关于植树节的主题活动Word文档格式.docx

1、 2.制作绿化环境，美化家园宣传牌。 3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 4.树苗若干。 四、活动过程： 分年级开展不同主题的植树节活动 1.低幼宝贝活动主题我和小树同成长 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和树姐姐（扮演）做游戏。 延伸活动：主题画我为地球添点绿撕贴画（树、花） 2.中幼活动主题绿色家园共创造认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影（写上领养人及名称如爱心树心愿树成长树等）。.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，.制作树叶

2、书签，要求书签的形状要丰富多样化 3.高幼活动主题你我携手添绿意幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。 制作植绿、护绿、爱绿、兴绿宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 2021年关于植树

3、节的主题活动2 一、活动主题：呵护绿色放飞希望 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友; 2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐; 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感; 4、倡议绿色，做好宣传社会。 1、活动宣传。 2、准备树苗（幼儿园准备，新生树苗） 3、植树所需的工具（家长自备） 4、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。 5、认养树牌印制、家长签名条幅。 6、班牌、教师统一服装。 7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。 8、准备签字笔，一班两支。 8、宣传条幅 （1）珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。（

4、植物园悬挂） （2）一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿（植物园悬挂） （3）植树在当代，得宜在下代（幼儿园悬挂） （4）_幼儿园3.12第三届“_林”种植亲子树活动（活动地点：_市植物园活动时间3月12日9：00）（植物园门口、幼儿园悬挂） 1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。 2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。 3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活

5、动。 4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到_林集合。 第一组：新生组 （1）组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 （2）为小树挂上认养牌。 （3）签名仪式（在条幅“_幼儿园3.12第三届“_林”种植亲子树活动“上签名） （4）班级在条幅下合影留念。 第二组：老生组 （1）组织老生家长和幼儿一起为认养的亲子树松土、浇水。 （2）为小树更换认养牌。 （3）签名仪式 （4）班级合影留念 5、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。 五、活动要求： 1、各班上交第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结 2、班级两位老师上交植树节活动反思 3、家长活动调查问卷

6、4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟（每班最少10份，统一纸张，可打印可手写） 5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。 6、班级留下影像资料上交。（视频、照片）2021年关于植树节的主题活动3 早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，我们决定组织孩子们开展“我和小树共成长”的植树节爱树护树活

7、动。 1、情感目标： 2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示幼儿的风采。 3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”等有关植树节的资料，向大自然学习。 1、每个班级制作活动宣传版面：如小班“我和小树一起长大”;中班“珍爱绿色，珍爱家园”;大班“多片绿叶多份温馨”。 2、制作“绿化环境，美化家园”宣传条幅。 3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 4、树苗若干。 四、活动流程： （一）“我和小树共成长”植树节活动开始仪式 1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树

8、。 3、教师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4、提出口号“你来，我来，大家来，共创我们绿色家园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。 （二）分班级开展不同主题的植树节活动 1、小班家园活动主题“我和小树一起长大”给公园的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做游戏。 2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱家园”在公园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。 3、大班家园活动主题“多片绿叶多份温馨”幼儿在家长陪同下在公园给树木挂牌认识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿

9、意带回家”开展家庭种植活动。2021年关于植树节的主题活动4 活动目标： 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 活动重点： 知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 活动难点： 了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动准备： 请幼儿收集有关树的资料或图片。 活动过程： 一、活动开始。 1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗? 老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日

10、，指定为植树节。 2、欣赏儿歌留住小鸟。 大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢? 二、老师分享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。（丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。） 2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。 三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。 1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。 2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树

11、节，植树造林的宣传画。 四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗? 2、老师请幼儿思考后回答。 3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。 4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。2021年关于植树节的主题活动5 1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。 2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。 3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 4、感受大自然、周围环境的美好

12、。 1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子） 2、事先选择好场地，挖好坑 一、植树前的谈话 1、今天是几月几日?（三月十二日） 2、你知道三月十二日是什么节吗?（植树节） 3、你认识哪些树木?（引导幼儿说各种树木的名称） 4、你知道树木有什么作用吗? （先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气） 5、你植过树吗?你知道如何植树? （引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项） 二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。 三、植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织） 1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们? （引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃.） 2、欣赏音乐爱护小树苗 四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。