政府绩效审计的应用研究开题报告Word文档格式.docx

1、财务管理学生姓名学号指导教师题 目绩效审计的应用研究本论文研究的目的、意义及国内外研究现状：一、 论文研究的目的、意义（一）研究目的20世纪80年代，绩效审计随着我国审计署的诞生而进入我国，已有二十多年的发展历史。从近几年来看，随着公众意识的不断提高，国家审计机关和各地审计部门都积极的对政府绩效审计进行实践和创新，取得了一定的成就。尽管我国的绩效审计初步取得了一定的成绩，但是我国政府绩效审计在绩效审计过程中仍然存在着的诸多问题。因此，本文针对我国政府绩效审计现状中出现的问题，分析这些问题产生的原因，通过国内外绩效审计的实践启示，从而提出了改进对我国政府绩效审计的对策，以期推动我国政府绩效审计的

2、实践发展。因此，本文的研究目的主要有以下三个方面：1、分析我国政府绩效审计的现状及存在的问题，深入分析相关问题产生的原因；2、通过对我国政府绩效审计和外国绩效审计的比较分析，找出差距；3、针对问题，提出改进政府绩效审计发展的对策，达到预计拥有的目标。 （二）绩效审计的研究意义有以下几点：1、绩效审计是当今世界审计界的主流。美国、英国、加拿大等一些发达国家，绩效审计已经成为政府审计工作的重心，有的占其年度总工作量的80%以上，如加拿大的综合审计和美国的绩效审计等。2、绩效审计是政府审计发展的方向。审计不仅要实行真实性、合法性审计，更应当实行绩效审计，审计本来就应该包括财务审计和绩效审计两个方面，

3、我国审计界对经济效益审计尚处于探索阶段。2002年，李金华审计长在全国审计工作会议上也强调指出：“绩效审计是世界发达国家审计机关的重要任务，我们要抓住机遇，积极在效益审计方面进行探索”。3、绩效审计兴起将推动我国政府审计事业的发展。开展绩效审计，不仅延伸了审计的范围，拓宽了审计领域，而且还进一步保证了审计内容的连续性和完整性，并通过立法修规建立健全有关审计制度，规范审计主体和审计客体的行为，从而实现绩效审计的法制化、制度化和规范化，提高我国审计理论研究的水平。二、本论文国内外研究的历史和现状当前，无论国外还是国内，审计理论界还是审计实务界，从不同角度对绩效审计进行研究的文献有很多。（一）国外的

4、研究现状：1、政府绩效审计比较研究。约翰格林（1985），巴泽磊（1997）,Pollitt（2003）,约翰森（2001）等通过比较不同国家、同一国家不同时期的政府绩效审计异同，深化了对绩效审计的理解和认识。2、整体制度安排下的政府绩效审计研究。哈姆伯格（1989），帕克（1991）,格斯里和帕克（1999）,雅克布斯（1998）等致力于研究整体制度安排与政府绩效审计之间的相互作用关系使该领域成为政府绩效审计的“热门”。詹德隆（2001）研究了新公共管理对政府审计师的影响。莫润（2001）研究额政府绩效审计对公共管理的影响。3、政府绩效审计角色和作用研究。维特（1991）提出了高水平绩效审计

5、师的概念，认为积极的绩效审计师应具备六大特征。Hepworth（1995）认为，政府绩效审计作为市场机制的替代或补充，决定公共服务的效率性和效果性。Funkhauser（2000）提出，绩效审计能够产生政治后果。Pollitt（2003）在对欧洲误国政府绩效审计开展状况进行调查后认为，政府审计扮演至少四种角色：公共会计师；管理顾问；科学或研究性组织；裁决者。4、政府审计与政府绩效评估。OMB&GAO等定期对政府绩效评估实施审计监督，有时还独立实施评估，并发表评估报告。（二）国内的研究现状：1、政府绩效审计是政府绩效评估的重要组成部分。温美琴、胡贵安（2007）从政府绩效评估、政府绩效审计产生发

6、展的历史视角，分析了政府绩效审计与政府绩效评估产生背景的同一性，兴起原因的一致性内容目标的统一性，统一与政府绩效管理的理论与实践。范伯乃（2005）认为政府绩效审计属于政府绩效评估的范畴，它是政府绩效评估的一种特殊形式。2、国内政府绩效准则体系还不完善。吴少贝（2008）研究了INTOSAI、美国、英国、澳大利亚、荷兰、瑞典和芬兰等的审计准则并比较我国的审计准则后认为，我国的政府审计准则体系不完整，缺乏对绩效审计的规范。张龙平（2003）认为准则体系层次的构建出发点选择欠佳，将有关单位财政财务收支审计和效益审计捏在一起综合考虑，试图制定出能满足各类审计业务需要的准则，这样会造成国家审计机关和人

7、员使用上的不便。3、公共管理理论对绩效审计的影响研究。吴盛光（2008）认为作出对传统财务审计失灵的一种反映，政府绩效审计得到发展。周中胜（2009）分析了公共治理理论与国家建构理论的影响下，未来的政府审计将树立提供公共审计服务的理念。4、“免疫系统论”的审计本质职能和绩效审计关系研究。刘家义审计长借鉴免疫学的理论，将国家审计作为国家政治制度体系中内生的“免疫系统”伴随着国家的成长而出现，伴随着国家的发展而完善。谢立群（2008）认为加大绩效审计力度是防止“屡审屡犯”，为宏观经济管理服务，以及关注政府及其部门的责任和绩效，体现审计的预防性、建设性作用的需要。研究内容：通过审计，对被审计单位履行

8、职责时财政资金使用所达到的经济、效率和效果程度进行审核评估，确定其是否进行了有效管理，资金使用是否得当，政府项目和政策是否达到了预期目标，是否满足了社会需要。同时，揭露反映体制、机制及管理方面存在的问题，深入分析问题产生的原因，提出建设性建议，从根本上达到规范管理，深化改革，提高绩效的目的。研究方法、手段及步骤：研究思路：绩效审计的应用在近年来都是国内外审计热点话题之一，本文针对国内外绩效审计的发展研究现状入手，通过具体事例说明，来阐述目前国内绩效审计方法的局限性和其优势，利用相关研究方法进行研究，最后提出合理的应对策略。研究手段和方法：归纳和演绎结合法：首先归纳前人的研究成果，包括国内外对相

9、关文献的研究，然后运用演绎的方法，将其置于我国的实际情况中进行分析。文献研究法（资料法）：查阅相关的书籍、杂志及网上相关期刊、报纸文献等资料，获取相关、有效的信息。除此之外，还采用了现代与传统方法相结合、定性与定量方法相结合、各门科学方法结合等具体手法研究我国绩效审计，从而得出有益的结论。参考文献：1 王如燕.政府环境绩效审计标准及审计评价M.中国时代经济出版社.2009,4.2 祈敦芳等编者.政府绩效审计M.中国时代经济出版社.2009,1.3 曾寿喜，李学柔.效益审计基础M.中山大学出版社.2005，4.4 郝玉贵.审计与政府绩效评估机制研究M.经济科学出版社.2010,3. 5 审计署外

10、事司.国外效益审计简介M.中国时代经济出版社.2003,9.6 陈思维等.经济效益审计M.中国时代经济出版社.2002,5.7 陈全民.“中国政府绩效审计模式研究”B.中国农业大学博士论文.2005.8 刘玉娟等.“问题导向绩效审计模式的实践应用研究”B.2011,3.9 刘克宜.绩效审计中的服务提供模型J.中国审计.第6期.2009.10 孙岩，庄琪.审计事项分析法在绩效审计中的应用J.中国审计.第17期.2008.11 刘玉娟.“论中国特色政府绩效审计模式的选择”B.2011,5.12 叶忠明.“论政府绩效审计的应用模式”J.审计与经济研究第9期.2008.13 施青军.“政府绩效审计方法

11、论析”J.中国行政管理第2期.2008.14 应登海.“浅谈中国特色政府绩效审计模式”B.2009,12. 15 陈志刚.深圳市政府绩效审计的探索与实践J.广东审计2004（4）: 13-16. 16 廖洪，王素梅.中美政府绩效审计比较J.审计与经济研究.审计与经济研究.2007 （11）.17 厉国威.西方国家开展政府绩效审计情况及对我国的启示J.经济问题.2006（8）.18 陈志刚.我国政府绩效审计的发展趋势J.中国审计.2003（21）:23-24.19 王辉.政府绩效审计应用研究N. 濮阳职业技术学院学报.第2期.2007.5指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日华南师范大学增城

12、学院本科毕业论文（设计）进展情况记录表第一周进展情况及下阶段安排本周要做的就是按照老师给提出的意见与建议对开题报告进行修改。经过于老师的查阅所提出的建议对我的开题报告进行了修改。通过对国内外绩效审计应用的对比研究，从中得出绩效审计对我国审计的发展提供了帮助，从而促进我国绩效审计的发展。最终在于郭晋杰老师的帮助下也通过了自己的努力，按时完成了开题报告的定稿工作。接下来就可以全身心的投入到毕业论文的资料搜集的撰写工作中。 年 月 日二周进展情况及下阶段安排在写完开题报告后，这周的主要工作便是完成论文的初稿工作。在老师的指导下开展了以下几个方面的工作，主要包括：提出对我国绩效审计应用研究的发展对策；

13、撰写文章摘要、提取关键词、标注参考文献、对全文进行总结、制作论文封面与目录和全文的格式修改。将论文进行通读，对其中的错别字及语句不通顺的地方进行修改，进一步的理清论文的逻辑关系，做到条理清晰、结构分明、阐述据实有力。接下来是为修改初稿做好准备。第三本周主要完成对论文初稿的修改，主要包括以下工作： 根据指导老师的批注和意见对论文的不足之处进行修改；对论文的明显错误进行修改；对初稿进行加工完整全文内容；对文章的不恰当章节标题进行调整；纠正错别字；确定整个论文的基本内容；修改行文中的不通顺语句；在修改论文的过程中，我认真吸取了指导老师对论文的指导意见，对老师要求的内容进行重新的整理，对论文中不符合题

14、意的内容进行删除；并且重新整理、编辑；使之符合论文的立意。第四本周的主要任务是对论文二稿进行进一步的整理，主要包括： 根据指导老师的批注对初稿进行进一步的美化；对英文摘要、关键词进行翻译；进一步完善参考文献；编写谢辞；对全文的标点进行统一修改；根据毕业论文的排版要求进行统一排版，与指导老师一起对论文做检查，将论文的整体框架进行最终确定，完成了自己论文当中的核心思想阐述，使论文的表达更加的规范、完整、论据有力、条理清晰，下周我将向老师提交论文二稿。五本周的主要任务是修改论文第二稿，主要包括： 根据指导老师所标注的一些小问题和文中出现的一些重复语句进行修改；修改一些格式上的错误点；全文的要点格式修

15、改成统一格式；增加一些内容来填充论文的不足；对论文目录进行设置；根据指导老师所给的论文格式对全文进行进一步的统一，进一步的进行论文的统一排版，对下周的论文三稿有个进一步的完善。指导教师签名：第六本周的主要任务是指导论文三稿，主要包括以下： 经过了多番修改，论文整体结构和条理已经进步了很多，在指导老师的帮助下，和自己翻阅资料再进行了最后的完善，针对论文中多次出现的问题和不足之处的批注进行进一步的审查，确保不会再次出现问题；对于格式问题再次确保不会出错；和指导老师多次交谈，来得出论文的整体是否合理得当；针对所列事例的资料，确保是否具有说服力。对此，将对下周的定稿做好准备工作。七本周的主要任务是对毕

16、业论文进行定稿，主要包括以下： 将自己的论文提交指导老师进行最终的审阅，和指导老师对论文内容进行检查，对格式中易错易漏的地方进行仔细的修改，对论文中的数据、案例、理论的运用进行最后的核对。对论文的相关资料，如中英文文献、论文题目、开题报告等进行最后的整理，打印。下周，将主要为答辩做准备工作，希望自己通过细致认真的准备，能够在答辩当中发挥优秀，顺利的通过答辩，在此自己要端正好心态，克服心理上的焦虑与紧张，积极准备答辩工作。八本周的主要任务是与指导老师交流，准备答辩内容，主要包括以下： 细读论文，进一步深入了解论文；准备相关答辩所需资料；向老师请教答辩注意事项；了解答辩过程，理清整个答辩思路，做到

17、条理清晰；练习清晰的表达论文逻辑结构，做到能够清晰的宣讲论文的基本思路；熟悉论文中提及的相关案例内容，并对论文内容的预测问题做相关的准备工作；加强论文中有关专业知识的记忆；我还会针对在论文写作中遇到的问题和不足之处，做出更多的深入学习，不断的扩展自己的知识结构，使自己得到进一步的提高。华南师范大学增城学院本科毕业论文（设计）答辩记录表系别： 专业：答辩时间答辩地点题目字数答辩小组成 员姓 名职 称来 源答辩小组对学生毕业论文（设计）的陈述提出的问题及学生的回答情况：答辩小组成员签名：记录员： 答辩小组（答辩委员会）组长： 年 月 日 华南师范大学增城学院本科毕业论文（设计）评语评分表论文指导教师评语及评分：论文答辩小组评语及评分： 答辩小组组长签名：最后评分：注：“最后评分”是“指导教师评分”和“答辩小组评分”二者的平均数。