少先队活动记录表1.docx

1、少先队活动记录表1少先队活动记录主题上好开学第一课活动 时间9.1主持人大队辅导员地点学校活动目的 1、通过观看“开学第一课”引导孩子们懂得今天的幸福生活来之不易，要珍惜今天的幸福，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。倡导以积极的态度感受幸福，在不断进步中获得更大的幸福体验。2、幸福是一种感觉，要让小学生理解幸福，是一件不容易的事。借开学第一课学校少先大队组织全体师生通过开展一系列活动，让学生体会什么是幸福，也让别人感到因自己的存在而幸福。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让今天孩子拥有幸福的童年。3、加强学生的一日常规和日常行为习惯的养成教育。活动过程：一、举行开学典礼，表彰先

2、进。二、观看开学第一课节目。开学第一天，各中队发动学生集体观看中央电视台开学第一课节目。三、召开主题班队会。1、讨论什么是幸福。 2、从自身出发，谈谈自己现在所拥有的幸福。活动启示新学期开学之际，既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点，又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。少先队活动记录主题勿忘国耻，振兴中华时间9.18主持人大队辅导员地点学校活动目的为了进一步加强学生的思想道德教育，大力弘扬爱国主义精神，增强学生的责任感和使命感。以“弘扬民族精神”为主题，以革命传统教育、传统美德和诚信教育为重点，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内

3、涵，逐步增 强民族的自尊心和自豪感，全面提高青少年学生的素质。活动过程：(一)升旗仪式 9月18日举行特别升旗仪式，由德育副校长、大队宣传委员进行国旗下讲话。 (二)举行说唱“九一八”事件主题班会以座谈说唱的形式，组织学生观看纪律片或电影，一同回顾历史。(三)黑板报、宣传栏评比在活动周内，各班通过黑板报、展板、手抄报等形式进一步对学生进行教育。活动启示通过活动，深刻认识到我们中华民族的苦难，认识到我们中国人民勤劳善良和顽强抵抗的高贵品德，自觉树立社会主义荣誉观，促进良好校园风气的形成少先队活动记录主题“向国旗敬礼”网上签名寄语时间9月22主持人大队辅导员地点学校活动目的为贯彻落实市文明办、教育

4、局、团市委、妇联联合下发的关于组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动的通知精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。活动过程： 1.各班班主任在活动开始前要充分利用黑板报、宣传栏、展报等媒体，通过国旗下讲话、班会课等形式进行动员、宣传，营造向国旗敬礼活动的开展创造浓厚的氛围。认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。2.各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容。3.各班班主任要督促学生利用班班通平台进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语。4.

5、活动结束后，大队部将组织评选活动的优秀班级和优秀寄语在全校进行展评和表彰。活动启示把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，增强爱国意识，激发爱国情感。少先队活动记录主题“除陋习，树新风，讲文明” 时间9.27主持人大队辅导员地点学校活动目的为进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进全国未成年人思想道德建设先进城市和全国文明城市创建工作，不断提高广大师生文明素质和城市文明水平，根据上级要求，决定在全校开展“讲文明，改陋习，大家都向我看齐”主题班队活动。活动过程：（一）请同学们说说我们身边的不文明行为：1、不良的卫生习惯：2、不文明、不礼貌的习惯； 3、违规违纪的行为；（二）全

6、体起立宣誓，让我们用心告诉世界，我能行！（主持人带领大家宣誓）（三）校长总结讲话(四)活动结束活动启示让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。少先队活动记录主题祖国发展我成长时间10.10主持人大队辅导员地点学校活动目的充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操。活动过程：1、“祖国发展我成长”专题教育活动。2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛。3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会。4、举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。活动启示通过此次的系列活动，丰富了师生课余的生活，放松

7、了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。少先队活动记录主题爱在重阳时间10.11主持人大队辅导员地点学校活动目的引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。活动过程：1、介绍重阳节典故及其传统。2、发放活动倡议书3、开展“四个一活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。活动启示进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。少先队活动记录主题我爱我的祖国，我爱少先队时间10.14主持人大队辅导员地点学校活动目的使少先队队员进一步了解队的基础知识、队的光辉历史，使队员

8、更加热爱少先队的组织。进而为自己是一名中国人以及胸前的红领巾感到骄傲和自豪。活动过程：1、了解少先队历史2、“我爱我的祖国、我爱少先队”中队主题活动。3、少先队新队员入队仪式。活动启示通过活动，使队员们更加热爱少先队的组织，激励他们树立从小胸怀祖国，立志报效国家的远大志向和宏伟理想，促进他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。少先队活动记录主题关注消防，关爱生命时间11.8主持人大队辅导员地点学校活动目的进一步加强平安和谐校园建设，提高师生的消防安全意识和消防法制观念。活动过程：1、举行消防知识专题讲座。2、开展“火灾紧急安全逃生”演练活动。3、各班出一期关于消

9、防的板报和展板。活动启示这次消防系列宣传活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到重要的促进作用。少先队活动记录主题纪念12.9运动时间12.9主持人大队辅导员地点学校活动目的弘扬爱国精神，培育民族情操，教育和引导学生从小爱祖国、爱人民的情操。活动过程：1、国旗下讲话“学习英雄事迹 激发爱国热情”2、开展爱国诗文诵读活动3、出一期“爱国主义”专刊4、开展“学习英雄事迹 抒发爱国热情”征文比赛活动启示这次活动增强了学生的责任感和使命感，激发了学生的爱国、爱校情怀。少先队活动记录主题勿忘国耻，振兴中华时间12.13主持人大队辅导员地点学校活动目的激发学生的爱国情感，

10、牢记历史，勿忘国耻，为实现中华民族繁荣昌盛和伟大复兴刻苦学习，努力奋斗！活动过程：1、介绍“南京大屠杀”的历史真相2、组织学生观看反映南京大屠杀的爱国主义影片3、召开主题班会，交流爱国主义影片观后感4、国旗下宣誓活动启示本次活动增强了学生的爱国主义情感，让学生时刻谨记爱我中华，勿忘国耻。少先队活动记录主题迎新年 庆元旦时间12.31主持人大队辅导员地点学校活动目的通过活动，使学生自主的参与到游艺活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。让学生感受节日的快乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。活动过程：1、主题班队会2、迎元旦班级黑板报评

11、比3、举行“迎新年、庆元旦”文艺演出4、举行“庆元旦、迎新年跳绳、拔河比赛”活动启示此次庆“元旦”活动的开展，为学生们提供了锻炼的机会，让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐，给他们留下了美好回忆，给他们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。少先队活动记录表活动主题常规教育参与范围全体师生活动时间11月15日参与人数全体师生活动地点操场负责人大队辅导员活动过程为全面推进新学期德育工作，我校决定于11月15日下午，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范” 三个方面进行

12、了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了“文明、守纪”。培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。而此时进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做文明学生，让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。活动启示少先队活动记录表活动主题健全少队委参与范围全体少队委活动时间9月9日参与人数全体少队委活动地点少先队活动室负责人大队辅导员活动过程为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队

13、组织更具有活力，增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。我校于9月3日，进行了少先队大队委的改组，健全了少先大队部，向三至五年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。 改组情况，大队长1名、副大队长2名、组织委员2名、宣传委员2名、文娱委员2名、学习委员2名、体育委员2名、劳动委员2名、大队旗手2名。 活动启示少先队活动记录表活动主题防震演练参与范围全体师生活动时间9月 23日参与人数全体师生活动地点操场负责人少先队辅导员活动过程为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，10月23日上午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。 为保证演练活动顺利进行，学校成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召开主题班会，对全体学生进行防震知识讲座。除此以外，学校对每位教职员工进行了明确分工，保证每个路段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的安全。 下午第二节课后，预先铃声响起来，各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后，班干部立即清点本班人数，汇报应到和实到人数。这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了学生安全意识。活动启示