初一语文上册重点知识点精编Word文档下载推荐.docx

1、10夜雨寄北想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：三、附加题：学而不思则罔，思而不学则殆。择其善者而从之，其不善者而改之。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示。阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。人不知而不愠，不亦君子乎。有朋自远方来，不亦乐乎？阐述学习与思考关系的句子是：诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。洪波涌起。描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。本诗中最能反映作者博大

2、襟怀的诗句是：东临碣石，以观沧海。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 4.马致远的天净沙秋思：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。马致远在天净沙秋思中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。人教版七年级语文上课外古诗词背诵填空整理1龟虽寿以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子（含比喻）是：表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：强调发挥人的主观作用，反映积极进取的

3、人生态度的句是：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥。表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。配乐所加与内容无关的句子是：幸甚至哉！歌以咏志。表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：抒发诗人年老雄心在的诗句是：最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：X k B 1 . c o m表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：表现曹操要老当益壮，积极进取

4、，完成统一大业的诗句是：流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：2.过故人庄绿树村边合，青山郭外斜。借树、山来表现夏景的诗句是：描写乡村秀丽景色的诗句是：写出农家劳动生活的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。3.题破山寺后禅院曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：被誉为千古名联的句子：山光悦鸟性， 潭影空人心。写景的句子是：清晨入古寺， 初日照高林。4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

5、w W w .x K b 1.c o M表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：5.夜雨寄北何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：后来成为离情的代用语的词是：巴山夜雨。盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。诗歌赏析1,次北固山下:这是一首五言律诗.全诗写诗

6、人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受.首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色:茫茫江水,隐隐青山.颔联抓住早春江湖这一特有的景象, 平阔正悬四字准确生动,是的结果,只有江水涌涨,江面才变得宽阔,即包含和风又包含顺水的意思,使诗句生动地描绘出江水涌涨,水波浩荡,风顺帆正的壮丽图景.颈联写天将破晓时,一轮红日涌出江面,虽已是残冬,但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉.生和入突出江南早春的特征,这一联妙在不仅描写景物入神,而且富于生活哲理:新事物脱胎于旧事物之中,旧事特中孕育着新事物,表现出一种积极,乐观,向上的精神.尾联写看到大雁北归,想到新年即将来临,而今身处异地他乡,自然而然地引出诗人淡

7、淡的思乡之情.全诗写景生动传神,意境开阔,抒情自然.2,钱塘湖春行:这是一首七言律诗.全诗通过对西湖早春明媚风光的描写,抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情.首联写远景,诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色.初平写春水初涨与湖堤相平,云脚低写远望白云朵朵,似与湖水相接,描绘了一幅开阔又明朗的春天图景.颔联写莺燕的活动.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们的出现给人们带来的初春生机勃勃的感觉,早新两字用的妙:是诗句的诗眼,作者抓住早春这一特有的景象,抒发了自己在西湖见到早春景象时无比喜悦的心情.颈联写近景,五颜六色,随处开放的野花使人眼花缭乱,新长出的春草刚刚没过马蹄.尾联写诗人陶醉在湖

8、东的白沙堤掩映下的绿杨阴里,以至于流连忘返.全诗写景层次分明,由远到近,动静结合,情景交融.3,过故人庄:这是一首五言律诗.全诗描写了与朋友欢聚的生活场景和山村的秀丽风光,表达了朋友间那种淳朴的情谊和诗人对农村风光的喜爱之情.前两句写老朋友准备了饭菜,邀请诗人到家里做客.通过写朋友的热情款待,表现了他们之间真挚的友情.三,四句描写了小村庄的秀丽景色,绿树,青山环绕,小村庄显得格外优美,表达了诗人对山林生活的喜爱之情.五,六句描写打开窗户所见到的景物及端起酒杯所谈论的话题,情与景交融在一起.最后两句交代下次再来的时间及目的,表达了诗人对朋友和小村庄的依恋之情.全诗语言简洁,叙述简练而意味无穷,结

9、构严谨而层次分明.4,题破山寺后禅院:全诗逼真地描绘了寺院的清幽与洁净,表现了诗人寄情山的隐逸情怀.全诗以由寺外到寺内的顺序为线索,前四句写入古寺,见高林,踏曲径,进禅房.五六句抒写诗人的主观感受,最后两句写聆听古刹的钟磬声.诗中虚写万籁俱寂,实写心灵感悟;虚写钟磬之音,实写心灵震撼.借虚写实,深邃绵远,意境高深,寓意深长.5,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄:这是一首七言绝句,同时也是一首赠言诗,融情于景,借景抒情,表达了诗人对朋友深切的关怀,同时也展示了诗人飘逸,豪放的性格.首句以景兴起,给读者描绘了一幅冷清凄凉的晚春图.从飘飞不定的杨花落光了,布谷鸟啼声凄婉之中隐含着作者对朋友被贬僻壤之地的同情

10、和悲伤,接着转入叙事,用跋涉五溪说明路途的遥远和艰难,暗含着对被贬友人的深切挂念.后两句用拟人手法,希望借助明月,将自己对朋友的关心,担忧之情随轻风直到偏远的夜郎之西.全诗想象丰富奇特,感情真挚.6,泊秦淮:这是一首七言绝句为体裁的政治讽刺诗.全诗写诗人夜泊秦淮的所见所闻,想到南朝统治者醉生梦死的生活以及陈朝的灭亡,反映了诗人对晚唐达官显贵只顾个人享乐,不顾国家存亡这一再现状的不满与愤恨.前两句描写夜晚秦淮河上烟月迷蒙的景象,表达了诗人深沉的忧虑之情.后两句写现实中达官显贵饮酒作乐,荒淫无度的生活,表达出诗人的忧国忧民之情.全诗语言凝练,含蓄.将历史与现实巧妙结合,两个笼字表现出写景生动形象,

11、情感深沉.7,夜雨寄北:这是一首七言绝句.首句君问归期是写亲人思念诗人,未有期是诗人的回答.第二句交待的原因:因为诗人当时身居遥远而荒凉的巴山,又遇一场连绵不断的秋雨.一问一答中,把亲人思念自己与自己怀念亲人的深情真挚地表达了出来.后两句是诗人的希望,预想将来会面的时候,能把今夜的情景向亲人诉说,表达了诗人浓浓的思亲之情与盼望同亲人团聚的强烈愿望.全诗触景生情,情景交融,含蓄深沉,倾诉了骨肉亲情之间分离的痛苦与想象亲人团聚时的欢乐情景.全诗以相思为主题.8,过松源晨炊漆公店:这是一首七言绝句.第一句内容丰富,包含了艰难攀登的整个上山过程,以及对所经历艰难的种种感受.莫言二字像是自诫又像是提醒别

12、人,耐人寻味.第二句对第一句进行补充,赚字幽默风趣,将行人心目中下岭的容易与它实际上的艰难形成鲜明对比.三四句对第二句留下的悬念进行解释:本来上山过程要攀登多少道山岭,下岭过程中也相应地会遇到多少重山岭.一放一拦把山写成了有生命有灵性的东西,同时也将行人的种种心情-意外,惊诧,厌烦,直至恍然大悟透露出来.其间包含着朴实的人生哲理:做任何事情都应有充分的心理准备,面对困难才能顺利解决.9,观书有感:这是一首七言绝句,全诗写的是诗人忽然把难懂的书看懂了时产生的联想及感受.前两句用比喻修辞方法写出方塘的清澈,表面是写景,实际上是用景物作比喻.三四句写方塘清澈的原因,借水之清澈是因为有源头活水不断注入

13、,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识.后人将句子凝缩为成语源头活水,用以比喻事物发展的源头和动力.全诗语言简洁,质朴,比喻贴切.七年级上册“读一读写一写”汇编 第1课 散步1、信服xnf：相信,佩服 2、嫩nn芽：初生而柔弱的芽苗 3、分歧fn q差别；不相一致的地方4、取决q ju由某人、某方面或某种情况决定5、拆散chi sn：使家庭、集体的成员，或者成套的东西分散6、委屈wi q：受到不公平的待遇,心里难过；让人受到冤屈7、粼粼l形容水流的清澈或水、石的明净 8、一霎时sh sh极短的时间,片刻，一会儿9、各得其所g d q su：原表示各如其所愿,后表示各个都得适当的安排。

14、第2课 秋天的怀念10、瘫痪tn hu身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。11、暴怒bon大怒；亦形容水势凶猛激荡 12、沉寂chnj非常寂静；杳无音讯。13、捶打chud：用拳头或锤子敲打。14、憔悴qiocu黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。15、央求yngqi恳求,乞求 16、神色shns神情面色17、敏感mngn：感觉敏锐;对外界事物反应很快 18、诀别jubi分别；指无会期的离别;死别19、烂漫lnm色彩鲜丽；坦荡,无做作 20、絮絮叨叨xxu-dodo：形容说话啰嗦21、淡雅dny：（颜色花样）素净雅致；（花草等的香气）清淡22、深沉shnch

15、指声音低沉；形容程度深；沉稳，不外露。23、喜出望外xchwngwi：所遇超过了所望,因而感到特别高兴第3课 羚羊木雕24、怦怦png png：模拟心跳声。25、仗义zhngy主持公道；重义气，守信用26、树杈shch树木的分枝处 27、脸颊lin ji脸的两侧。28、寒战hnzh具有肌肉收缩和痉挛性发抖,冷得全身发抖29、自作主张z zu zh zhng：自己出主意，作决定。30、不可抗拒kngj不能抵抗并拒绝。31、形影不离xngyng-b形容关系亲密，难以分离。第4课 散文诗两首32、阴影ynyng：由于光线直进的特性,遇不透光物体而形成的一个暗区,俗称“影子”。也用于比喻，如她心头笼罩

16、着失望的阴影33、姊妹zm姐姐和妹妹;对年辈相当的女性的通称 34、繁杂fn z繁琐而杂乱。35、烦闷fnm心里厌烦而郁闷;不畅快 36、徘徊pihu在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。37、遮蔽zhb遮挡;拦挡 38、覆盖fg遮盖;掩盖39、心绪xnx心思;心情（多就安宁或紊乱说） 40、荫蔽yn b遮蔽；隐蔽；庇荫。41、摇摆yobi：摇动;摆动 42、沐浴my洗澡 43、祷告do go：宗教徒向神求保佑。第6课 我的老师44、榆钱y榆荚,圆小似铜钱 45、狡猾jiohu诡诈不可信,狡诈刁钻46、背诵bisng：不看原文而念出读过的文字 47、占据nj用强力取得保持48、牵挂qingu因放心

17、不下而想念;挂念 49、援助yunzh支援;帮助50、权威qunwi：权力,威势 51、纠纷jifn：争执不下的事情；不易解决的问题52、依恋yli留恋,不忍离开 53、纯真chnzhn：纯挚；纯洁、天真、不做作；纯粹真诚的。54、存心cnxn蓄意,有意,故意；怀着某种念头、打算;居心；用心;专心55、海鸥hiu海上常见的一种海鸟。性喜群飞,羽毛多黑白相间,以鱼螺、昆虫或谷物、植物嫩叶等为食56、迷迷糊糊mmi-hh使人混乱烦躁迷惑不清57、模模糊糊mmo-hh：思想上不清晰的第7课 再塑生命的人58、绽开zhn ki：绽放唯恐wi kng：只担心 59、争执zhngzh各执己见，互不相让。6

18、0、截然jir界限分明61、感慨gnki：心灵受到某种感触而慨叹（感慨不已）62、抚弄f n1.拨弄，弹奏。2.抚摩摆弄。63、惭愧cnku（1）因有缺点或错误而感到不安;羞愧。（2）幸运,侥幸64、激荡jd受到冲击而动荡65、疲倦不堪pjun b kn：形容非常疲乏。66、小心翼翼xioxn-yy本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽67、不求甚解bqi-shnji：原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。如：好读书,不求甚解。晋陶渊明五柳先生传。现多指学习不认真,不求深入理解;也指了解情况不深入。68、混为一谈hnwiyt将本质不同的事物相混淆,说成是同一

19、事物。69、恍然大悟hungrn-dw突然醒悟过来了。70、花团锦簇hutun-jnc形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。犹言花攒锦簇。71、美不胜收mibshngshu：美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。第8课 我的早年生活72、冷漠lngm（1） 对人、对事冷淡,不关注。冷淡的,呆呆的,没有生气73、偏爱pin（1）在几件事物中特别喜爱其中的一件。（2）在几个人中特别喜爱其中的一个。74、遗憾yh遗恨;由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔75、辉煌huhu光辉灿烂的。灯火辉煌。（2）杰出的;灿烂的。辉煌的文化。76、辛辣xnl味辣

20、,比喻文章风格或人的性格厉害。77、威慑wish以声势或威力使之恐惧屈服。78、聪慧cnghu聪明而有智慧。79、惨境cnj凄惨的境地 80、仁慈rnc仁爱慈善81、尴尬gng处于两难境地无法摆脱。82、谋生ushng：讨生活,营求生计83、开拓kitu（1）开辟，例如：在荒原上开拓出大片农田84、倾向qngxi思想观点所体现的方向85、荣耀rngy应得或能够赢得崇高称誉,光荣;光彩或赞赏的习性86、停滞tngzh受到阻碍,不能顺利地进行或发展87、生涯shngy指从事某种活动或职业的生活。88、萤火虫yng hu ch昆虫。身体黄褐色，腹部末端有发光器，夜间能看到它发出的带绿色的萤光。89、

21、宽宏大量形容人气量大,待人宽厚90、独具慧眼dj-huyn：能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的（如在质量方面）91、蛛丝马迹zhs-mj比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹。92、一字不漏lu：一个字也没遗漏。93、滚瓜烂熟gngulnsh记忆牢固,能极为顺利娴熟地诵读,朗朗上口。形容读书或背书等极其纯熟。94、整装待发zhngzhung-dif：整理好行装，等待出发。第9课 王几何95、承蒙ngm客套语,多亏受到您的好意，如承蒙关照96、教条jioti（1）要求教徒绝对遵从的宗教信条。泛指要求人盲目信奉的僵化的原则、原理97、离谱p,lpr：指说话、做事离开了公认

22、的准则98、叛逆pnn（1）背叛。公然叛逆 （2）有背叛行为的人99、绰号chu外号;诨号 100、优雅yu y：优美高雅。101、幽默yum诙谐风趣而又意味深长 102、呆板dibn：死板;不灵活;不活泼103、须臾xy片刻，一会儿。104、徒手tshu：赤手空拳105、惊讶jngy惊异;惊奇 106、屏息bng x：屏气。107、嘈杂oz声音杂乱扰人;喧闹 108、丑陋chulu长得难看的109、轮番lnfn：轮流交替 110、喉咙hul笼统指咽喉部111、舒畅shch舒服畅快。112、铭记ngj牢记在心中，如时刻铭记。113、肥头大耳fitu-dr：过去形容人福相,现指人长得胖，形容肥壮114、方头大耳fngt同“肥头大耳”，中性词。115、得意洋洋d y yng y亦作“ 得意扬扬 ”。 形容十分得意的样子。116、洗耳恭听xr-gngtng：恭敬而专心地倾听。原用作敬辞。现在有时含有诙谐讽刺之意117、持之以恒chzhyh有恒心，长期坚持下去。118、鸦雀无声yqu-wshng：形容非常寂静。第11课 春119、朗润ln