《一丝惬意心中来》作文指导Word文档下载推荐.docx

1、活动方式：浏览自己的作文，总结优缺点组内交流全班交流明确主要存在问题：1.套用材料，情感抒发不自然；2.缺少关于“惬意”的细节描写，详略不当；3.点题简单或生硬，中心不突出，没有表现出“惬意”的内容。三、活动二：范文引领（范文附后）活动要求：对照作文题目，确定写作内容、明确写作技巧。听读一篇考场作文全班就选材、详略、扣题等方面交流、共同修改欣赏一篇考场佳作交流明确本次作文中的写作内容和写作技巧。（结合一篇选材不当、扣题不自然的作文请学生点评，师总结）1这个题目有一种引导学生细细体味和了解生活、感受生活乐趣的意图。文题选择面很广，既可以写平常经历带来的惬意，如听一首歌、看一本书、做一次郊游；也可

2、以寻找新角度，通过叙述自己的独特经历写写一般人没有的“惬意”。但无论怎么写，写好这个题目最关键的就是要有真情实感，如果“惬意”的感觉不是来自内心深处，而是刻意塑造，则容易出现“无病呻吟”的问题。2写作文要静心。作文其实不一定都要慷慨激昂、热情奔放，浅唱低吟、云淡风清，也是一种境界。一丝惬意心中来追求的是静心、淡定的内心体验，更能见真性情，这种静下心，细细品味的过程，有助于去除学生作文中的浮躁之气。 3.扣题要自然，一定要写出内心的“惬意”，然后才能顺势点题。四、活动三、根据作文指导学生修改或重新构建自己的作文学以致用，修改作文，材料最好是寒假中新近发生的事。根据要求修改自己的作文，突出“惬意”

3、的细节誊写到作文本温馨提示：1.选材来源于生活，有真情实感2.文体明确，有中心事件，内容丰富3.中心突出，详略得当4.语言生动形象，突出“惬意”的细节5.书写规范，卷面整洁了解作文存在的问题是修改写作的前提合习作，让学生自己发现作文的问题。放飞自我，展示自我风采教学反思附： 【精品】 一丝惬意心中来精选精评 一丝惬意心中来踏上那条古老而略显破旧的小巷，看见那棵低矮如昨的冬青，一丝惬意心中来。前些日子，心里总有些聒噪不安，我便想起了那条巷，那棵树，那些让我惬意非常的过往。苏州的小巷总给人一种静谧之感，特别在烟雨朦胧的日子里。我撑着伞，轻轻走在青石板上，静静地，轻轻地，生怕打破装在古瓷瓶里的惬意。

4、苏州的巷并不宽敞，密密紧紧的，宛似涉世未深的少女害羞地依偎在一起。真有些小家碧玉的感觉呢！小巷里现在大多住着老人，这些老人早已过着清闲惬意的生活。我走在小巷里，似乎早已融入了其中，我仔细看着小巷的人家。墙不高，灰的，白的，紧紧地挨在一起，朱红色的大门与墙同高，在那里却显得十分高大。推开木门，伴随着“吱吱”的木头声，别有洞天，里头藏着一间间错落有致的雅苑，往里走，似乎有种道不出说不尽的清冷和寂寞，这是我独爱的，我吝啬，吝啬任何一个人与我分享这种静谧的情愫。我站在院子的中间，抬头仰望那片被油瓦照亮的天际，宛若牛毛的雨如同仙女弥散下的花瓣，散发着江南小镇独有的馨香。我深嗅着，努力分辨着风中夹杂的气味

5、，有泥土的质朴大气，有细雨的温婉可人，有碧螺春的恬香悠长，还有那棵冬青枝叶舒展的气味。心中的惬意来了。我随着气味，用手撩着细雨用手抚摸着青墙，一丝惬意心中来袭，那棵冬青并不高，仅比我高一个头吧，青青的叶子，油油发亮，叶片随着和煦的风来回拂动着，细雨打落在叶片上，青色的叶片沐浴春雨，毫不客气地大口吮吸着滋润着。我渐渐收起了伞，走到树下。我轻轻携着他的枝条，是如此柔软，牵着他，像牵着爸爸的手；是如此刚强，牵着他，像牵起了一份责任，对巷子的感动与赞美。我忽然想起小时侯的我们在树下游戏，快乐。美妙的乐曲在小巷上空回旋，是一曲船娘之歌吧？不，那太绵长！是歌唱家心中的渴望吧？不，那太激昂！是苏州绣娘一针针

6、的惠指兰心吧？我的心绪也如这笑声在小巷上空回旋升腾，放眼望去，黑黑的油瓦挂着雨滴，在悠长的回廊里奏响着一曲评弹吴韵。黑白的墙瓦，透明如雾的烟雨，蜿蜒曲折的小巷，在古城苏州静静宣泄着，随着心中的惬意一同流淌。我享受着，体会着，吟咏着美韵余音，徘徊在心头涌上的惬意里，久久不曾离去。我的苏州小巷来了，我的冬青来了，我的惬意也来了【评析: 沐浴着江南烟雨，徜徉于清幽古巷那一丝惬意恰如碧螺春茶香般恬美悠长。作者以其细腻敏锐的心和优美传神的笔触描绘了一幅幅唯美动人的江南古巷图。淡淡的烟雨、幽幽的石板、错落有致的雅苑、黑白的墙瓦、回响在悠长回廊的一曲吴韵评弹：自然深情的铺叙，精巧秀美的意象，给人耳目一新之感

7、，一丝惬意不经意地萦绕在读者的心头。文章构思精巧，语言收放自如，笔法娴熟。但开头几段衔接上不甚畅达，表达上不够凝练，略显微瑕。】一丝惬意心中来在我心中，最能让我感到惬意的，就是家了。回家的路上，听到风吹动满树的叶子发出“哗哗”声，仿佛是妈妈将菜放进锅里翻炒，菜上的水珠蒸发旋转，变成一颗颗汗珠凝在妈妈脸上。这时，一丝惬意就像一绺饭香，从心底流出。惬意是酒足饭饱的满意呀。吃完饭，和妈妈一起看电视。忽然听到一阵尖利的刹车声。肯定是急性子的爸爸啊。妈妈赶紧去开门。一时间，家里好像已经充满了爸爸大声的笑。惬意是家人归来的愉悦呢。在房间温书。妈妈轻轻地敲门，端来一杯冒着白气的牛奶。在一旁看着我“咕嘟咕嘟”

8、喝完，才心满意足地离开。空气似乎是加了蜜糖的牛奶，从心里牵扯出一丝惬意，温润的我的胃，甜蜜了我的梦。惬意原来是一杯牛奶的温暖啊！打开门，听到爸爸对着故意调低声音的电视，用力忍住的轻轻的笑，听到妈妈洗碗时水流的声音，甚至还有手和碗触碰发出的摩擦声，手敲击键盘的声音，水开了冒着气泡的声音一切的一切都是简单而琐碎的家的声音，却给门边的我带来一丝又一丝的惬意。也许惬意就是家所带来的舒适与温暖吧！你看蜗牛背上易碎的壳，寄居蟹身后坚硬的壳。因为知道身后有家，所以将柔软的身躯探了出来。在沙滩的浅处晒着太阳，在雨后清新的空气里慢慢往前爬。它们的心中也一定有一丝惬意吧！我的家发出细密的声波放在我的鼓膜上，在心底

9、最深处酿出一丝又一丝惬意。听到风吹动树叶发出“哗哗”的声响，一声尖厉的刹车声，别人“咕嘟咕嘟”喝水的声音，我都会想到我的家。原来我的家已经牢牢扎根在了心底，时时刻刻，都有一丝惬意，心中来。 文章构思精巧。小作者选择了一个很好的联结点，开篇点题：家让“我”惬意。主体部分从“惬意是家人归来的愉悦”等四个层次写家带来的“惬意”，犹如一串别致的珍珠，使文章层次分明而又浑然一体，既萦绕着丝丝的惬意，更荡漾着家的温馨甜美。加上文章质朴的语言，浓郁的生活气息，使读者的心头也满是丝丝惬意与浓浓的暖意。只是文中蜗牛与寄居蟹的材料运用不够精当、与文章结合不够紧密；结尾不够简练，略嫌拖沓。下雨天，是我最惬意的时刻。

10、说到江南，人们脑海便会有这么一副“君到姑苏见，人家尽枕河”的图像；说到烟雨江南，耳畔便响着幽幽琵琶声，仿佛看见一个风韵犹存的妇人，着一身青花白底的旗袍，撑把油纸伞，漫步于老街坊，小弄堂之中。雨是如此惹人喜爱，谁不愿亲近它呢？我最喜欢带着雨伞到平江街上走走。雨，落落，停停，又落。我撑着雨伞，走在平江街那由青石板铺成的老路上。老路上一个个小凹凼，里面积满了水。这是雨亲吻平江街留下的印迹呢。街两边有好几棵枝叶稠密的老梧桐，走在树下，都不用撑伞了。听，沙沙沙，那是雨滴滚过树叶，落到另一片树叶上的声音。它，是在跳着无旋律而又优美的舞么？过了这一片浓密的树阴，恰巧一阵柔和的清风拂过脸颊，给我带来了一阵阴凉

11、。我不禁深吸一口气，写意得整个人都软了。我一步步慢慢往前走，看见一个小水坑，便忍不住用力地踩进去，水花溅起，溅起快乐。小时候，下雨天，我总喜欢缠着外公带我下楼玩。我穿着雨靴从一个坑跳到另一个坑，溅起大大的水花，连衣服都湿了。我笑，外公也笑。他拿出手帕，擦掉我脸上的雨水。手帕上有淡淡的烟味，我还记得，只可惜，斯人已去。我不禁惆然，长叹一口气。“呵呵”前面跑来一对大学生模样的男女，他们把文件夹顶在头上。在淋雨，他们却笑得如此开心。看，雨是快乐。我继续向前走，看见一对老夫妻互相搀扶，慢慢走。老奶奶挽着老爷爷拄着拐杖的手，老爷爷另一只手撑着伞。老爷爷偷偷把伞向老奶奶方向移，于是半个肩膀都在淋雨。老奶奶

12、发现了，便硬是将老爷爷撑伞的手推开了些。老爷爷，老奶奶在笑，在幸福地笑，我知道，他们背朝着我看，雨是幸福。我突然觉得心里十分舒畅，惬意，我收起了伞，任凭雨落在我身上。小小、晶莹的雨滴竟包含着这么多！“呼”我觉得太阳万分灿烂，尽管现在其实是阴雨连绵。为什么我会觉得阴霾尽散？是因一丝惬意心中来。烟雨平江路，温情润苏州。小作者对生活细节的巧妙捕捉引起了读者的情感共鸣，作者巧妙地借雨中景、雨中情来抒写雨中游平江路的惬意，特别是一对老夫妻互相搀扶的情景让人动容，使烟雨平江路满溢着一种历经岁月浸润而淀积下来的人间温情，丰富了文章的人文内涵。同时，文章语文简练，表现力强。材料的选择、词句的组织，都体现了小作

13、者深厚的语言功底。结尾一句有力地收束全文，点明了文章的中心，但“阴霾尽散”缺乏铺垫，略嫌突兀。每当回家，总能看见那把褪了色的雨伞静静地挂在墙头。蓝色的雨伞不禁把我的思绪一次又一次地带回幸福的孩童时代。脸上露出微笑的我，一丝惬意心中来。小时候的那些下雨天，妈妈总是撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，幸福的我依傍在妈妈身旁，我的身体笼罩在一片蓝色之中，肩膀被妈妈紧紧地搂着，伞下的我快乐地讲着故事，幸福无忧。偶尔抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色。风夹杂着雨滴向妈妈扑来。妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。“妈妈，伞歪了！”我提醒道。“没有，没有歪啊！

14、”妈妈回答。我的视线不禁落到那伞柄上。“是真的，雨伞歪了！”“没有歪，只是妈妈比较高，你看错了。”妈妈固执地说。我不信，硬把伞抢过来，想为妈妈也撑起一片蓝色的无雨的天空。可是矮小的我无论怎样把手臂伸高伸长，伞总是不懂我的心意，固执地偏向我一方。于是，我信以为真。后来，又是一个下雨天，还是那把小蓝伞，伞下依旧是妈妈和我。快和妈妈一样高的我撑着伞。那一幕与小时候的情景混在了一起，我的视线不禁再次落在了伞柄上。是啊，多少年过去了，我也终于可以为妈妈撑伞了。我内心是如此焦急，我多么希望能为妈妈做点什么，哪怕只是一件小事。于是，手中的伞柄渐渐偏向妈妈那边，蓝色的无雨的天空慢慢笼罩于妈妈的上空。近了，更近

15、了，我成功了。我无比惬意。妈妈似乎察觉到了什么，轻轻提醒我：“伞歪了。”“没有啊！”我假装这我并不知道。“是真的，伞歪了。”“真的没有。”我固执得偏过头去。可回头却发现晶莹的泪珠划过妈妈的脸颊。伞下是长久的沉默。我知道妈妈的泪水是幸福的泪水，是激动的泪水，是万分欣慰的泪水。我终于了解“谁言寸草心，报得三春晖”的真谛。一丝惬意心中来，我真的很高兴自己能为妈妈做这件事。一丝惬意心中来，妈妈和我都能体会到吧！文章构思精巧，选材得当。行文紧紧围绕“伞”展开，把两个“伞歪了”的场景巧妙地贯串起来，既充满了童真的情趣，又洋溢着动人的亲情，在“我真的很高兴自己能为妈妈做这件事”的感动和感恩中体会亲情带来的“

16、惬意”。文章由墙头那把“褪了色的雨伞”开篇、沉入对孩童时代妈妈为“我”撑伞的追忆，再从追忆巧妙转入“后来”“我”为妈妈撑伞，全文结构严谨精巧，圆合自如。结尾本想简洁地收束全文，点明中心，可惜不够有力。晚上10点了，这道题还没解出来。我独自坐在窗边，乌黑的天空嵌着几颗如宝石般灿烂的星星，天空被窗棱划成了几块，而我的心，也如这天空一般。算了，不想了，不如听一会儿音乐吧。打开电脑，进入音乐搜索，播放了一首轻快的歌。躺在床上，静静地聆听，聆听，身体渐渐放松。不知不觉中，忘却了一切，好的，坏的，幸福的，痛苦的，骄傲的，失望的，成功的，心里、脑中只剩下音乐。不！还有一点回忆。伴随着音乐的节奏，我想起了小时候的故事。在乡村的田野中，我和几个小伙伴一起嬉戏着，唱着儿歌，一起用鲜花和柳枝编成一个盛开的花环，田野中充满了银铃般的笑声。世间万物都被我们所感染了，鲜花开得更艳了，小草长得更绿了，鸟儿叫得更欢了，风儿吹得更柔和了。歌声渐渐停止，我也从回忆中清醒过来，脑子比刚才清醒多了，再看一下题目，顿时思如泉涌，不一会儿就完成了。音乐关掉了，但是旋律却抹不掉，细细回味，竟是如此令人振奋，原来音乐就是催化剂，不但催化了你的头脑，也催化了你的心灵。音乐给我们带来了希望，带来了成功，也带来了足以奋斗的精神。当你从音乐中走出来时，你会感觉一丝惬意心中来。