1、内装材料:1、义务教育阶段巩固率提高实施方案。2、教育法规学习材料。3、义务教育法的法规。4、义务教育法的宣传方案及具体做法。5、组织师生学习义务教育法、开展教育法律、法规学习的计划、总结和有关资料、记录。6、学校、教师对保障适龄儿童少年依法接受义务教育的职责。7、宣传义务教育法的专栏、讲座照片。二、建立“控辍保学”长效机制 1、“控辍保学”的领导机构。2、“控辍保学”的工作方案。3、 “控辍保学”责任书。4、辍学学生报告制度。5、动员辍学学生返校复学制度。6、“控掇保学”情况动态管理月报制度。(活动方案、专项调研、家访宣传)7、“周查月报”制度和有关资料。(一周一核查、一月一汇报)8、家访制
2、度、家访记录。9、“控辍保学”的专题会议记录。10、动员“流失生”返校记录。11、对学生辍学率高、巩固率低的学校(班)跟踪、监控资料。12、向乡镇政府汇报学校“流失生”情况的资料。1、义务教育学校布局调整方案2、义务教育学校平面规划和布局图。3、教育投入。(学校财务管理制度、经费审批制度、会计报表、收费文件等)4、师资配备(教职工名册、教师人事档案、教师培训计划)5、危房改造、校舍建设的方案和措施。6、基建项目有关材料。7、对校舍检查、鉴定资料。8、公共卫生、宿舍内务制度和检查评比记录。四、强化义务教育学校常规管理(1)1、义务教育学校常规管理领导机构。2、落实“常规管理”的方案、措施。4、教
3、师职业道德教育的制度和学习资料。5、对违规、违纪教师的记录。6、对“学困生”帮助的措施、辅导记录。7、全镇性和参加各级 各类活动、竞赛资料。(师生)四、强化义务教育学校常规管理(2)3、有关“常规管理”的各种资料。(教育法规上墙,含德、智、体、美、劳等的工作计划、总结、检查、记录等)四、强化义务教育学校常规管理(3)2011年春季期教师常规检查评分表1、扶困助学领导机构。2、扶困助学方案、措施。3、“两免一补”有关资料。4、贫困生补助材料。5、社会、团体、个人捐资助学材料。6、家庭经济困难学生、残疾儿童少年、孤儿、进城务工子女、留守儿童等名册。1、新课程改革实施方案。2、教育教学计划、总结。3
4、、新课改的经验、总结。4、教育科研课题研究有关资料。(确认、鉴定、结题证书、成果等)5、实施素质教育成果资料。(含学习成绩、体育、文艺、书画、制作等)6、教师学习、培训资料记录,学历进修名册。1、全面执行课程开设计划,开齐、开足课程。(文件,会议记录、各校课程表)2、课堂作业、课外作业布置制度。3、教师评优、年度考核制度。4、学生评优条件。5、作息时间表。(各学校)6、校运会、艺术节方案、记录等资料。7、不用节假日上课、补课,不设重点班等有关资料。八、规范学籍管理(1)1、学籍管理制度。2、招生方案、计划。3、新生名册4、毕业生名册和毕业生去向名册八、规范学籍管理(2)7、变动生的跟踪、记录、汇报等资料。8、小学升初中无缝对接制度。9、学生变动情况统计、上报资料。10、学生人数报表。八、规范学籍管理(7)8、学龄人口花名册。(“两基”中的册一)16-17岁