1、266.5a)本题的实验原理:单因素方差分析b) 实验步骤:第1 步 分析:由于有一个因素(品种),而且是4 种品种。故不能用独立样本T 检验(仅适用两组数据),这里可用单因素方差分析;第2 步 数据的组织:分成两列,一列是小麦的产量,另一列是小麦品种(分别用A1,A2,A3,A4 标识);第3 步 方差相等的齐性检验:由于方差分析的前提是各个水平下(这里是不同的饲料folder 影响下的产量)的总体服从方差相等的正态分布。其中正态分布的要求并不是很严格,但对于方差相等的要求是比较严格的。因此必须对方差相等的前提进行检验。点开Options,选中Homogeneity of variancet
2、est(方差齐性检验)。第四步 把显著性水平改为0.01重复前面三个步骤。c)结果及分析:(1)不同品种的奇性检验结果Test of Homogeneity of VariancesLevene Statisticdf1df2Sig.3.593312.046(2)几种品种的方差检验结果ANOVASum of SquaresdfMean SquareFBetween Groups2263.482754.49412.158.001Within Groups744.71562.060Total3008.19715(3)描述统计量表DescriptivesNMeanStd. DviationStd.
3、Error5% Confidence Interval for MeanMinimumMaximumLower BoundUpper Bound4274.32503.117021.55851269.3651279.2849271.00277.50242.62505.801362.90068233.3937251.8563236.80249.50249.65003.316121.65806244.3733254.9267245.20252.80259.450013.923726.96186237.2943281.6057240.90273.00Tota16256.512514.161443.54
4、036248.9664264.0586(4)多重比较结果Multiple ComparisonsLSD(I) 品种(J) 品种Mean Difference (I-J)95% Confidence Interval31.70000*5.57044.00019.563143.836924.67500*12.538136.811914.87500*.0202.738127.0119-31.70000*-43.8369-19.5631-7.02500.231-19.16195.1119-16.82500*.011-28.9619-4.6881-24.67500*-36.8119-12.53817.0
5、2500-5.111919.1619-9.80000.104-21.93692.3369-14.87500*-27.0119-2.738116.82500*4.688128.96199.80000-2.336921.9369*. The mean difference is significant at the 0.05 level.(5)均值折线图(6)分析:根据方差分析的多重比较结果,分别进行了两两比较,以A2品种与A1、A3、A4的比较为例。A2品种与A1、A3、A4种的均值相差分别为-31.70000、-7.02500、-16.82500,而且所有的相伴概率sig=0.0000.05,
6、且钾肥量与树苗初高的交互作用项Sig=0.3390.05,因此认为氮肥量和钾肥量与树苗初高之间没有交互作用,因此,可用协方差分析来处理。由协方差分析的主要结果可以看出,钾肥量Sig=0.0000.05,树苗初高Sig=0.0000.05,说明氮肥量对杨树的生长没有显著性影响。实训的心得与体会通过本次实验用spass统计分析软件来进行方差分析后,感觉统计学中的很多问题不再像以前那么陌生了,同时也感觉统计学不再是想象中那么困难,之前学习统计学最怕的就是对数据进行求解与分析,现在使用这款软件后,让我从之前对统计学的陌生转变为熟悉,从此,在解决统计方面的问题又多了一项解决的工具:spss。在本章学习了用spss软件方差分析后,我学会了单因素、双因素及多因素的方差分析。进一步,在掌握了关键因素,如品种、施肥量等以后,还需要对不同的施肥量进行对比分析,研究究竟哪个品种的产量的产量高,施肥
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