔鬼。他们会一瞬间让我哈哈大笑，当然，也会在一瞬间让我发疯发狂。五年来，我的学生给我带来了无限欢乐，学生那一个个红色的证书，那一篇篇感人的文章，一个个工整的字迹，他们的点滴进步让我感到无比喜悦，让我感到自己的付出是值得的。因为从教他们那天起我把全部精力都倾注在学生身上，辅导学生的时间超过了陪伴亲

24、人的时间。教师节那一天许多学生都给我送来了温馨的问候，还有几个学生为了见我一面竟从早上一直等到下午，当我看到那几个孩子时，我的眼泪流到了心里却在脸上绽开了美丽的笑容；我曾为了不耽误给他们上课，而全然不顾因为生病而住院的孩子和母亲。为了让他们在小升初考试中取得好成绩辅导他们到6点多而错过最后一辆班车。为了抓紧时间提高他们的成绩，更是拖着生病的身躯来为他们上课。而我为他们所做的一切，在看到他们的那一瞬间得到了答案，他们让我体会到了身为人师的幸福。让我懂得了只有全身心的投入，才能换取心灵的慰藉。说了这么多，我的心情很激动也很复杂，因为新的学期已经开始了，我要面临着更大的挑战，说实话，我有点害怕可是我

25、更坚定，因为在我的办公室有一群诲人不倦、兢兢业业的同事在为我鼓劲、为我打气，她们为我树立了一个个鲜活的榜样。每每看到放学后她们依然伏案备课的身影、每每听到电话里他们对孩子的循循善诱，每每想到她们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。有人说选择了教育这一行，就是选择了平凡，选择奉献。默默地奉献着，象树根一样不被人看到但每当枝头结满累累的硕果的时候，根会得到最好的回报。在这个世界里，我不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求青春无悔！追求永无止境，奋斗永无穷期。不论我是否竞聘成功，都永不懈怠我

26、的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。我的演讲完毕，谢谢大家！晋升中学高级教师演讲稿晋升中学高级教师演讲稿段启坤各位领导，老师，你们好：本人，1977年7月毕业于通化地区师范学校，在教育教学岗位上已奋斗了34个春秋。今天，我满怀自信地站在这里，竞聘中学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“中学高级教师”这个称号！现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实中学教师职业道德规范，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，

27、安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出满勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。主管后勤工作节假日很少休息。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、用心干事，做到了教书育人，为人师表。被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员，多次受到市委、市政府的表彰。二、业务能力在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新” 作为自己的信条。受到领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、市级奖励。陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。多次被评为优秀指导教师、市级优秀教师等称号。谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人