1、我身边的好老师一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。习近平号召全国广大教师做“四有”好教师。什么是“四有”好老师呢?就是有理想信念、有道德情操、以身作则、有仁爱之心的老师。习近平主席的要求很全面,但完全做得到的人也为数不多。而我认为目前在教师行业待遇和地位都极其低下的当今社会,只要教好书,育好人,静下心来搞教育就是伟大的教师。在我们黔东南边远山区的学校,就有值得人们敬佩的老师龚林青老师。龚老师是个本地人,个儿不高,浓眉大眼、四十开外、敦敦实实的一个中年男子。他面很善,说话幽默,很容易让人接近。咋一看很年轻,其实已是有二十多年教龄的“老”教师啦!龚老
2、师从毕业起就一直在我们小学教书,一教就是二十三年。龚老师有过几次升迁的机会。因为他文学功底好,我们地区的许多教育刊物上经常读到他写的一些文章。鉴于他的才学,有好几次上级单位来我们学校要人,可是都被他拒绝了。事后我们同事不解问他:“林青老师,你为何有官不去当呀?”他说:“我跟孩子混惯了离不开,再则政府工作太复杂,我也做不来。”就这样,龚林青老师就扎根在我们的山区小学校了。龚老师是一位很值得尊敬的人。大家都知道,现在的教师职称与教学质量挂钩。就目前的考核机制,教学质量主要体现在学生的考分上。一个老师接手一个新班级,成绩的好坏,很大程度上决定着老师工资的升降命运。因而很多老师都很现实,争着去教那些底
3、子好的班级,有时有基础较差的插班生插进校来,他们还会推三阻四想尽办法拒绝差生。可龚老师刚好相反,别人不愿教的班他去教,别人不愿收的学生他会收。有时候,他妻子埋怨他说:“你这头傻牛!”他很释然地对妻子说:“做事要对得起天地良心,对得起党和人民,昧良心的事我做不来!”久而久之,龚老师成了百姓心目中最“好找”的人,成了领导最好安排工作的人。“勤劳”这个词用在龚林青老师身上最贴切。他是个大忙人,一年四季可以算是“来得最最早,走得最晚”的人了。可他还总说时间不够用。因为他是个有名的多面手。教书不在话下。他懂电工,会木工,懂电脑,熟网络,还能歌善舞。学校里很多问题经他的手就不成问题。修桌凳、修电脑、排舞蹈、搞网络在学校里龚老师随叫随到,有求必应,是个名符其实的大忙人。由于他的和善与肯助人,老的少的、男的女的都爱呼他一声:“老龚我要您!”在“勤”字的作用下他接手的那些“差”班级没过两年就成了学校有名的先进班级。很多家长都愿意找他收孩子,由于来者不拒,他的班每年都是有名的大班级。龚林青老师就这样日复一日年复一年的默默工作在山区第一线上,与朝霞同彩,与晚霞同辉。一个不求名利,只讲奉献的人,就是人们要找的最美山村教师