1、 1、篇章1:学生会学习部英语演讲比赛工作总结文档 2、篇章2:学生会学习部工作总结文档篇章1: 为了丰富同学们的课余生活以及激发大家对英语的学习兴趣,我系学习部于20xx年4月29日举办了英语演讲比赛,活动地点定于4107教室晚七点。 一、活动过程与效果 比赛共由来自大一的5位选手以及大二英语系的四位学姐评委组成。比赛中选手们依次进行了自己的演讲。 比赛共分为两轮,第一轮分为两个小版块,包括自我介绍和自己准备的小短文朗读,这一轮比赛满分为5分,每一位选手-演讲结束后都会有评委进行打分(评分制度:去掉最高分和最低分取中间的平均值),所有选手都进行过一轮后会有五分钟的休息时间,然后进行第二轮比赛
2、,第二轮比赛满分为10分,选手要进行主题演讲(我们已经提前把演讲题目告知给给参赛选手),然后由评为进行打分。所有的打分结束后统计出前三名,最终由数字媒体专业的谢正亚,王燕,以及影动的李冯同学分别获得前三名的佳绩。 本次的演讲大体上来说不是很成功,虽然大家也为比赛准备了,但是不难看出来由于时间原因还是没有准备的很充足。 二、活动中出现的问题 1)活动通知以及举办时间比较紧,整个演讲比赛显得准备不够充分。 2)部分同学不够重视这次比赛,甚至连比赛的制度都不知道,制度在比赛之前已经给各位选手看过。 3)比赛当天院里有职业规划大赛,在时间上我们处于劣势,很多同学也是因为这个原因没有前来观看我们的比赛,
3、导致比赛很冷清。 三、活动经验总结 这次活动我们大家还是有很大收获的,英语就在我们的日常生活中,用第二种语言进行交流我们会发现更多的乐趣,也丰富的大家的课余时间。另外,我们的活动应该做到分工明确且考虑到各种问题以及小细节等,保证每一个小点都不会出错,并且要有良好的心理素质面对突发事件,比如有选手没来参赛,迟到等等。最重要的一点,不要和其他活动的时间有冲突,起码要保证自己的活动有一定的观众。 计算机科学系学生会学习部 20xx年5月6日 贯彻素质教育提高综合素质大学生节演讲比 “诚信、感恩”演讲比赛总结篇章2:学生会学习部工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】 工作以“新”拉开序幕。首先是迎
4、新。我们牢记“新生对xxx大学的印象从我们开始”,竭尽全力的做好每一项工作,让每一个同学都感受到武大大家庭的温暖和团结。太阳再晒,天气再热,我们的笑容依然灿烂真诚,我们的讲解依然详细具体。 然后是招新。随着大一新生逐渐熟悉了新环境,院学生会的招新工作也拉开了。学习部的招新咨询会上,现场气氛相当活跃,能容纳200人的多媒体教室,都被挤满了。为了公平公正公开地选拔有意进入学习部工作的人,我们开了一个“招聘会”。首先由各位同学进行演讲,包括自我介绍,对学习部的认识和了解,对以后工作的计划和意见等等。然后由学习部的部长和副部随机提问,考察各位应选人的应变能力和口头表达能力。经过集体商议,选出了12名同
5、学作为学习部的新人。新学年的学习部也就随之形成了。相应的安排和分配都已策划好。于是,学习部的工作就轰轰烈烈地展开了。 不久,第一个考验就到了。教育部组织专家到我校进行本科教学水平评估。这对我校来说是件意义重大的事。所以,每个学员都认真贯彻下达的精神。对于我们电信院,尤其是学习部,首先就是要让每个人都了解并理解关于本科教学水平评估的具体内容。于是,我们部举办了一个本科教学水平评估的知识竞赛。竞赛内容是关于评估个方面的。同学们都很积极踊跃地报名。我们首先在各班选出了代表,然后举办复赛,从中筛选出了更加优秀的选手进行决赛。在决赛前,我们作了详细周密的策划。对于工作的各个细节方面均落实到位。比如比赛流
6、程,比赛形式,记分员,计时员,评委的安排以及现场互动等等。这个活动提高了我们部醒来部位的热情,也给他们积累了经验,锻炼了他们处理工作的能力。这次活动整体来说举办得十分顺利,但由于是第一次举办活动,还存在着经验上的不足和工作上的缺陷。相信经过一次次的活动之后,我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼,提高自己处理事情的能力,提高自己的人际交往能力。 首先,我们开展了“暑期社会实践交流会”,暑期社会实践是我校为了鼓励大学生走出校园,走进社会,将所学知识运用到实践中去,在学以致用的同时加深对社会了解的一项重要活动。本次交流会展现了05级在刚结束的暑期社会实践活动中的成果,我们请到了今年参加暑期社会实践
7、的三个优秀的实践小组给我们做报告,他们准备了资料详尽的ppt和丰富的口头材料,讲述了他们难忘的经历和宝贵的经验教训,以及他们从中获得的成长和感悟。 教师代表唐洪波老师也讲述了他参加社会实践的感受。他还充分肯定了我校XX年年暑期社会实践工作,尤其对校企合作共建实习就业基地这种社会实践的新模式,认为值得推广。他对今后如何更加深入有效地开展学生社会实践工作提出了几点要求:一是全校各有关部门、各级团组织、团干部要从培养优秀人才、促进大学生掌握知识能力、适应社会需要的高度充分认识社会实践活动的重要性,把社会实践作为培养人才的必修课。二要从思路、形式、内容、功用的角度巩固提高社会实践成果。并希望大学生能珍
8、惜美好时光,加强自身能力的培养,缩短社会适应期。 教训也是存在的,活动选择的多媒体教室楼层太高,宣传力度不大。宣传海报应与宣传部协同制作。这样会使参与者更多,更能够达到服务学院,服务到大多数学生的目的。 之后,我们立马着手举办“保研交流会”,电子信息学院03级毕业生在校内外保研中取得了极其优异的成绩,他们的成功经验和保研经历对我们05、06、07级同学将是一个很好的借鉴。学习部特举办这次保研交流会促进大家的交流,希望能给05、06、07级有志于保研的同学带来帮助。 十一月 当岁月的脚步踏着时光碾过11月,初冬的凉意丝毫没有影响学风建设如火如荼进行的气势,学习部也成功地举行了一系列丰富多彩的活动
9、,倡导学风建设,丰富大家的课外生活,让武大的学子接受新的洗涤,焕发出更光鲜美好的风貌! 07级新生刚进入大学,他们有很多的不适应,内心充满迷茫,为了解除大家心中的疑惑,让他们更好地适应大学的生活和学习,在学习部的策划下,各班成功地召开了新老生交流会。学习部在06级每个班都安排了一个甲等奖学金获得者去与他们交流。有关问题涉及各个方面:他们不仅向学长讨教学习方面的问题,有利于从高中到大学的学习方法的转换,使学习更加有效率,而且还相互了有关情感和生活上的相关问题,大家还就“大学到底应不应该兼职,恋爱?”等问题进行了热烈的讨论。会议结束之后,根据有关新生反馈,大家都认为,会议开展的十分成功,主题宽而不
10、空,内容切合实际,真真正正的解答了新生在初进大学时心中的有关困惑“前事不忘,后事之师”,学长们的经验之谈让他们获益匪浅,使他们能在今后少走弯路,走得更好. 继新老生交流会之后,为了强调英语学习的重要性,提高同学们对英语学习的兴趣并调动同学们的主观能动性,鼓励大家在日常生活中应用英语,提高口语能力,不做聋哑英语学习者,我们学习部组织05和06级各个班开展了英语演讲比赛。赛前同学们都做了充分的准备,并拟订了详细的评分细则,组织相关人员作为评委,力求公平,公正,公开。比赛时由学习部部委到各班监督记录,检查考勤及比赛情况。演讲进行期间,参赛同学秩序井然,从容不迫,镇定自若的向全班同学展示出了自己的水平
11、,很多人凭借娴熟的口语在初赛中崭露头角。而有关评委也认真的对每个同学的演讲情况做了详细的分析,并进行了实事求是的评价。从而每个班都挑选出了一些英语优秀的同学,作为复赛的后选人员。更值得一提的是,根据学习部各部委听会后的反馈,很多班级的比赛形式别出心裁,将娱乐和学习有机结合,使同学们在展示自我的同时也体会到了班级集体活动的乐趣。他们在会议中切实调动了大家的积极性,形式不单一,除了个人参赛外,还组织了小组集体表演。将英语展示在生活实际情况中。达到了我们学习部想要提高同学们对英语学习的兴趣和强调英语学习的重要性的预期目的。 综上所述,我们学习部11月的活动获得了圆满成功。达到了预期的目的和效果。但是
12、还有一些美中不足之处有待改善。大家通过这些活动确实收益匪浅。今后我们一定会借鉴这些活动的经验,改善暴露出的问题,力求将以后的活动办的更加有声有色。 首先,为了掀起英语的学习高潮,提高英语学习的热情,我们学习部组织05,06级各班开展了一次英语演讲比赛。比赛分为初赛,复赛,决赛。初赛以班为单位进行,每班选出几名优秀选手参加院里的复赛。复赛表现突出的选手将会代表学院参加学校的决赛。初赛在各班的周密安排下,顺利地进行。各班参赛的人数都很多,表现出很高的积极性,而且演讲的水平也很不一般。除了演讲比赛这种形式外,个别班级还采用了英语班团会的形式,比较新颖,既促进了英语的学习,又增加了班级的凝聚力。此外,
13、演唱英文歌曲,英文猜词等形式也被采用,给大家展示自己的才华提供了很好的舞台。 12月中旬,学习部又组织了一次关于“光信息科学与技术”的讲座。我们请来了本专业的系主任何老师,他给大家做了详细的介绍,让大家对此专业的认识更进了一层,能更好的找准自己的坐标,了解自己学习的方向,明确自己奋斗的方向。 12月底,我们学习部组织开展了一年一届的综合知识竞赛。本次综合知识竞赛面向05,06,07级的全体学生,旨在扩大学生的知识面,提高学生的综合素质,同时为学校的知识竞赛选拔人才。经过初赛紧张的测试和评卷工作,我们从众多的参赛者中选出了若干名成绩优秀的选手,并颁发了奖品,同时对组织工作出色的班级也进行了奖励。 回首XX年,学习部每一个成员都为了一个共同的信念一切为了学生而努力着。我们积累了一些经验,取得了一些成绩,但也该清醒地认识到我们工作中还存在着许多不足,许多地方有待提高和改进。 展望09年,我们信心百倍。我们会一如既往的努力,更好的为同学们服务,让学习部成为一个团结高效出色的集体。- Designed By JinTai College -
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